学校消防演练总结(通用5篇)
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们要做好归纳,写好总结。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的学校消防演练总结(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
学校消防演练总结1
经学校领导批准,20xx年6月14日上午10时10分(第二节课)我校进行平安逃生演练,此次运动受到了校领导的高度看重,运动中各岗位人员尽职尽责,学生们分散有序、迅速,整个历程组织严密,逃生演练取得了圆满胜利,现就本次如下:
一、领导看重,演练运动组织到位
为了确保演练运动落到实处,我校校长、副校长全力支持,各任课教师、班主任从思想上引起看重,加强平安意识,同时也进步了应对紧急突发变乱的才能。对付这样的运动,领导要求新校区第一次开展此项运动,必然要平安第一,保障步伐到位,以确保这次演练运动顺利进行。
二、演练平安可行
学校要求,演练规划具有科学性和可操作性。将规划演练的光阴、所在、内容、工具为参加者作具体的阐明。如操作法度模范、分散要求与注意事项作了详细解说,必须屈服命令、听从指挥,快速、平安进行分散;不得摒挡物品;不得拥挤、推搡;不得重返课堂,更不得喧哗、开打趣;如发明有人跌倒,应将其扶起,赞助一起逃离危险区域。要求各小组依照各自的职责,到达规定的地位,完成各自的任务。
三、师生介入,演练后果优越
20xx年6月14日上午10时8分,介入逃生演练运动的全体先生到达了指定岗位,随着命令下达,在场教师指导学生有秩序地从各班课堂内迅速撤离,整个分散历程快、静有序,用时2分多钟。
这次运动演练按预案进行,整个演练历程既重要、激烈,又井然有序。整个演练运动的胜利得力学校领导的看重,各科室的支持,学校守卫科的精心筹谋。学校从维护宽大师生的切身利益出发,高度看重学校的平安工作,继续强化师生平安意识,取得了对照明显的成效。本次运动也是对学校《突发平安变乱应急预案》的一次查验,不仅再次落实了学校应对突发变乱的警备步伐,而且也进步了学校实际应对和处置突发平安变乱的才能,更进一步加强师生的平安意识,真正控制在危险中迅速逃生、自救、互救的基础措施,进步抵御和应对紧急突发变乱的才能,整个演练运动达到了预期目标,取得了圆满胜利。
学校消防演练总结2
为了积极响应国家消防安全宣传日活动,根据学校消防安全领导小组研究决定开展一次消防安全演练工作,根据保卫处“119”消防安全活动日演练方案,组织学校各职能部门校义务消防队、管理员、电工、生宿员、食堂及服务部承包商和宿管会学生参加本次消防演练。学校聘请福清消防大队蔡警官来校开展演练示范。
20XX年11月16日下午第三节课,演练一共历时1小时,参加人员全体师生共300人左右。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事件的'能力,确保师生命安全及财产安全。
一、领导重视,演练活动组织到位
这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。林为銮校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥。
二、积极参与,演练效果呈现良好
广大师生大家一起学习消防基本知识,了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。
三、通过演练,活动达到预期目的
通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
3、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。
我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
学校消防演练总结3
为贯彻《中华人民共和国消防法》,落实上级部门关于安全工作的有关要求及20xx年消防工作要求,结合我校消防工作安排,把全员参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案,我校于20xx年6月1日中午15:00整举行消防演习。这次演习的主要特点是:
一、领导重视、组织严密,参与广泛。
为了认真落实我校安全防范措施,增强师生的消防安全意识,消除火灾安全隐患,确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作,我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防知识和自救技能,由学校安全办带领下组织策划了一次消防演习。
本次演习由校长xx、副校长xx担任总指挥,安全干事、学生发展部周子淇主任担任现场指挥,消防2支队副队长沙龙、班长江盼担任技术指导。
本次消防演习前,对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案。参加本次演习的有来自教学管理服务一线部门的职工30余人。我们假设20xx年6月1日(天气晴、西北风、风力三级),克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火灾;205、515宿舍有师生被困,火势向四周蔓延,情况十分危急。
火情发生后,学校老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生,一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。
XX市消防支队指挥中心接到第三中学报警,立即调度辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。
二、演习过程与结果
学校对参加消防演习的全体人员在德育晨课进行了消防培训,具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,消防二支队的技术员并对营救过程进行了现场讲解。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。
中午3点整,消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点,参加演习的10名安全员,2人一组在专家的指导下按照规范程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作准确、快捷,灭火过程快速安全。参加消防演习的师生都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握逃生的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。
三、不足:
1、在宿舍时,就有许多同学蠢蠢欲动,吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比较混乱。
2、疏散时同学们的重视程度不够,特别是男生,在出公寓之后要跑到集合地点,但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了,开始说话、聊天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。
3、初三内初班的学生,自我管理意识较差,比较多的同学没有按要求集合,坐在足球场草坪上聊天。
4、值得表扬的是我们内出初一、初二的同学们非常有纪律。
今后,我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施,确保学校安全。
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