阅读节主持人串词

　　青园小学一（1）班阅读节主持人串词

　　a（女1） b（男1） c（女2） d（男2）

　　a:亲爱的老师们、同学们，大家（停顿）

　　合：上午好！

　　b:（对c说）xx你知道，今天我们教室里为什么这么热闹吗？

　　c:当然知道呀，因为今天我们一（1）班阅读节的童话剧表演活动！

　　b:没错，那你们谁知道，为什么要取名阅·读·节呢？

　　c：恩~因为阅读太重要了，（面对同学）我们阅读，能从中获得知识！

　　d：我们阅读，能从中获得勇气！

　　a：我们阅读，还能获得大智慧！

　　b：对，你们说得都太对了，接下来让我们一同来体验童话故事的魅力吧！

　　c：首先，请欣赏优习小队的童话剧表演《营救行动》。

　　（ab从台一方下，cd从台另一方下，此后均按此上下。）

　　优习小队：营救行动

　　形式：童话剧

　　参加人员：优习小队10个孩子

　　b:（对a说）xx，你觉得刚才优习小队表演的营救行动怎么样？

　　a:恩，看得我好紧张，都为他们捏了一把汗，没想到我们班里还藏着这么厉害的智能小队！

　　b：那你还想不想看更刺激的呢？

　　a：别啊，你们男孩子的故事怎么都是这么刺激的呢！不如下面我们一同来欣赏一下井湾小队的集体朗诵吧！

　　井湾小队：爱阅读 齐分享 诗歌串烧 秀风采

　　形式：集体朗诵

　　参加人员：井湾小队11个孩子

　　c：（如果朗诵中最后一句是以诗歌结束，请主持就以最后那句为开场，例如）欲穷千里目，更上一层楼！好诗，好诗！咱们中华名族留下来的诗词就是动听。

　　d：（叫c的名字，眼看远方，手指过去）c，你快看，那边好像打起来了，好像是“美少女战士—小红帽”！