1、教务处拟定了幼小衔接课程总目标。周四幼小衔接课程组将课程总目标的每一个目标,及要点进行了认真细致的讨论研究。
2、周二下午英语xx工作室活动在我校举行,xx老师执教了一节英语课。xx老师扎实的教学设计,丰富有趣的趣味教学,学生积极主动的参与,勇于表达,得到了工作室成员的一致好评。
3、周二下午xx老师在xx工作室执教一节阅读课。结合工作室课题组的要求,根据年段特点,进行了单元整体教学的设计和教学。吴老师在周校长细致的指导,传授中,学到了实效的教学方法,教学能力得到有效提升。
4、周三区级语文新教师培训活动,语文组xx老师执教一节阅读课。作为新老师抽到六年级的文本教学,xx老师挑战难度,在短时间内,虚心请教,认真备课,磨课修改。最后在课堂教学中,呈现了一节精彩的课堂。
5、周四区级美术新教师培训在我校举行,附小xx老师执教一节书法课。吕老师提前选好教学内容,提前备课,在组内细致磨课。在新教师培训课上,吕老师潜心的书法教学,优美的汉字书写,细心的书写指导,得到了教研员和老师们的一致好评。
本文来源:https://www.010zaixian.com/shiyongwen/zongjie/894478.htm