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高中语文统编教材必修上第三单元教学设计
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高中语文统编教材必修上第三单元教学设计
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冀教版小学语文第四册第三单元《口语交际我的烦恼》教学设计
一、活动目的：1、让学生敢于发表自己个性化的见解、乐于表达、善于表达。。2、学生能用普通话把自己要表达的事讲清楚。3、使学生愿意与人进行交流，态度大方，有礼貌。二、活动准备：1、教学课件2、卡片教学过程与设计说明：一... -
人教版小学数学三年级上册第三单元《解决问题》教学设计
设计说明本节课的内容具有很强的操作性，需要学生根据以往的生活经验来估测从家到学校的距离。本节课给学生提供了充分的时间和空间，让学生回顾、讨论、交流，在必要的时候适当予以指导、提示，而不是过多地干涉学生的活动，让... -
四年级数学上册第三单元《多位数的加减法》教学设计
【教学内容】四年级上册第37~38页的教学内容，第41页课堂活动第1题。【教学目标】1．认识计算器，了解计算器常用部件的名称及功能。2．知道计算器在生活中的广泛应用，能正确使用计算器加减法。【教学重点】能正确使用计算器进... -
八下第三单元《旅鼠之谜》 《大雁归来》教学设计
旅鼠之谜教学目标：1．知识与能力目标：识记并理解重点字词；了解关于旅鼠的知识；培养学生的研究能力。2．过程与方法目标：、解决文字障碍；速读课文，概括课文内容要点；学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。3．情感... -
统编二上第一单元绘本《一口袋的吻》教学设计
绘本内容简析:鼹鼠迪比要上学了,第一天他很新鲜,对学校的一切都充满好奇,还做的很好。第二天他就不想去了,妈妈很坚决,送迪比上学时告诉他,在他的口袋里装了好多吻,如果迪比想妈妈了或者有困难了就拿出一个,想象妈妈就在身边帮助... -
高一物理必修2第二单元《圆周运动》教学设计
高一物理必修2第二单元《圆周运动》教学设计教材分析1.教材明确引入了平均和瞬时线速度和角速度的概念，线速度与角速度的关系也不和以往那样仅限于匀速圆周运动。2.转速也是归类于研究一般的圆周运动的概念，只有周期这一概念才... -
统编教材慈母情深教学设计
统编教材慈母情深教学设计 光如水,年华易逝,似水流年淡去了我们多少回忆,却始终不改我们对母亲绵绵的爱恋。下面是小编收集整理的统编教材慈母情深教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1、引导学生练习用“起因、... -
《涉江采芙蓉》优秀教学设计(统编版高一必修上)
《涉江采芙蓉》是统编版高中语文必修上册第八单元古诗诵读中的第二篇，它出自《古诗十九首》。《古诗十九首》是汉代无名氏所作的19首五言诗。对于《诗经》的四言，五言诗虽只增加了一个字，但诗歌的音韵、节奏都发生了很大的变... -
《红楼梦》整本书阅读教学设计(统编版高一必修下)
学习目标：拓展阅读视野；建构阅读整本书的经验和方法；提升鉴赏研究的能力和思维；理解和传承中华优秀的传统文化；促进生命感悟和精神成长。阅读准备：（一）阅读版本选择《红楼梦》版本较多，高中生进行“整本书阅读与研讨”... -
高中语文必修2《短歌行》教学设计
【教学目标】1.知识目标：通过意象鉴赏并感悟诗人的思想感情。2.能力目标：提高学生的古诗词鉴赏能力。3.情感目标：培养高尚的品德情操。【教学方法】诵读和鉴赏【教学设想】通过诵读、分析讨论，体味《短歌行》“忧”而奋发、... -
高中语文必修五《滕王阁序》教材解析
学习目标1、理解和积累文中重要文言词语的意义或用法2、翻译重要句子学习重点理解和积累文中重要文言词语的意义或用法学法难点翻译重要句子学法指导自主、合作、探究知识链接作家作品王勃，字子安，绛州龙门人(今山西河津县)，... -
人教版高一语文必修一《雨巷》教学设计
【教学目标】1、诵读诗歌，感受戴望舒诗歌的音韵美。2、品味意象，体悟诗歌朦胧幽婉的意境美。3、领悟作者的思想感情，感受诗歌的情境美。【教学重点】分析理解诗中“姑娘”、“我”等意象，及其象征意味。【教学难点】对作品中... -
七年级语文第一册第四单元《化石吟》教学设计
【内容分析】《化石吟》所在的这一单元的几篇文章都与科学密切相关，内容丰富多彩。阅读这些文章，可以丰富我们的科学知识，激发学生的求知欲望。新课标在这一单元中要求：在理解课文内容的基础上，练习概括课文内容要点。《化... -
小学语文第一册第二单元《汉语拼音》教学设计
教案示例教学重点：1．学会“j、q、x”三个声母，认清形、读准音，能正确书写。2．学会“j、q、x”与“ü”相拼两点省略的规则。教学难点：“j、q、x”与“ü”相拼时，“ü”上两点省略。第一课时教学过程：一、谈话导入：你们... -
高一语文必修2《阿房宫赋》教学设计
一、教学目标（一）理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。（二）懂得赋的特点。学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。（三）认识封建统治者骄奢... -
人教版八年级语文第五单元《桃花源记》教学设计
【教学目标】1、把握文章的整体思路。2、感受桃花源美好社会生活，明确作者的写作目的。【教学过程】一、回顾所学，检查字词积累（1）基本实词（2）常用虚词（3）古今异义（4）一词多义二、再读课文，概述课文1、以渔人的口吻讲... -
人教版语文第六单元《壮丽的祖国山河》教学设计
教学目标1、引导学生通过自读自悟，理解课文的内容，理清文章脉络。2、了解本单元课文的内容，并填好导读图示。教学重难点引导学生通过自读自悟，理解课文的内容，理清文章脉络。课前准备1、生字词与课文的预习。2、广播稿的准... -
一年级语文下册第二单元《胖乎乎的小手》教学设计
导学目标:1、认识“胖”等13个生字，会写“看”等6个生字。2、正确、流利地朗读课文，积累语言，感受阅读的乐趣。3、激发学生帮助长辈的愿望和行为。导学重点、难点：1、认字和正确流利地朗读课文。2、理解课文中为什么只挂上有... -
北师大版小学语文第三册《火红的枫叶》教学设计
教学目标：1．细读课文，结合自身感受，体会作者情感。2．进行说说练习。3、培养学生热爱大自然，热爱老师的情感。教学准备：课件演示。学具准备：树叶、红色彩笔、白纸一张。教学过程：一、课件导入：师：今天老师从美丽的大自... -
高一必修三语文《蜀道难》教学设计
一、导语设计。台湾诗人余光中的一首诗中有这样几句：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。”大家知道说的是谁吗？他就是诗仙李白。我们今天就来学习李白的浪漫主义杰作《蜀道难》。二、教学...
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