我们数学科组一直以来都倡导“团结合作、互相关心、多干实事、少说空话”的精神,老师们个个能勤勤恳恳、默默工作,从不计较个人得失,有较强的事业心和责任感,好学肯钻,业务水平较高,课堂教学比较受学生的欢迎。在学校的领导下,取得较好的成绩,现总结如下:
1、 加强青年教师的培养工作
本学期我们科新调入三位刚毕业的年青教师,我们意识到做好青年教师的培养工作是关系到科组今后的发展方向,我们在学期一开始就对青年教师进行上岗前的培训,并安排好有丰富教学经验的老师进行“一帮一”的工作,科组多次组织人员听他们的课并评课和指导他们备课,他们也很虚心,经常请教和听其他老师的课并做好课后的小结工作,他们的业务水平提高很快。其中易文辉听课超过65节、刘瑞红超过45节、乔磊超过30节,经过他们的努力,这几位新老师的教学工作很快就受到学生的好评和欢迎。其中刘瑞红所教的高一(13)在期中考试中获全级第一名,期末获第五名。
2、 认真做好华师大实习生的指导工作
学期开始的第二周,华师大数学系有13位实习生到我校进行为期7周的实习工作,我们为了搞好这次的实习工作,我们安排李鸿、陈楚云、胡佐华、谢振宇、叶钦耀、张书福六位有较丰富教学经验的老师,指导他们的实习,他们能团结合作,经常一齐研究教学工作,每节试教课都认真听和提出改进的意见,使他们的实习工作顺利完成,且也为我们今后积累指导实习生的经验。
3、 教研工作成绩显著
教研对促进教学工作改进是很有益的,我们科组对教研工作一直以来都很重视,教研后气氛很浓,老师们能认真总结教学经验和积极撰写教研论文及制作教学课件,并收到一定的教学效果:
(1) 邓耀荣老师的论文《用求新,求变的思路指导教学法工作的试验和体会》获省03年度论文评比一等奖;
(2) 胡佐华老师的论文《高中数学概念教学中层次递进》获省03年度论文评比三等奖;
(3) 陈楚云老师的论文《创设课堂情景,培养学生的创造性思维》获市03年度论文评比一等奖;
(4) 赵银仓老师的论文《构建问题情景,培养创新意识》获市03年度教育学会论文评比一等奖;
(5) 叶剑辉老师的论文《初探新教材中向量在角与距离问题上的运用》获市03年度论文评比二等奖;
(6) 庞兴老师的论文《信息技术与数学教学整合的几点体会》获市03年度论文评比二等奖;
(7) 张书福老师的论文《遵循系统发生与循序渐进相结合的教学原则,培养学生的创新意识》获市03年度论文评比三等奖;
(8) 李柳娇老师的课例《三角形的外角的性质》获03年市初中课程改革(数学)课例评比二等奖
(9) 梁培德老师所制作的课件《斜口圆柱截口展示动画》和庞兴老师制作的课件《一次函数的图象和性质》双双获得市“微教学单元”积件评比一等奖。
(10) 陈楚云老师获市青年教师优质课评比的三等奖
4、 认真组织搞好公开课和汇报课及评课工作
每个学期我们都把搞好公开课和汇报课作为科组的重点工作内容。本学期,我们举行了9节的公开课,其中青年教师汇报课4节,校级交流的优秀课3节,对外交流2节。为了达到骨干教师的示范课起到具有明确教学方向促进教研的目的。我们对每一节公开课,都是群策群力,先讨论----再试教----再讨论-----这么一个过程,力求达到完美,使之成为具有示范性的效果,对每个青年教师的汇报课都必须经过自己认真备课、写好教案,然后通过备课组的试讲评议,再由负责的指导老师进行点拔,最后经过全体老师的点评,并要求定出教学心得。经过这样的过程每个青年教师都体会到:上一次汇报课收获很大,也通过这样来促使他们快速成长。从教导处及学生反馈给我们的信息中,我们得知数学科组的课是获得大家的好评的。另外我们还在科组中倡导“推门课”的活动,并且每个备课组都安排一周的公开课周,在公开课周内的每一课都是公开课,科组的老师能积极互相听课,共同学习,收到很好的效果,全科组的老师都能完成听课任务,绝大多数是超额完成的。
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