元旦主持词

【精选】元旦主持词范文七篇

　　主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当下的中国社会，主持人的需求越来越高，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编为大家整理的元旦主持词7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

元旦主持词 篇1

　　甲：新年的钟声即将敲响，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦正向我们走近。

　　乙：新年表示我们又长大了一岁

　　甲：新年给了我们快乐的生活

　　乙：新年让我们留下美好的回忆

　　甲：新年给了我们新的目标

　　乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

　　甲：今天，我们相聚在这里，享受这美好时光

　　乙：今天，我们相聚在这里，一起用心温暖你我

　　甲：我们载歌载舞

　　乙：我们激情满怀

　　甲：今天，我们送去我们的祝福

　　合让我们一起来庆贺快乐的节日，我们 20xx年元旦联欢会现在开始

　　节目串词

　　乙：首先有请的刘可清小朋友为大家带来歌曲《一闪一闪亮晶晶》

　　甲：刘可清的歌声真是美妙啊，下面有请曾宇辰同学与他的妈妈为我们带来歌曲《荷塘月色》

　　乙：我们都是爸爸妈妈，爷爷奶奶的天使，而吴思懿同学是我们大家的天使，下面就有请吴思懿同学为我们带来舞蹈《Angle》

　　甲：欣赏了美丽的天使舞蹈，我们来让高舒翔同学给我们讲个故事吧!有请他们为我们带来《小青蛙打狼》的故事。

　　乙：大家喜欢看魔术吗?下面有请曹中烨和他的妈妈给我们带来精彩的魔术表演。

　　甲：看完了精彩的魔术表演，我们来欣赏彭曦瑞同学的拉丁舞表演，掌声欢迎。

　　乙：每个人都梦想着有一双可以自由飞翔的翅膀，下面请欣赏由缪子玉同学和他妈妈带来的歌曲《隐形的翅膀》

　　甲：同学们喜欢小乌龟吗?那下面就有请吴佳蕊和他的爸爸给我们讲一个聪明的小乌龟的故事。

　　乙：前面我们的吴思懿同学给我们带来了较为轻柔的舞蹈，现在有请我们的向星霖同学为我们带来街舞。

　　甲：我们不能只载歌载舞，现在我们来猜猜谜语，有请我们的王奕铭同学和他的妈妈来给我们大家出个谜语。

　　乙：大家都知道我们的龚成熙同学在跆拳道方面是很优秀的，下面就有请他来给我们表演一段跆拳道，大家掌声欢迎。

　　甲：下面有请黄隽怡同学给大家带来一首英文歌曲。大家掌声欢迎。

　　乙：就接下来要上场的是我们的李科颖同学和他的妈妈合唱一首《花仙子之歌》

　　甲：我发现同学们都喜欢讲故事，前面讲了关于青蛙、狼、乌龟的故事。下面我们的梅鲁卓同学给大家讲一个关于小猪的故事，大家掌声有请。

　　乙：同学们，每当你们走过老师的窗前，你们是怎样想的呢?徐庆凌同学把他从老师窗前走过时的感想用歌声传达了出来，掌声欢迎徐庆凌和他的妈妈带来的《每当我走过老师的窗前》

　　甲：徐庆凌同学用歌声传达了对老师的爱，而张灵芝却用歌声传达了与彩虹的约定，下面请欣赏张灵芝和他妈妈合唱的《彩虹的约定》

　　乙：前面的歌曲都是同学们和爸爸妈妈的合唱，下面我们将欣赏到的是罗尧同学独唱的《其多列》，掌声欢迎。

　　甲：小时候的童谣“虫儿虫儿飞”大家还记得吗?下面有请曾玉玲和他的妈妈带来歌曲《虫儿飞》

　　乙：听了同学们带来的这么多的优秀的歌曲，下面我们来欣赏由方溢文同学带来的舞蹈《西域风情》。

　　甲：我们101班是最棒的，同学们是最听话、最可爱的。101班是我家，我们都爱他。相信在老师、家长和孩子们的努力下，我们101班的明天一定会更好!下面有请王智琦与他的爸爸为我们带来《明天会更好》

　　乙：今天不仅是我们的元旦联欢会，也是我们班黄隽怡小朋友的生日，借此机会我们大家给她送上美好祝福：祝她生日快乐!齐唱《生日歌》

　　甲乙：祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。谢谢大家!

元旦主持词 篇2

　　男合：尊敬的各位领导，各位来宾；

　　女合：亲爱的老师、同学们；

　　齐：大家下午好！

　　叶：清风拂面、温阳普照

　　诺：激情澎湃、盛世欢腾

　　胡：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，学校又迎来收获的春天。

　　星：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

　　叶：蓝天当纸，海水为墨，写不完心中的颂歌，

　　诺：群峰放声，大江展喉，唱不尽永恒的赞歌。

　　胡：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

　　星：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

　　叶、诺：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，

　　胡、星：熟悉的旋律，演绎时代的激越。

　　齐：阳罗二小“唱学堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比赛现在开始！

　　星：今天担任评委的有：

　　（胡）z老师、（诺）z老师、（叶）z老师、（星）z老师、（胡）z老师、（诺）z老师、（叶）z校长

　　星：让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！

　　1、六（2）

　　星：请欣赏六（2）班带来的必唱曲目《读唐诗》和选唱曲目《同一首歌》

　　2、六（4）

　　诺：歌声已经停止，优美的旋律仿佛还在耳边。下面有请六（4）班，他们的合唱曲目是《读唐诗》和《阿迪穆斯》。

　　3、五（4）

　　胡：“滴答答，滴答答”，小雨轻轻地敲打着窗户，告诉我们春的信息

　　星：一群小伙伴和着节拍正在欢快地踩雨呢。小伙伴们，快来一起加入吧！请欣赏五（4）班给我们带来的《踩雨》和《读唐诗》

　　4、星：在评委议分的间隙，让我们欣赏毛路雪为大家来的独唱——《刀郎女孩》。

　　5、四（2）

　　星：前三个节目的成绩已经揭晓，去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—

　　胡：一块蛮荒却美丽神秘的土地

　　星：一群纯朴虔诚的藏族同胞

　　胡：圣洁的草地，可爱的藏羚羊

　　星：绚丽的舞台，动听的歌声

　　合：请欣赏四（2）班为我们演绎的《读唐诗》、《可可西里》

　　6、六（3）

　　诺：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳！成长在乡间的小路上，我们朝气蓬勃！请听六（3）班带来的《乡间的小路》和《读唐诗》。

　　7、四（3）

　　去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（2）班的最后得分是——

　　星：秦时明月汉时关，万里长征人未还

　　胡：停停停，你的朗诵太好了，不过说得好还不如唱得好呢，请听四（3）班为我们献上的《读唐诗》《出塞》

　　8、五（5）

　　去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（3）班的最后得分是——

　　叶：有一个美丽的地方，传说住着神仙。那里有清澈的湖水，拥抱着宝石般的蓝天。悠扬动听的歌声，缠满了曼陀铃的琴弦。

　　诺：有一个美丽的地方，传说住着神仙。那里有洁白的云朵，追逐着翡翠般的草原。无忧无虑的欢笑，飘成了酥油茶的香甜。

　　叶：请听五（5）班给我们带来的《童话香巴拉》和《读唐诗》。

　　9、五（2）

　　去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（3）班的最后得分是——

　　叶：绿色的.邮车向前奔跑，穿过荒野，经过小村庄。

　　诺：不管刮风，还是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我们驶来了！

　　叶：请听五（2）班给我们带来的《库斯科邮车》和《读唐诗》。

　　10、四（1）

　　去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（5）班的最后得分是——

　　叶：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河？

　　诺：如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活？

　　叶：如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸？

　　诺：如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的中国？

　　叶：伟大的祖国永远在我们心窝里！请听四（1）班同学带给我们带来的《祖国在我心窝里》《读唐诗》

　　11、四（4）

　　去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（2）班的最后得分是——

　　男：“锄禾日当午，汗滴禾下土”，每次吟诵这首诗时，我们都会感受到农民伯伯的辛苦和劳累。

　　女：是啊，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”同学们，让我们在歌声中一起去感受这份辛苦，也同时去体会劳动的快乐吧！请欣赏四（4）班带来的《读唐诗》《悯农》

　　12、五（3）

　　去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（1）班的最后得分是——

　　叶：三峡有一位老爷爷，他每天都喊着船工号子，

　　诺：高亢的号子，飘荡在峡江边，飞扬于大坝旁……

　　叶：号子里满载的是，劳动者的追求与希望！

　　诺：请听五（3）班带来的《爷爷的三峡号子》

　　13、五（1）

　　去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（4）班的最后得分是——

　　诺：乡间的小路，乡间的风。乡间的故事，乡间的景。

　　叶：挖一棵高洁的兰花草，种在我们的校园中。请欣赏五（1）班带来的《兰花草》和《读唐诗》。

　　14、六（1）

　　去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（3）班的最后得分是——

　　星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。

　　胡：背着个背架子，光光的脚丫子

　　星：踏着江踏子，上山下河喽。

　　胡：请欣赏六（1）班同学为我们展示的《读唐诗》《好一个土娃子》

　　15、口风琴合奏

　　胡：去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（1）班的最后得分是——

　　星：为了开阔视野，陶冶情操，发展个性特长，全面提高素质，学校开设了小提琴、合唱、书法、象棋、科学观察等12个丰富多彩的学生社团。

　　胡：今天，我们的口风琴社团也来到了比赛现场，请欣赏——————口风琴合奏《四季歌》《欢乐颂》。

　　16、颁奖

　　去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（1）班的最后得分是——

　　诺：经过激烈的角逐，本次比赛已接近尾声，

　　星：下面举行颁奖仪式，有请本次活动的总策划———z老师为我们揭晓各个奖项，掌声欢迎！

结束语：

　　叶：黄皮肤记载着我们共同的血脉；

　　诺：黑眼睛折射出我们共有的虔诚；

　　胡：同样的土壤，同样的天空，我们可以播下不同的种子；

　　星：同样的季节，同样的时间，我们都会有不同的收获

　　叶：我们以文践行，以文辅德，以文养志，以文怡情。

　　诺：我们有志、自律、勤学、笃行，

　　胡：我们热爱艺术，

　　星：我们追逐梦想，

　　女合：同学们，让我们勇敢地踏上新的起跑线，迈开你矫健的步伐，

　　男合：同学们，让我们大胆地放飞理想，展翅高歌，飞向未来

　　星：让我们争做儒雅少年！

　　诺：让我们用儒雅点亮人生！

　　胡：让我们祝愿阳罗二小的明天，齐：更加美好，更加辉煌！朋友们，再见！