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大班《春夜喜雨》教案
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大班《春夜喜雨》教案
010在线为您甄选多篇描写大班《春夜喜雨》教案,大班《春夜喜雨》教案精选,大班《春夜喜雨》教案大全，有议论，叙事 ，想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间： 2021-08-31
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《春夜喜雨》语文教案
训练重点一 细致观察景物，抓住特点描写二 比喻、拟人的修辞方法三 在景物描写中抒发感情预习提示这篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力量。在几幅春景图中，作者描述春天... -
古诗《春夜喜雨》的教案
【教学目标】1、学会“乃、随、潜、润、细”这五个生字。2、能正确、流利、有感情地诵读古诗。3、感悟诗歌内容，想像诗歌所描绘的情景，激发学生热爱春天的感情。4、激发学生对祖国诗歌的热爱之情。【教学重点、难点】1、理解古... -
语文课文《春夜喜雨》教案
一、引入1、 春天的雨细细的，柔柔的，像母亲的手，润物细无声。可是到了夏季，雨就不一样了，知道会下什么雨吗？2、 板写课题——雷雨：见过雷雨吗？怎么样的？二、初读课文1、 是啊，有人把春雨比做羞答答的小姑娘，把夏天的... -
《春夜喜雨》第一课时的教案设计
教学目标：1、学会七个一类字“喜、发、闰、润、勿、物、细”，两个二类字“随、潜”。2、读背古诗，发展想象，感悟古诗之美。3、启迪灵性，相机发展语言。教学重点：识计一类字。课时安排：两课时教具准备：词语卡片，多媒体软... -
十一册语文教案《诗经·采薇》《春夜喜雨》
教学目标：1、 阅读 《诗经·采薇》、《春夜喜雨》等诗歌，借助注释和工具书理解诗歌的大意。2、 了解诗歌的起源，感受我国诗歌的博大精深。3、 初步学会诗歌欣赏。教学重点：学生通过合作学习，大体把握诗歌... -
《诗经·采薇》《春夜喜雨》教案
教学目标：1．阅读诗歌，大体把握诗意。2．想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。3．养成自主、合作的学习品质和习惯。4．培养学生再造想像、创新思维的能力。教学重难点：想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。培养学生的再造... -
《春夜喜雨》设计教案
《春夜喜雨》是杜甫的诗作，诗中对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。下面小编给大家带来《春夜喜雨》设计教案。希望能够帮到大家。... -
《春夜喜雨》教案与目标
《春夜喜雨》教案设计与目标教学目标：1、有节奏的诵读本诗，感受古诗词带来的韵律美，背诵并默写这首诗。2、以字的品析为切入点，抓住古人讲究炼字、炼句乃至炼意的特点，体味诗词推敲字句的妙处。3、品读杜甫，感受杜甫忧国忧... -
《春夜喜雨》的教案设计
导语：作者由春天的雨想到了丰收，和国家安定，充分表现了诗人的忧国忧民，以下是由应届毕业生文学网小编为您整理的《春夜喜雨》的教案设计，希望对您有所帮助!春夜喜雨导入：同学们，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史... -
小学六年级课文《春夜喜雨》的教案设计
[教学目标]：1、了解有关杜甫的文学常识和本诗的写作背景2、理解作者的思想感情并背诵和默写这首诗。[教学重点]：一、体味作者遣词造句的妙处，领略诗歌意境。二、体会作者深沉含蓄的思想感情。[教学难点]：一、古代诗歌鉴赏方... -
《春夜喜雨》教案设计
一、歌曲导入用歌曲《小雨沙沙》引入古诗。二、学习古诗1、有一首古诗中也藏着“雨”，今天我们就一起来学习杜甫的《春夜喜雨》(前四句)，感受春雨的美好。(出示课题)。2、指名读课题(相机正音)3、齐读课题4、比一比... -
《春夜喜雨》教案
教学目标：1、有节奏的诵读本诗，感受古诗词带来的韵律美，背诵并默写这首诗。2、以字的品析为切入点，抓住古人讲究炼字、炼句乃至炼意的特点，体味诗词推敲字句的妙处。3、品读杜甫，感受杜甫忧国忧民之情。教学重难点：品味诗... -
人教版六年级《春夜喜雨》的教案
[教学目标]：1、了解有关杜甫的文学常识和本诗的写作背景2、理解作者的思想感情并背诵和默写这首诗。[教学重点]：一、体味作者遣词造句的妙处，领略诗歌意境。二、体会作者深沉含蓄的思想感情。[教学难点]：一、古代诗歌鉴赏方... -
《春夜喜雨》和《望湖楼醉书》教案
【设计理念】1、阅读是学生的个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。2、阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力... -
二年级下册《春夜喜雨》教案设计
教学目标：1.初步理解《春雨》的意思，感受作者赞美春雨的思想感情。2.“乃”“随”的笔顺要掌握。教学重难点：掌握“乃”“随”的笔顺。教学过程：第一教时一、揭题：今天我们要学的课文就是古代诗人为表达对春天的喜爱之情而... -
《春夜喜雨》六年级上语文教案设计
教学理念：本课设计力求通过多种形式的读以及创设情景，营造氛围，让学生在读中感悟，在诵中生情，在吟中入境使学生入情入境，充分展开想象，开拓学生的思维空间。教学目标：1.正确、流利地朗读古诗以及背诵古诗。2.感受春雨的... -
《诗经采薇》《春夜喜雨》教案设计
一、教学目标：1．阅读诗歌，大体把握诗意。2．想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。3．养成自主、合作的学习品质和习惯。4．培养学生再造想像、创新思维的能力。二、教学重难点：想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。培养学... -
古诗《春夜喜雨》优质教案
《春夜喜雨》全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。作者是杜甫。下面我们为你带来古诗《春夜喜雨》优质教案，仅供参考，希望能够帮到大家!古诗《春夜喜雨》优质教案一、谈春雨，导入... -
古诗《春夜喜雨》教案
《春夜喜雨》直接赞美了这场及时雨。仿佛知晓人们的心思，在最需要的时候悄然来临。后面三句集中写“夜雨”。野外一片漆黑，只有一点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测：等到天明，锦官城里应该是一片万紫千红吧。诗中没有一个... -
古诗《春夜喜雨》公开课教案
《春夜喜雨》是杜甫上元二年(761年)在成都草堂居住时所作的唐诗名篇之一。我们为大家整理了古诗《春夜喜雨》公开课教案，仅供参考，希望能够帮到大家。古诗《春夜喜雨》公开课教案[教学目标]：1、了解有关杜甫的文学常识和本诗...
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