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高中语文必修上册第三单元教学设计案例
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高中语文必修上册第三单元教学设计案例
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人教版小学数学三年级上册第三单元《解决问题》教学设计
设计说明本节课的内容具有很强的操作性，需要学生根据以往的生活经验来估测从家到学校的距离。本节课给学生提供了充分的时间和空间，让学生回顾、讨论、交流，在必要的时候适当予以指导、提示，而不是过多地干涉学生的活动，让... -
四年级数学上册第三单元《多位数的加减法》教学设计
【教学内容】四年级上册第37~38页的教学内容，第41页课堂活动第1题。【教学目标】1．认识计算器，了解计算器常用部件的名称及功能。2．知道计算器在生活中的广泛应用，能正确使用计算器加减法。【教学重点】能正确使用计算器进... -
冀教版小学语文第四册第三单元《口语交际我的烦恼》教学设计
一、活动目的：1、让学生敢于发表自己个性化的见解、乐于表达、善于表达。。2、学生能用普通话把自己要表达的事讲清楚。3、使学生愿意与人进行交流，态度大方，有礼貌。二、活动准备：1、教学课件2、卡片教学过程与设计说明：一... -
小学语文四年级上册第二单元《题西林壁》教学设计
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的小学语文四年级上册第二单元《题西林壁》教学设计，希望能够帮... -
广东教育版语文必修一·第三单元试卷
广东教育版语文必修一·第三单元试卷基础自测（90分钟，120分，）一、积累与运用（18分，每小题3分）1.下列各组词语中，加点的字读音全都正确的一组是A.感喟（kuì）分娩（miǎn）古刹（chà）断壁残垣（yuán）B.泥淖（dào）... -
二年级数学上册：《第六单元-整理复习》教学设计
教学目标：1、通过复习加深对乘法意义的认识，提高学生用数学知识解决数学问题的能力，二年数学上：《第六单元－整理复习》设计。2、培养学生认真、仔细的学习习惯。3、激发学生的学习兴趣，对学生进行学习兴趣的培养。重点、难... -
八下第三单元《旅鼠之谜》 《大雁归来》教学设计
旅鼠之谜教学目标：1．知识与能力目标：识记并理解重点字词；了解关于旅鼠的知识；培养学生的研究能力。2．过程与方法目标：、解决文字障碍；速读课文，概括课文内容要点；学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。3．情感... -
北师大版小学数学二年级上册《第2单元练习课》教学设计
学习目标：1、整理和复习已经学过的乘法口诀，并利用口诀解决实际生活中的问题，使学生能正确熟练地运用口诀进行计算。2、进一步提高学生的计算能力和解决实际问题的能力，培养学生的估算意识。3、让学生在有趣的游戏中体验学习... -
二年级上册第三课《植物妈妈有办法》教学设计
教学目标1、了解植物传播种子的方法，激发学生热爱大自然，勇于探索的情感。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，达到熟读成诵。3、利用自己喜欢的方法识记12个生字，写好已、甲、豆三个字。教学重点认字、写字和正确朗读课文。... -
教科版科学三年级上册第四单元《空气和我们》教学设计
教学背景分析：1、本课是空气的主要成分一课的第二个知识点，主要引导学生运用对空气已有的知识，探究空气也是生命之源，了解空气污染的主要原因、危害及其防治。使学生知道空气对生命的意义，意识到保护空气的重要性。2、本课... -
高一物理必修2第二单元《圆周运动》教学设计
高一物理必修2第二单元《圆周运动》教学设计教材分析1.教材明确引入了平均和瞬时线速度和角速度的概念，线速度与角速度的关系也不和以往那样仅限于匀速圆周运动。2.转速也是归类于研究一般的圆周运动的概念，只有周期这一概念才... -
关于人教版初二上册英语复习要点归纳：第三单元
关于人教版初二上册英语复习要点归纳：第三单元 重点句子1.SamhaslongerhairthanTom.萨姆的头发比汤姆的长。2.ShealsosingsmoreloudlythanTara.她唱歌也比泰拉声音大。3.Nellysangsowell.内莉唱得如此好。4.For... -
第三单元习作《秋天的图画》优秀教学设计
教学目标：1．学习运用课文作者观察和表达的方法，按一定的顺序、抓住特点、展开想象，说一说自己画的或选的秋天图画的内容，再写下来。注意用上平时积累的词语。2．愿意展示自己的习作，分享习作的快乐。3．继续学习评价同学的... -
第三单元图形的拼组教学设计
第三单元图形的拼组教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的第三单元图形的拼组教学设计，仅供参考，... -
《牛津小学英语5A》第三单元教学设计
《牛津小学英语5A》第三单元教学设计第一教时教学目标：1.能听懂，会说，会读和会拼写单词：lessn, sing, sng, dance, pla.第二教时教学目标：1.能听懂，会说，会读和会拼写单词：learn, listen, ae, ride, put, can.2. 比较熟... -
高中语文必修2《短歌行》教学设计
【教学目标】1.知识目标：通过意象鉴赏并感悟诗人的思想感情。2.能力目标：提高学生的古诗词鉴赏能力。3.情感目标：培养高尚的品德情操。【教学方法】诵读和鉴赏【教学设想】通过诵读、分析讨论，体味《短歌行》“忧”而奋发、... -
四年级语文上册：《题西林壁》教学设计
一、指导预习《题西林壁》1.听范读2.自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3.检查预习缘 庐 峰4.指名读《题西林壁》5.齐读6.用自己的话说说这首古诗给你的初步印象(描写庐山的景色)7.质疑二、学习《题西林壁》1.知诗人，解诗题苏... -
初二语文上册《小石潭记》教学设计
一 、目的要求:1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力；2、学习对景物入微地观察并抓住特点写景，借景抒情的写法；3、理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境；4、通过对课文的品读，感受... -
人教版高一语文必修一《雨巷》教学设计
【教学目标】1、诵读诗歌，感受戴望舒诗歌的音韵美。2、品味意象，体悟诗歌朦胧幽婉的意境美。3、领悟作者的思想感情，感受诗歌的情境美。【教学重点】分析理解诗中“姑娘”、“我”等意象，及其象征意味。【教学难点】对作品中... -
七年级语文第一册第四单元《化石吟》教学设计
【内容分析】《化石吟》所在的这一单元的几篇文章都与科学密切相关，内容丰富多彩。阅读这些文章，可以丰富我们的科学知识，激发学生的求知欲望。新课标在这一单元中要求：在理解课文内容的基础上，练习概括课文内容要点。《化...
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