甲:当四月的雨季滋润着五月的花蕾,我们开始吟唱我们的季节!
乙:当五月的花海畅享着夏日的暖阳,我们开始讴歌我们的心愿!
甲: 20XX年8月28日,沐浴着“教育资源整合”的阳光,吮吸着“教育均衡发展”的甘露,阳泉新六中扬帆起航!
乙:20XX年8月28日,紧踏着“创建教育先导区”的节拍,跳动着“深化课程改革”的脉博,阳泉新六中振翅起飞!
甲:五年来,六中像一轮金太阳,在创建教育先导区的征程中一路高歌,霞光满天!
乙:五年来,六中如一只火凤凰,在教育资源整合的灼炼中脱胎换骨,重获新生!
甲:忆昨天,全校八个班,仅有学生300多;看今日,24个教学班,学生人数1500余人!
乙:这发展来之不易,这变化凝结着汗水,这背后倾注了太多的心血……
甲:六中发展的每一篇,承载着各级领导重教兴学的决心和勇气,汇聚着社会各界的关注和期盼。
乙:六中奋进的每一章,镌刻着学校领导锐意进取的睿智和求索,浸透着全体师生的奋进和拼搏。
甲:区委区政府高举三城十区建设的大旗,审时度势,大胆实践,着力打造教育资源整合试点校,给六中配强了班子,配足了师资,配齐了设施,为六中的发展保驾护航——六中有福啊!
乙:在困境中,三中、四中、七中伸出了援助之手,忍痛割爱,雪中送炭,选派名师助教六中,为六中的建设添砖加瓦——兄弟有情啊!
甲:衷心地感谢,感谢区委区政府和教育局的英明决策,鼎力支持!
乙:衷心地感谢,感谢兄弟学校在危难时的无私相助,肝胆相照!
甲:校长马润玉为了六中的发展东奔西走、殚精竭虑,提高教育教学质量时刻想在心里、抓在手上;
乙:校级领导率先垂范,重心下移,深入班级、深入学生、深入教研组;
中层干部真抓实干、一丝不苟,人人都是领导的好助手、群众的贴心人。
甲:教师们扎扎实实抓基础、勤勤恳恳搞教学,宁愿平时多流汗而不愿在学生身上留遗憾;
乙:同事间互帮互助互谅解、共勉共进共发展,同谱振兴六中曲,同唱振兴六中歌。
甲:
乙:党支部真抓实干筑堡垒,争先创优促发展,一个党员一面旗。
甲:我们高唱着自强奋进的主旋律,谱写着日新月异的进行曲,我们向管理要质量、向课堂要质量、向教研要质量!
乙:我们内抓管理,外树形象,努力提升办学品位,努力提高教学质量;我们在发展中壮大,在壮大中做强。
甲:我们用行动诠释了一个真理:没有教不好的学生,没有办不好的学校。我们用努力换来了家长满意,社会认可,换来了面面锦旗,个个奖杯……
甲:治校之本在于师。我校狠抓教师队伍建设,通过多种渠道,多种平台,倾力打造一支适应学校优质发展的教师队伍,把培养名师、用好名师作为我校师资队伍建设的工作重点。
乙:我们开展“修师德,树师表,练师能”系列活动,让教师敬业、勤业、乐业;开设名师讲坛,让骨干教师专业引领,示范辐射;举办各种业务竞赛,激励教师争先创优,精益求精;启动“青蓝工程”,让教师新老结队,共同成长。
甲:我校共有教职工112名,其中三晋名师1人,阳泉市教育功臣1人,城区三优名师9人。省级学科带头人、骨干教师、教学能手12人,市教学能手27人,区教学能手39人。形成了一支以“三优名师”为龙头,省市区教学能手、学科带头人为骨干,全体教师为主体的结构合理、素质一流的教师队伍。
乙:看吧,示范课、研讨课、提升课,课课精彩;省骨干、市能手、区三优,人人争先。三优名师是新六中师资队伍的中坚力量,他们为年级管理和学科教学当家把关,是全体教师学习的标杆和努力的方向。
甲:作为名师,他们有先进的教育理念,高尚的教师情怀,专业引领、示范辐射,勤耕教林情独钟,乐于奉献心无悔,是为师的典范。
乙:作为班主任,他们有科学的管理方略,班级建设想方设法,班级管理有法得法,是育人的楷模。
甲:作为指导教师,他们有丰富的教学经验,重教精研,业务精良,帮新教师上路,助年轻人冒尖,是平凡的铺路石
乙:作为“生产队长”, 他们有一流的团队精神,勇挑重担,无私无欲,吃得了无名苦,受得了无名罪,是淳朴的领头羊。
甲:献身教育,他们甘于奉献、心无旁骛,把讲台挥洒成舞台,充盈着清澈的澄净,又满溢着焕彩的激情。
乙:投身教改,他们身先士卒、大胆实践,把课堂还给学生,把精彩留给学生。
甲:“无愧于学生,无愧于家长”,是他们心底的自豪!
乙:“无愧于学生,无愧于家长”,是他们永恒的追求……
甲:这就是名师风采,没有宝马别墅,没有顶戴花翎,只有爱的奉献;
乙:这就是名师风采,没有灯红酒绿,没有鲜花掌声,只有桃李满天!
甲:正数负数,奇数偶数,数不尽名师几多辛苦;
乙:直尺卷尺,量杯量筒,量不完名师满腔热忱。
甲:名师快乐名师也苦,苦中有乐,苦乐年华。
乙:名师幸福名师也累,累心累身,硕果累累。
甲:浩瀚的夜空有了繁星的点缀,才充满了神秘和美丽;城区的教育沃土,有了你们——这些默默无闻而又成绩斐然的名师,才显得如此瑰丽,迸发着勃勃生机!
乙:你们是颗颗珍珠,让城区教育战线熠熠生辉;你们是朵朵奇葩,让城区教育园地灿烂无比。你们用一心耕耘、无私奉献诠释了为人师表的真谛!
甲:今天,为我们搭建平台,赞名师精神,颂名师品德;
乙:今天,让我们走上舞台,树名师形象,展名师风采!
甲:祝展示成功!
乙:祝活动圆满!
甲、 乙:谢谢大家!
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