读书主持词

读书主持词集锦六篇

　　主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在一步步向前发展的社会中，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的读书主持词6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书主持词 篇1

　　活动准备：

　　1、 制作幻灯片；

　　2、 收集演讲、随笔交流材料；

　　3、 制作竞赛题；

　　4、 要求同学们准备好自由展示的随笔、诗词诵读方案。

　　各位领导、各位老师：

　　（合）大家上午好！

　　（包）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书

　　（朱） 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　（包）读一些好书，不仅能开阔知识的视野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。

　　（合）是啊，读书人就是幸福人！

　　（朱）花开时季，我们乘座着学校新教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美好的黎明。

　　（包）黄昏时分，我们回味着鲁滨逊回归故国的历程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省，祝福每一轮染遍天际的夕阳。

　　（朱）虽然带着雏鹰试飞的冲动，虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对所有的领导老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！

　　（包）同学们，一个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获快乐，今天，让我们借此机会，向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧！

　　（朱）现在，六（4）班花开时季诗意浓读书汇报会正式开始。 请全班同学起立，吟诵班级主题诗。

　　（包）这是老师的殷切期盼，这是我们六（4）班的铮铮誓言，与风流搏击，前程定会锦秀无边！

　　下面，汇报会进行第一项：定向展示读书成果。（各小组成员齐诵指定的一首诗。要求：感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。）

　　（说明：二位主持人轮流主持评分。）

　　（朱）第二项：挑战展示。各小组组长邀请其他任意一个小组成员，个人或集体展示指定的内容。

　　（包）第三项：自由展示。以举手先后为顺序，自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读；或优秀的阅读随笔；或写给同学的生日诗。

　　（朱）第四项：特邀请老师为我们吟诵诗歌，或展示随笔。(<<念奴娇。赤壁怀古＞＞）

　　（朱）第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。

　　（包）第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。

　　（包）同学们，相聚在万物复苏的春天，老师也永远忘不了你们生命拔节的沉静与热烈，永远也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福！我们无限相信，只要你们带着母校老师的祝福，带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格，走过这个分别的夏日，迎来的将又是一个诗意的秋天。

　　六（四）班读书汇报会到此结束，谢谢大家！

读书主持词 篇2

　　女：尊敬的各位领导老师

　　男：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好

　　女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。

　　男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。

　　女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一

　　不好读书，读好书。

　　男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；

　　女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。

　　男：是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 女：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有

　　意义。

　　男：知识无涯，而生命有限。作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。

　　所以，用功读书开始要早。我们现在不努力，更待何时？

　　女：就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。 男: 在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾： 女：他们是 让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

　　男：下面我宣布##学院####班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始!

读书主持词 篇3

　　各位老师，大家好!

　　水韵潺潺，滋润万物生灵;

　　书香幽幽，培育芸芸众生。

　　以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。为了让大家读更多的书，读更好的书，同时也为了给大家提供一个更好的交流平台，我校“奎文读书沙龙”在这个菊花飘香的季节里应运而生。

　　读书沙龙对于我们桂林路小学的教师来说不是一个新生事物。彰显出意想不到的勃勃生机。在这里，诚挚的.希望我们桂小的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长!

　　今天，我们桂林路小学“奎文”读书沙龙正式启动，并开展第一次活动，随后，几位教师将登台与大家共同分享他们读书的收获。

　　首先请孙校长为“桂奎文”读书沙龙启动仪式致词。大家欢迎。

　　俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真，句句凝聚着点点心血。交流时，我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫，充满激情，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。我们的交流顺序是一、二、三、四、五、六年级组。

　　结束语：

　　读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;

　　读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。

　　让我们在这孕育生机的季里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。

　　各位老师，本期沙龙活动到此结束，谢谢大家!

　　2.

　　“书香流韵”教师(音乐伴奏：高山流水)

　　尊敬的各位领导 ，各位同仁，大家好!

　　首先对大家的到来表示热烈的欢迎!水韵潺潺，滋润万物生灵，书香幽幽，培育芸芸众生。以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。

　　下面就先有请谭校长为我们做精彩的好书推荐的发言，大家欢迎。感谢谭校长精彩的发言!

　　下面再有请陈校长做精彩发言，大家欢迎。

　　下面时间就请老师们按照我们的发言顺序畅所欲言，感受分享的快乐和幸福。再次友情提示，每人发言不要超过5分钟。

　　下面请谭校长为我们这次活动作总结发言。

　　水韵悠悠，成万道清泉，浇灌祖国希望的花朵;书香脉脉，成一派正气，涵养孙小俊美的少年。真心似水，醉心读书，喜看孙小教师激流勇进;大爱如歌，酷爱钻研，展望魅力校园更上层楼。奎文区孙家小学“书香流韵”读书沙龙到此结束。再次感谢各位领导，各位同仁的光临。

　　祝大家身体健康，工作顺利!