班级学风情况总结报告
学风是一学校内涵的延伸和体现,学风建设是学校建设的重要组成部分。下面是小编帮大家整理的班级学风情况总结，希望大家喜欢。
优良学风建设是班级建设的重中之重，优良的学风乃是一个班级和一所院校的灵魂，更是提高学生整体素质的前提和保证。但是优良的学风建设必须具备一支过硬的班级干部队伍，担任班干部的同学是思想品质好、有奉献精神的学生。班干部作为学风建设的主要组织者，要有强烈的责任意识，乐于奉献的服务意识，自觉成为学风建设中师生互动的纽带和桥梁，能够在班级内营造良好的学习氛围，成为班级中“互帮、互助、互学”的组织者和协调者，实现全班同学的共同进步，促进全班同学的和谐发展。在201x-201x学年，在我们班优秀的班干带领和组织下，我们班的同学一起努力奋斗，通过一年的学风建设，我们班收获了累累硕果，并一次次在进步。
下面我们班分思想篇、学习篇、生活篇、科技篇、社会篇和展望篇总结我们班这一年“优良学风班”创建活动的情况，希望各位老师可以多指导。
【思想篇】
俗话说：“思想是一个人的灵魂，以及价值观的体现。”因此，我们班在学风建设的思想篇上进行了很多的努力与尝试，通过校内校外的许多活动激发和培养了我们班同学积极向我们中国共产党“全心全意为人民服务”的根本宗旨靠拢。在我们班的思想政治工作上，我们班的每一位同学都有着正确的人生观和价值观以及积极向上的思想。在“推优入党”这个团支部工作方面就足以体现这一点。我们班的同学在增加对班级和学校了解的同时，也使同学们对党的思想进行了进一步升华，使同学们在今后的学习和生活中都有了正确的指导思想和努力的方向，不再感到迷茫和惊慌失措。
在“推优入党”的党支部的重要工作下，这一年我们班积极组织号召同学进行党的章程的学习，在班级展开工作中严格落实民主投票制度，用较健全的管理机制，来进行严谨的民主选举。这个学年通过团支部的努力和班级班干部的带
领下，同学们积极参与到党的思想学习中来，积极向党组织靠拢，积极履行我们的校训：“勤奋求实，献身开拓。”不断地以积极的行动来提高自己的综合实力和整体素养，并取得了很大的进步。
在我们班现有45名同学中，正式党员1人、预备党员4人、递交入党申请书26人、团员42人，我班共有班级干部30名，校级及院级学生干部7名，其中有1人担任管理学院励合社副社长，1人担任校广播电台台长，2人担任管理学院励合社部长及副部长；2人担任管理学院宿管委副主任及部长，学生干部占班级总人数的82%以上。这年来，通过大家的努力，我班获得“班歌班徽比赛一等奖”等荣誉。面对我们这一学年的思想教育上的任务，我们班的同学出色地完成了！
【学习篇】
学习对于我们当代大学生来说，是我们的主要任务及职责。因此这一学年在班级优良学风建设上，解决学习问题、提高学习效益方面也是我们班的重要任务。
针对我们班部分同学英语基础较薄弱、底子较差的现状，在班委的倡导下，展开了学习互助、学习资料共享行动，并每周进行了交流学习经验和心得的活动。我们班同学利用了班级的博客、班级QQ群等信息渠道发布和展示班级学习情况和进行了资源共享，便于同学快速了解和分享班级学习资料和理解班级动态，以扩大同学在班级学习活动中的参与度和积极性。
目前为止，我们班英语四六级过级人数为25人，过级率为56%；计算机二级过级人数为20人，过级率为44%，并有许多同学参与积极参加科研立项、创业大赛等以巩固知识，学以致用。并且这一学年我们班17个同学获得校级奖学金，4个同学获得励志奖学金，1个同学获得区政府奖学金，一个同学获得全国微软大赛一等奖2个同学分别获得英语竞赛全国的三等奖，优胜奖等荣誉。
创建优良学风班期间，我们班早晚自习平均课堂出勤率达到95.25%，面对我们班的`一些不足，有几个同学还是会有迟到的现象，在以后我们班的同学会加大互相监督力度，一起共同积极努力，改进我们班的学习情况，再接再厉，扬长补短，建设更好的班级学风。
【生活篇】
要成功创建优良学风班，生活篇上需要同学们的积极参与，以及对自己严格要求，班委的组织领导则是关键。为了提升我们班级的凝聚力，和让我们的同学有一个健康快乐的生活方式，我们班这一学年开展了一系列活动，包括:主题班会、欢庆“五四青年节”团支部活动、纪念五四运动爱国主义影视作品观看、与其他班级举行友谊球赛、聚餐、秋游、志愿者服务等。
我们班同学在班级组织的活动上都积极参与，融入我们这个市场营销11-1班的大家庭。大家在生活上都是互相帮助，互相学习。面对有困难的同学，都积极地伸出友谊的橄榄枝。
在大学生活中最具代表性的活动----运动会、社团文化节、座谈会，讲座等学校学院院开展的活动中也都能看到我们班同学的身影，并且参加的运动会、征文大赛、知识大赛、等均有不错表现并多有获奖。
通过大二这一学年的生活及相处，我们班的同学增加了对其他同学的了解，大大提高了我们班的班级凝聚力，在未来的两年中，相信我们也会一起成长，一起走向美好的未来的。
【科技篇】
在大二的这一学年里，我们学校组织了全国性的挑战杯等广西区内的创新创业活动和学校范围内的科技立项等各种科技创新类的活动，我们班的同学在老师的带领下，在班干部的鼓励下都积极响应学校的号召，热情地参与到此类活动中来，力求为学校，班级和个人争取荣誉。
这类活动，要求在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备或编制计划书、开展可行性研究、参加实践等工作。由于历时时间长，工作量大，难度大，要求参赛的同学们能有较强的实践能力，动手能力，不仅创新思路要新颖、目标明确，具有创新性和创业性。这些要求一个人很难单独完成，所以多为三到五人一组进行。为了不局限于一个方面的发展，同学们不仅只是和同一专业的人一起合作，更是跨院合作，不仅增强了同学间的友谊，还提高了班级凝聚力和增进各院之间的感情。
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