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学校六一文艺汇演的活动总结

总结 时间:2021-08-31 手机版

学校六一文艺汇演的活动总结范文(精选5篇)

  不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,我们一定积累了不少感想吧,不如来好好的做个总结。那么什么样的活动总结才合适呢?下面是小编整理的学校六一文艺汇演的活动总结范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  学校六一文艺汇演的活动总结1

  这次活动,我们部门做得较好的有以下几点:

  1、前期的准备工作组织有序,安排得当,大家分工合作,准备得都较为顺利;

  2、活动前期的会场布置工作也准备充分,为活动的顺利进行提供了有利条件;

  3、此次活动的舞台背景、队旗、以及横幅都设计得不错;

  4、活动的节目安排恰当,小品、舞蹈与游戏排序合理,整个活动下来内容也丰富有趣;

  5、节目的内容较为贴近启智小朋友的生活,特别是潮汕童谣,与他们的互动游戏以及最后的喜洋洋大合唱,这些都能够投其所好,调动起小朋友们的兴致。

  活动进展中出现的不足与建议:

  1、在人员到场的安排可稍微提前一点,这样既有利于演员先适应和熟悉会场,同时也能先休息下来,做好表演的准备。

  2、后勤工作不太足。活动所需的物品的带拿,我们内部几个女生干起来还是有点辛苦的,因为之前就已经忙过布置会场。如果可以安排多两三个人来帮忙后勤工作的话,那么大家的负担能够减轻一点。

  3、活动流程时间的开始部分有些混乱。就是演员刚到场时,会场气氛显得混乱,有些慌忙。部分原因是离演出时间较紧、天气较热,也有部分原因是事先的流程安排,特别是细节部分还是不够细心、充分。

  4、辅导员、老师的到来招呼工作有点欠缺。这也与活动开始前的一些细节工作未能先准备好有点关联。

  学校六一文艺汇演的活动总结2

  20xx年六一儿童节,我校围绕“党在我心中,童心向党”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。

  一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。

  在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、幕布等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

  二、丰富多彩的文艺表演

  全校共有27个节目,有姿势优美的舞蹈,有意境悠远的诗歌朗诵,有豪迈的红歌大合唱。每个孩子都参加了活动,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的`节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看,整个表演过程笑声、掌声不断,诺大的会场成了一个欢乐的海洋。

  同学们极参加六一活动,我们倍感钦佩,孩子们激动、愉快的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了我校全体师生的风采。

  人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的六一活动中,通过自己的努力会让所有的学生度过自己最快乐的节日!

  活动圆满结束了,家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们能在河北屯镇亢家庄中心小学(及幼儿园)这个大家庭里开心、快乐的成长。

  在此,对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”,也对付出辛劳和汗水的老师们说一声:“你们辛苦了”。

  学校六一文艺汇演的活动总结3

  把“六一”节的快乐还给孩子,让孩子们有一个美好的童年印记。我园师生群策群力,团结合作,精心组织开展了丰富多彩的庆祝活动,活动形式多样,内容文明健康,主题积极向上,使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将我园活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我园园长高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取村委的支持。

  二、活动内容丰富。

  本次参演的节目有舞蹈、诗歌朗诵、相声和独唱表演。由大二班表演的舞蹈《猪八戒吃西瓜》在优美的的歌曲伴奏下,展现了新一代儿童活泼、可爱的特性,张扬了自己的个性。大一班罗苏迪、尚丹妮用激情洋溢的诗歌朗诵,向所有人呼吁爱护环境、保护地球,共建美好家园。

  三、节目精彩

  1、本次参演的舞蹈《模特走秀》、《最炫民族风》、《我最棒》、《荷塘月色》和《小城故事》等节目动作编排合理,队形变化新颖,这些舞蹈可都是孩子们和老师共同努力的结果。

  2、大一班幼儿的手语表演《妈妈,我想对你说》,传达了孩子们对母亲的感谢。四、活动在欢乐的歌声中来开了序幕,接着呈现给大家的是一个欢庆六一的热闹场面。

  孩子和家长们积极参加六一活动,我们倍受感动,我园专门安排了五年级的学生进行主持,真正把六一还给了孩子们,在孩子们激动、愉快的表情感染下,我们也像回到了童年。我们坚信在以后的六一活动中,通过大家的努力会做的更好!

  学校六一文艺汇演的活动总结4

  五月三十一日下午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。全校一百多位老师、近四千名少年儿童和部分前来观看的家长,在这里度过了快乐的节日。这段快乐、短暂的时光,为学生们献上了一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。正是校领导的鼎立支持、各部门的相互理解和通力协作,才让这次活动取得了圆满成功。现将本次活动做一总结。

  一、加强组织、营造氛围

  我校结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

  二、突出主题、类型多样

  文艺汇演在大合唱《希望未来》歌声中拉开了序幕,舞蹈《娃娃鼓》把六一欢乐的气氛一下子带动了起来。紧接着,一个个精彩的节目应接不暇,丰富多彩。有歌伴舞《闻鸡起舞》,舞蹈《时刻准备着》、《我们小鸟拉勾勾》,表演唱《国家》,少儿芭蕾《芭蕾之梦》,少儿爵士《爵士秀》,舞蹈《奔驰的小骏马》,电子琴独奏、小提琴合奏等,中间还穿插了一段儿童现场书法展示。最后,演出在一场优美动人的舞蹈《春晓》中拉上了帷幕。文艺演出一直沉浸在欢腾的氛围中,孩子们用饱满的激情、动人的歌喉,优美的舞姿绘成一幅生动活泼、充满童真童趣的快乐“六一”。

  三、上下齐心、通力合作

  本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位负责教师都付出了很多。在确定节目时,都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难,大家都把个人的困难和安危放在后,及工作所及,想工作所想,这更是令人放心和感动。

  十多个节目,一个多小时的演出,节目精彩纷呈,人人陶醉其中,充分展示了我校学生多彩的才艺,同时展现了孩子们的活泼个性。这场“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,更展现了我校师生积极乐观、健康向上的精神风貌和学校素质教育的累累硕果。

  学校六一文艺汇演的活动总结5

  5月31日,在“国际六一儿童节”来临之际,我园开展具有特色的“运动课程”汇演庆祝六一儿童节。

  一大早,天不作美,下着蒙蒙细雨,但幼儿园迎来了兴致勃勃的家长大军,使气氛活跃了起来。我园从09年秋季学期开始把“运动课程”作为园本教研进行实践研究。开展“运动课程”教学的宗旨在于提高幼儿身体素质、心理素质和适应环境的能力,为其终身具有健康的身体奠定扎实的基础。主要是通过体育游戏、体操、器械活动和自然因素等来达到锻炼身体、激发兴趣、体验乐趣、增强体质、提高运动能力的目的。

  汇演分两场进行,第一场由大二班、中一班、学三班的队列队形展示组成,小朋友们在老师响亮的哨音指挥下,踏着整齐的步伐,向大家展示了两路纵队走、四路纵队走、切断分队走等队列队形。第二场是由除小班外的各班体操表演组成,开幕表演的节目是由大二班的小朋友带来的《调皮的小球》,只见天真可爱的小朋友们穿着鲜艳的体操服,在舞台上整齐而富有节奏感的表演,顿时赢得了台下观众的一片喝彩声。紧接着中一班的《快乐摇滚》、中二班的《草原赞歌》、中三班的《咚巴啦》、中四班的《小葵花》、大一班的《十二生肖凑热闹》、学一班的《快乐小天使》、学二班的《武术操》、学三班的《五彩呼啦圈》、学四班的《花儿朵朵》、学五班的《快乐的皮球》等11个操节相接登台亮相。整个演出场面热闹,孩子们的服装鲜艳整洁,表演内容丰富多彩,音乐节奏感强,操节表演有节奏而整齐,美中不足的是偶尔有个别不自觉的家长跑到孩子座位中间,影响整体效果,还有就是包括学前班在内的大多数孩子在换衣服时都需要家长帮忙,这点也暴露了孩子的自理能力还待进一步的加强。

  总的来说,整个演出是成功的,孩子们很开心,家长也很热情、乐意参与其中,整个汇演凸显了“我运动,我快乐”的主题,也展示出了我园以“运动课程”为主体的办学特点。目前,我园开展的“运动课程”这一特色课研已进入第二个阶段,通过这次的汇演展示,我园的师生和家长们都更加有信心,让孩子们在运动中体验快乐,健康成长。

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