欢迎来到010在线作文网！
湖心亭看雪节奏划分带注音
-
湖心亭看雪节奏划分带注音
010在线为您甄选多篇描写湖心亭看雪节奏划分带注音,湖心亭看雪节奏划分带注音精选,湖心亭看雪节奏划分带注音大全，有议论，叙事 ，想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间： 2021-08-31
-
湖心亭看雪翻译及注音
《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作，选自《陶庵梦忆》卷三。下面小编为大家带来湖心亭看雪翻译及注音内容，为大家提供参考阅读。湖心亭看雪翻译及注音翻译：崇祯五年十二月，我居住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中... -
湖心亭看雪 名家赏析
篇一本文用清新淡雅的笔墨。写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、游人,共同构成了一种画面感极强的艺术境界。通过写湖心亭赏雪遇到知己的事,表现了作者一开始孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不... -
湖心亭看雪原文+主旨分析
《湖心亭看雪》以精炼的笔墨，记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，表达他幽远脱俗的闲情雅致。以下是小编为大家推荐的湖心亭看雪原文+主旨分析，希望能帮到大家，更多精彩内容可浏览(... -
八年级语文《湖心亭看雪》教案
[学习目标]知识目标了解作者及.写作年代，品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣，理解课文融叙事、写景、抒情于一炉的.写作特色。体会本文清新淡雅的意境和严整而富于变化的语言。能力目标积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力... -
高中《湖心亭看雪》教案设计
高中《湖心亭看雪》教案设计引言：深入理解《湖心亭看雪》的写景特点 ，理解作者的精神世界。下面是小编分享《湖心亭看雪》教案设计，希望帮助高中语文老师做好《湖心亭看雪》的备课。【教学目标】1、了解作者和写作背景，并背... -
湖心亭看雪的描写手法
教学过程：一、利用好《湖心亭看雪》，认识白描：读《湖心亭看雪》,请找出描写雪景的句子：.雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人有两... -
初中语文《湖心亭看雪》教案分析
湖心亭看雪是张岱在明亡后写的一篇追忆前尘往事的小品文。文章以精炼的笔墨，记叙了作者湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，表达了他幽远脱俗的闲情雅致。这篇山水小品，有人物，有对话，淡淡写来，... -
湖心亭看雪原文及注释
原文：崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。... -
《湖心亭看雪》人教版八年级必修教案设计
教学目标：知识与能力目标：1．积累一些文言实词、虚词。2．了解作者和写作背景。3．体会雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。4．背诵课文。过程与方法目标：1．把握文章运用的白描手法。2．赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写... -
《湖心亭看雪》作者生平及原文注释
《湖心亭看雪》作者生平及原文注释导语：《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》是明末清初文学家张岱的代表作。张岱(1597年—1679年)，明末清初散文家，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，山阴(今浙江绍兴)人，是公认的散... -
湖心亭看雪的教案
教学目标：知识与能力：1，积累一些文言实词、虚词。2，揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握文章运用的白描手法。3，了解课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。4，背诵课文。过程与方法：1，在课文学习中理解白描手法并懂得怎... -
中考文言文阅读与理解《湖心亭看雪》
晚明小品在中国散文史上虽然不如先秦诸子或唐宋八大家那样引人注目，却也占有一席之地。它如开放在深山石隙间的一丛幽兰，疏花续蕊，迎风吐馨，虽无灼灼之艳，却自有一段清高拔俗的风韵。崇祯五年十二月，余住西湖。开头两句点... -
湖心亭看雪原文及译文
《湖心亭看雪》朝代：明代作者：张岱原文：崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一... -
八年级语文评课稿：《湖心亭看雪》
八年级语文评课稿：《湖心亭看雪》1这堂由XX老师执教的《湖心亭看雪》有着开阔的课堂视野，深厚的文化底蕴，给我留下了非常深刻的印象，深得语文教学之 “三味”：一是富有语文味，守住了语文本体的一亩三分地；二是富有人情味... -
《湖心亭看雪》的审美特点是什么
《湖心亭看雪》的审美特点是什么导语：张岱的《湖心亭看雪》的审美特点什么呢?《湖心亭看雪》写于明王朝灭亡之后，表达了诗人张岱对于故国一些往事怀恋以及留恋。下面是小编分享的《湖心亭看雪》的审美特点，欢迎阅读!张岱的《... -
湖心亭看雪全文读后感
湖心亭看雪全文读后感关于湖心亭看雪的全文读后感如何书写呢?《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫，抒发作者落寞情怀。湖心亭看雪全文读后感篇一：春节放假，难得余暇，系统地通读了《古文鉴赏... -
湖心亭看雪的简单翻译
《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》是明末清初文学家张岱的代表作。下面小编为大家带来了湖心亭看雪的简单翻译，欢迎阅读。湖心亭看雪作者：张岱原文 崇祯五年十二月，余在西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更（gēng）... -
初二语文《湖心亭看雪》导学案设计
一、教材分析(一) 教材所处的地位及作用本教材为人民教育出版社出版的八年级上册的《语文》课本，这是根据教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)编写的。这套教材体现了语文课程的整体性和阶段性。(二) 课文所处... -
《湖心亭看雪》教学设计范文（通用3篇）
《湖心亭看雪》教学设计范文（通用3篇）作为一位优秀的人民教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的《湖心亭看雪》... -
湖心亭看雪写作特色
《湖心亭看雪》是张岱的代表作，出自回忆录《陶庵梦忆》，写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品，看似不着痕迹，但作者的心态可从中窥知一二，表现作者痴迷山水以及淡淡的忧国愁绪。文章首先交代...
上一专题:湖心亭看雪小古文注音及朗诵下一专题:湖心亭看雪原文拼音版注音
最新文章
推荐文章