一年级班主任班务总结

　　一个学期即将结束，一年级班主任班务总结怎么写？下面是小编整理的一年级班主任班务总结，欢迎大家阅读！

　　一年级班主任班务总结1

　　一个学期即将结束，回顾这半学期的工作，虽然有失败的懊恼，但更多的是成功的喜悦，现将一学期以来的班主任工作总结如下：

一、 成绩分析

　　一年级第二学期期末成绩：语文均分：78.38、优秀率：58.3%、及格率：95.83%。数学：均分：69.29：优秀率：25%：及格率75%。和期中成绩相比，双课成绩都有大幅度的提高，这说明在培养学生的学习兴趣方面做的比较好，期中考试后同学们对学习产生了浓厚的兴趣，能够你追我赶的学习，成绩有所上升。横向比，语文成绩较好，说明全班同学都有偏科的现象，这一点是我班主任今后工作的重点，在今后的工作中要在培养学生学好语文的同时对数学产生兴趣，让每位学生和数学交朋友积极努力的学数学，使下次的数学成绩有大的进步。

二、 安全教育

　　在家里，孩子的安全关系着家庭的幸福。在学校，学生的安全是学校工作的重中之重。因此，在搞好教育工作之前，首先要做好学生的安全工作，根据本班学生的实际情况，重点进行了“交通安全”和“活动安全”两项工作。1、交通安全，在班级召开了多次交通安全主题班会，班会上反复再三的强调了交通知识，使全班同学都能正确的过马路，不违章。学生上学时要求家长护送到校门口，放学时，学校统一排队，老师跟队护送。2、活动安全，在班上经常强调，不在校园内追逐打闹，不爬护栏，不滑楼梯栏杆，同学之间要团结友爱。

三、 一日常规教育

　　做一名合格的一年级小学生，首先要按时到校，不迟到，不早退，有事有病要请假，晚上按时休息；其次，上课要专心听讲，不做小动作，不影响他人，认真完成老师布置的各科作业；再次，要做一名诚实守信的孩子，不说谎话，不随便拿别人的东西，不照抄别人的作业；最后，要团结同学，不打人，不骂人，不讲粗话。

四、 礼仪教育

　　要求同学进校门就讲普通话，使用文明语言。在校内外见到老师都很有礼貌的问声“老师好”在校内遇到陌生人要主动打招呼。同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西要交公，看到别人有困难时要主动帮助，不求回报。

五、 学习习惯的培养

　　学生的主要任务是学习，对一年级学生来说，获取知识的途径是课堂，

　　在课堂上要培养学生做到“预备铃声响，赶快进课堂，准备好用书和文具。老师进教室，班长喊‘起立’老师讲课专心听，遇到问题先举手，回答问题要积极”。作业是反应学生对知识理解和掌握，作业习惯的养成，从正确的写字姿势和握笔方法入手，要求书写工整，作业整洁。

六、 班集体的培养

　　班集体是培养学生的个性沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动最能培养学生的凝聚力，集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如：《普通话演讲》、《六一儿童节节目表演》等，通过我的耐心指导和同学们的刻苦练习，各项活动都获取了不同的奖品。同学们都很高兴，更加团结一直，热爱自己的班级。

七、 卫生习惯的养成

　　卫生关系着孩子们的身心健康，因此在班主任工作中也不可忽视，培养了学生主动积极地打扫教室卫生和环境卫生，做到了干净、整齐，垃圾主动放到垃圾桶。关于个人卫生，多讲卫生方面的知识，使同学们清楚的知道，“讲卫生的孩子人人喜欢，不讲卫生的孩子同学们都不跟他玩”在食品卫生方面，教育学生认识小食品的生产日期，不吃垃圾食品。

八、 热爱每一位学生

　　作为一名班主任，我的班务工作的主旨是：让每一位学生都能快乐

　　的成长，欢快的度过每一天。孩子们是祖国的花朵，是未来的希望。要用心关爱，关爱每一位孩子。教会他们怎样做人，是教师的工作重点，也是我们做班主任一生的工作重点。尤其对后进生，要多鼓励，少批评，以宽容的心态对待他们的每一次过失，用欣赏的目光关注他们的闪光点，多给温暖，让他们也快乐。

　　总之，班主任工作有失败之痛苦，也有成功之喜悦；有付出的艰辛也有

　　收获的开心；有惹来麻烦的烦恼，也有取得好事之快乐。不论怎样，在以后的工作中我将继续努力，不断提高水平，更好的管理班级，有效的促进学生的健康成长。