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沁园春·雪是几年级的课文
  • 沁园春·雪是几年级的课文

    010在线为您甄选多篇描写沁园春·雪是几年级的课文,沁园春·雪是几年级的课文精选,沁园春·雪是几年级的课文大全,有议论,叙事 ,想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间: 2021-08-31

  • 课文沁园春词语注释

    【天公】指“天”。【折腰】鞠躬,倾倒。【文采 】本指文艺方面的才华。文中用来概括广义的文 化,包括 政治 、思想、文化在内。【风 骚】本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。文中用来概括广义的文 化。【大雕】...

  • 《沁园春雪》课文重点与难点

    引导语:毛泽东《沁园春﹒雪》表达了对祖国大好河山的无比热爱和对今日中国人民创建新中国的殷切期望与坚强信心,我们一起来学习课文重点与难点,欢迎大家阅读!本课主要考核点是:本诗作者毛泽东在历史上的地位和主要成就;背诵...

  • 《沁园春·雪》的课文赏析

    《沁园春·雪》写于1936年2月,遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪...

  • 《沁园春·长沙》课文导读

    毛泽东诗词是用古典诗词形式写成的现代诗歌,是中国现代诗歌百花园中的奇葩。长沙是毛泽东早年求学和从事革命活动的地方。1925年秋,毛泽东离开故乡韶山,去广州主持农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,感慨万分,写下了这...

  • 课文《沁园春雪》教学设计

    教学目标知识方面1. 介绍诗歌的一般常识,了解诗歌形象之美,音乐之美及语言凝炼而富有表现力的文体特点;2. 掌握本词中写景、议论、抒情相结合的写法;3. 能准确指出诗中的修辞手法;4. 掌握一些词中字词的注音及意义。情...

  • 课文沁园春雪教学设计范文

    一、导入四大文明的古国之一的中国:有着960万平方公里的土地,幅员辽阔;有举世闻名的万里长城;有汹涌澎湃的长江黄河;有“甲天下”之称的桂林山水;有动物王国之称的云南;有肥沃辽阔的四大平原……这一切,无不如磁铁般的吸引着...

  • 《沁园春·雪》课文赏析

    《沁园春雪》写于1936年2月,遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆...

  • 课文沁园春雪教学设计

    【课文分析】全词熔写景、议论和抒情为一炉,意境壮美,气势恢宏,感情奔放,胸襟豪迈,颇能代表豪放风格。【教学思路】1、从朗读课文入手,在反复朗读并背诵中体会词中的形象,体会革命家英雄气概和壮志豪情,感受词中宏阔的...

  • 多媒体课文教学:沁园春长沙

    一.教学目标1.学习作者青年时代的伟大抱负的博大气魄。2.理解情景交融,借景抒情的艺术手法。3.在理解的赏析后进行背诵。二.教学手段1.老师串讲,师生赏析。2.课堂朗读。3.幻灯显示,电脑.课件。三.教时安排(一课时)四.教...

  • 课文《沁园春雪》教学设计范文

    课文《沁园春雪》教学设计范文一、通读全诗,借助注释和字典,读准诗中的每一个字音1、读准字音。2、掌握重点词语的解释。3、熟悉诗的内容。二、反复朗读,对诗歌进行深入的解读凭借阅读的直觉发现诗歌的美点,力求读出诗人的情感和再现诗的画面。要求画...

  • 《沁园春·雪》课文评点

    沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。[前三句总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。“北国风光”是上阕内容的总领句。“千里”、“万里”两句是互文,即...

  • 《沁园春·长沙》课文点评

    《沁园春·长沙》一词,通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。上阕写景,描绘了美丽壮观的湘江深秋景色,并即景...

  • 《沁园春·雪》课文教学设计范文

    沁园春.雪教学目标:1. 了解诗歌的特点.2. 学习写景、抒情、议论相结合的写法。3. 领悟作者热爱祖国山河,立志超越前人。4. 教育学生具有远大的理想抱负。教学过程:㈠导入:由复习“诗歌一般常识”导入教师补充:诗歌特点:⑴具...

  • 课文沁园春长沙的词语解释

    【寒秋】即深秋,秋深已有寒意。【湘江】源出广西壮族自治区兴安县南的海洋山,长817公里,流经长沙,向北流入洞庭湖。【橘子洲】又名水陆洲。在长沙西面湘江中。【万山】指湘江西岸岳麓山和附近许多山峰。万,表示很多。【红遍...

  • 《沁园春·长沙》课文赏析

    《沁园春·长沙》一词,通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。上阕写景,描绘了美丽壮观的湘江深秋景色,并即景...

  • 《沁园春雪》课文研讨

    课文研讨一、整体把握这首词写于1936年2月。遵义会议确立了毛主席在全党全军的领导地位。毛主席率长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县,毛主席曾于一场大雪之后攀登到海拔千米...

  • 课文翻译 鱼我所欲也

    导语:课文重要的一课鱼我所欲也为孟子所写,阐述了舍生取义的大义。下面是小编分享的鱼我所欲也课文翻译,欢迎阅读!课文翻译篇一:鱼我所欲也鱼是我所喜爱的,熊掌也是我所喜爱的,如果这两种东西不能同时都得到的话,那么我就...

  • 课文两小儿辩日教学设计范文

    在新课标基本理念的指导下,精心组织学习活动,关注过程,为学生提供一个交互式的学习平台,通过生生合作、师生合作、同桌合作、小组合作、全班合作,使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久地保持,做到乐读趣学,学有所得。...

  • 八上《观潮》课文翻译

    导语:《观潮》。这篇文章通过正侧面描写结合,白描与细描相结合,写景与记事相结合,较好地写出了钱塘江大潮的奇伟壮丽,又展现了南宋都城的风景画、风俗画。以下是小编带来的八上《观潮》课文翻译,供各位阅读,希望对大家有...

  • 《秋游》课文个人感悟

    《秋游》课文个人感悟《秋游》一课是一篇情景交融的散文,全文生动的描绘了同学们在老师的带领下郊游的情景,表达了孩子们沉浸在秋天大自然中欢乐心情。为此在教学中,牢牢的抓住语文教学的三个层面:感悟——积累——运用来培养学生的语文阅读能力...