小学生寒假总结

小学生2020年寒假总结

小学生2020年寒假总结1

　　一个月的寒假，因为有了春节而显得特别短，而我们又是比较随性的一家，所以也就没有像暑假一样定计划，只是根据期末考试各科成绩规划了一个大方向和总的学习内容：完成老师布置的作业，每天一本英文阅读，复习8上的数学。

　　一、作息规律。这是这个假期做得比较好的地方，除了刚考完试还没拿成绩那两天和因为我睡懒觉没叫她起床那两天，放假期间都是能在9点以前起来，中午小睡1小时，比较有规律，不足是晚上睡得比较晚，有时11点多才睡。

　　二、作业完成情况：1、学校作业。学校的作业豆豆一直完成的比较好，七科一共20多张卷子，刚放假，她就把英语、生物、地理、历史、语文做好了，年初三开始把剩下的数学和物理也做好了。8下的古诗文陆陆续续在背着，在开学前一天也终于全部背完。开学后，老师说，她教的两个班里，就只有豆豆和另一个年级第一的女孩子能够全部完成的，真是让我很意外。

　　三、数学的学习。因为8上的数学期末考试并不理想，一考完试，我们就商量好了要重新复习了一下。鉴于去年暑假自习的情况，我们认为找一个经验丰富的老师指导一下效果会更好，也更省时间。孩子很幸运，本来叶老师只收初三的孩子，但碍于同事的面子，居然收下了这两个孩子（豆豆和她的朋友），开始了一对二的复习，有了名师的指导，果然不同，豆豆开窍了！真的是让我们欣喜！复习了8上后，接着开始了8下的预习，一直上到了农历的27才结束课程，孩子们和老师都辛苦了。

　　四、英语阅读。这是我们假期里完成的最漂亮的作业。每天阅读一本英文书，先大声读出来，然后查生词，把生词写到生词本上，最后再复述故事，复述的过程当中要把生词用上。春节的意外总是特别多，如果哪一天没来得及阅读，后面就再找时间补上来，假期结束时，我们正好完成了28本，不多不少。

　　五、中文阅读。《撒哈拉沙漠》、《追风筝的人》、《偷影子的人》、《水浒传》

　　六、其他。春节期间除了收拾好自己房间外，还回爷爷家帮忙搞卫生，爬上爬下的全是她干的，擦防盗网、挂窗帘，真的是长大了。看了电影《霍比特人》系列1到3，《魔戒》1到2，用投影仪看特别棒。去看了音乐喷泉，正好放孩子元旦表演的曲目《闲聊波尔卡》，孩子好高兴，由些可见有一些兴趣爱好，会给生活带来不少乐趣。我们还去看了冰雕、泡了温泉，非常享受。寒假里还学会了玩三阶魔方，其实说的不准确，其实她早就已经学会了，看着图纸可以还原，这个假期玩熟练了，六面还原比较快，只要1分钟，四阶的正在研究当中。

　　七、不足。不足之处是假期里完全没有体育锻炼，看到群里的孩子坚持每天跳绳的、跑步的、仰卧起坐的，引体向上的，惭愧啊！放假前明明说要和豆豆一起锻炼的，结果例假休息几天，春节休息两天，假期就差不多结束了。等这个周五回来要和孩子商量一下，运动一定要开始了，人家1分钟跳200都在运动，我们最快140有什么理由不运动呢？！

小学生2020年寒假总结2

　　在近40天的寒假生活中，总体来说戴佩芸基本能按照正常的作息时间生活，晚上11：30左右睡觉，早上9：30左右起床(除年三十和初一)。每天抽出一定的时间写作业，读故事书，与表姐一起快乐地游戏。寒假生活较充实。

　　具体的学习生活情况如下：

一、读故事书的情况：

　　所读课外书书名如下：《小免乖乖》共105页;《猪八戒吃西瓜》共105页;《海的好儿》共105页;《格林童话》P1-27

二、亲子活动及锻炼：

　　每晚下班后一起检查作业，读故事书、下跳棋;周六周日去徒步、滑冰、游泳;在人民会堂看中央交响乐团的新年音乐会一次。

　　家长感受：很开心，经过一段时间的锻炼，孩子滑冰水平有了长足的进步，孩子自己也体会到了运动的快乐及学有所成的成就感。于是抓住机会赶快教育：凡事贵在坚持。孩子也似有所悟，这个观念还要在以后的学习生活中继续强化。

三、能力训练：

　　1、德育方面：能尊敬长辈，懂得体会大人的辛苦，比较听话，不乱发脾气，能帮姥姥擦桌、擦地;见到长辈能正确称呼，有礼貌。

　　2、合作、交往能力：与表姐(10岁)一起相处三周，学会互相分享、帮助、关心，能做到不自私，友好相处，有了小摩擦自己解决;

　　3、学习习惯培养：目标——让孩子有责任感，知道学习是自己的事，必须完成当天的任务后才能自由活动。基本达到目标，但有时还要提醒，下一步还要提高孩子的自我约束能力，提高学习时的专注度;

　　4、自理能力培养：早晚自己穿衣洗漱，袜子自己洗，可以自己做米饭，能主动收拾屋子，自己整理书桌，随着年龄的增长从心理上减少对父母的依赖。

　　经过实验小学一学期的学习生活，在班主任及各位老师的关心培养下明显觉得孩子进步了很多。孩子有时会说：“妈妈，您真辛苦，我应该孝顺您。”我问她：“你怎么知道妈妈辛苦呀?”“顾老师告诉我们的。”感谢老师!在一个全社会都更多关重知识技能等应用能力培养的社会大环境下，还有老师一直在坚持不懈地抓孩子的德育教育，尤其是孝敬父母这样大根大本的问题，真得很难能可贵。《论语》开篇即说：弟子入则孝，出则悌……可见孝的重要性。如何培养出一个合格的孩子，单靠哪一方面都是不行的，一定要老师和家长共同配合才行。有一位当代的大德说过，老师教孩子孝敬父母，父母教孩子尊敬老师，这样才能把德行的根扎牢，人有德行，学了本领才能更好地服务于社会而不会出偏差。作为家长，在感谢之余，也会配合老师的工作，使孩子在道德、学问方面有更大进步。

小学生2020年寒假总结3

　　转眼间已经来到了春天，我的寒假生活也即将结束。回想这个假期，我觉得我过得非常有意义，也学到了很多东西。

　　假期正是在最寒冷的冬天，爸爸妈妈带我去了东湖公园，那里有个冰雪世界，我和爸爸妈妈一起坐着冰滑梯，我们手拉着手，从高高的滑梯上往下滑，别提多刺激啦！我在冰雪的世界中奔跑，嬉戏，就算寒风吹在我的脸上也不觉得冷，玩得别提有多高兴啦！

　　在假期中迎来了一年中最重要的节日，那就是春节，除夕的晚上，我和爸爸、妈妈一起吃饺子，一起放鞭炮，妈妈还告诉我为什么要放鞭炮，原来很早以前有一个怪物叫做“年”，经常出来害人，给人们带来灾难，于是人们就贴春联放鞭炮，用鞭炮“啪啪”的声响和新春对联的大红色把“年”吓跑，从那以后，这种传统就被流传下来啦。

　　最让我难忘的事情是我成为了一个拾金不昧的好孩子，那是在1月19日我和爷爷奶奶一起乘24路公共汽车去超市买年货，在站台等车的时候，我看见地上有一个红色的钱包，打开一看包内有好几张卡及手机，我赶紧捡起来问前面的阿姨：“你钱包掉了？”阿姨说“不是我的。”我又只好在站台等着钱包的失主来找它啦，没一会便有一个叔叔急急匆匆的跑来问我有没有看见他的钱包，这时候我问叔叔：“你的钱包什么样的呢？”叔叔说是一个红色的钱包，里面有好几张卡和手机一部，我想这和我捡到的钱包一样，于是我就把钱包交还给了叔叔。叔叔夸我是一个拾金不昧又聪明善良的好孩子呢。我开心的笑了，原来做一件好事会使我这样开心。

　　以上是我在寒假中的收获和感悟，我度过了一个非常愉快的寒假，相信在以后的成长中我会收获更多。