小学学校工作总结(通用7篇)
时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学学校工作总结(通用7篇),希望能够帮助到大家。
小学学校工作总结1
我校在上级领导正确指导下,工作有声有色。此刻我就我们学校一年工作做一回顾:
一、迎省检,政府投资力度很大,全体教师不负众望,出色的完成了计划
1、一年来,在各级领导大力支持和关怀下,加大投资力度,改善办学条件。学校进行了硬化、绿化和美化,到达了花园式学校要求。今年学校文化建设初见规模,以“感恩教育”为主题学校文化,呈此刻眼前。“感恩祖国,感恩父母,感恩师长,感恩亲朋”的小故事来教育学生,收到良好的效果。
2、政府重视,履行职责
桥西区各级政府高度重视教育发展,始终把教育摆在优先发展的地位。在每年的经费预算中,把学校的项目建设和维修费预算纳入政府的财政支出之中。为学校解决实际问题,学校各方面得到改善。
桥西区政府和桥西区教育局投资80余万元新建了654平专用教室;投资30余万元硬化了操场;投资100多万元班班通上了电子白板和把多年来我校仅有科室而器材少的音乐室、体育器材室、美术室、仪器室、多媒体室中的器材按标准全部配齐。比如:仪器室中的仪器按国家小学标准配备了数学教具61种1017件、科学仪器123种1823件。每当我看到教师从各科室拿着教具走进课堂直观的给学生上课的时候,每当学生亲自动手做实验的时候,看到师生边做实验边讨论,那种渴望知识的表情,回想起没有实验器材时课堂上的枯燥无味,我真的真的代表学校全体师生再次感激政府、感激各级领导对我们农村小学的支持和帮忙,多谢你们!
东户学区近三年投资近18万元购置了图书橱、图书,更换了电脑、扫描仪等设备,建成了省级图书室一个、藏书量5824册,生均26册。
城市的孩子早早的接触了电脑和多媒体,农村的家长望子成龙,把孩子送到了城市,造成了城市班容量过大,农村学校没有学生。如今,我们学校在桥西区政府和桥西教育局领导的帮忙下,陆续配备了微机室里高配置的电脑供学生学习,到达生机比3:1、1;每一个班安装了电子白板,学生陆续又回到了我们农村学校。
区领导、教育局为我们学校近三年新分配4名专职教师,为我校注入了新鲜的血液,学校各项工作上了一个新台级,得到了学生、家长的一致好评。
二、学校特色不断彰显
1、走可持续发展教育之路课堂改革、小组合作、学科整合、探究作业本的使用等在我校全面实施,学生站在了课堂的正中央,使孩子认知本事、应用本事不断彰显。
2、阅读与感恩同行在我校构成,有学校图书馆借书到班级图书角到乡村儿童读书坊的成立,学生有被动阅读转化为主动阅读,构成了学校——家庭——社区三位一体的读书模式。
三、学校今后的工作
1、切实抓好各科室器材的使用率,教师不断学习先进的教育方法,来适应此刻教学的需要。
2、提高教师业务水平和自身素质,让教师走出去学习、请进来辅导,让我们学校每一个孩子都能学到全面知识。
小学学校工作总结2
本年度在上级有关部门的关心和帮助下,在全体师生的努力下,在各位家长,特别是家长委员会委员的支持和配合下,学校家长学校的各项工作已圆满结束,并取得了较好的成绩、。现就本年度开展的活动总结如下:
一、加强领导、完善机构。
1、为了搞好工作,我们首先成立了家长学校组织机构,由校领导黄加忠校长、教导主任黄天满、大队辅导员陈艺璇、各班班主任以及部分家长组成。并制订了切实可行的家长学校管理制度,便于运行。充分发挥了民主性,达到了家长协助学校科学治校、科学育人的目的。
2、学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,以便对学生进行很好的教育。
3、本学期召开家长委员会活动两次(第一次4月15日上午,首先校长就我们学校的情况向委员会成员做了详细的介绍,各位家长就我校的师资队伍建设、班主任工作、学校管理等方面谈了他们的意见。第二次,5月8日就学校工作存在的问题,特别是教育存在的问题又一次进行了交流,收到了良好的效果。)
4、针对各年级学生心理特点,本学年召开了四次家长会及时听取家长意见。在班级家长会开会前校长黄加忠向全体家长做了重要的讲话。(第一次3月18日校长向家长就学校做了详细的介绍,对学校创建工作向家长进行了宣传。第二次,5月7日就家庭教育问题向家长谈了自己的看法,家长普遍反映,讲得好,深受启发。)接着以各班为单位召开了家长会,会上就家长普遍关心的问题班主任又和家长面对面的展开了交流,近一步拉近了老师与家长的距离,受到了良好的效果。
5、强化家校联系工作。
虽然我们要求教师应主动走向家庭,走向家长及时和家长沟通,但是由于各种原因没有很好的去做,但是我校教师利用手机和家长经常联系,特别注重父母不在身边的、单亲家庭的孩子教育问题。抓好学生教育。
6、创特色,使活动更深入。
为了更好的把家庭教育和学校教育结合起来,最大限度地引导家长关注孩子的成长,配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,我校举行“让家长走近孩子,倾听心声;走进教室,关注教育;走进学校,参与管理”活动;让家长了解孩子在校的学习生活情况,缩短学校与家庭的距离,展示师生风采,创设和谐育人环境。从而达到“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”的目的。
二、存在的问题:
1、培训内容存在局限性,有待改进。
2、少数家长认识不到位。
3、培训时间有时不能保证。
在学期处制定要评选“四有”家长,但没有及时开展,还有各方面的工作没有做好,存在许多的问题。
总之,家长学校的工作是一项任重道远,具有深远的教学意义的工作。我们相信,只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合,定能完成其所负的使命。
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