南宁市高新小学怎么样
教授学童识字的“小学”，古代也叫“蒙学”，包括教育阶段及教育场所两种含义。教育内容主要是识字、写字和封建道德教育。以下是小编为大家整理的南宁市高新小学怎么样相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
学校简介
南宁市高新小学[1]是由南宁高新区财政全额投资建设的全日制公办学校，于2007年9月正式启用。学校实际用地20亩，学校有极具现代风格的漂亮的校舍、美丽的校园，有先进、齐全的硬件设施。学校建有教学楼、办公楼、学生宿舍楼、室内体育馆、学生餐厅，另外还建有一个200米塑胶环形跑道的室外运动场。学校还配有多媒体阶梯教室、电脑教室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、科学教室、图书阅览室、心语室等功能室，设施齐全，设备先进，环境优美。
教师团队
南宁市高新小学拥有一支年轻、充满朝气与爱心的教师团队，“敬业、合作、精进、创新”是这个团队的共同特征。高新小学是孩子们的学园与乐园，1000多名天真、活泼、可爱的孩子是这里真正的主人，他们在这里共享成长的快乐，共奏美妙的生命交响曲。
南宁市高新小学把“好习惯，好人生”作为学校的办学理念。在这朴实无华、言简意赅，却寓意深刻的办学理念中，“好习惯”是因，“好人生”是果；培养学生的“好习惯”是学校的育人方式，让学生享受“好人生”是我们的育人目标，是该校全体教师对学生的.人本关怀。二00九年经全国养成教育总课题组批准，该校成为“全国养成教育实验学校”。
高新小学的领导班子积极进取、团结协作、作风民主、务实求效；教师队伍爱岗敬业、勤学善思、充满朝气、勇于创新。高新小学现有教师49人（含客座教师14人），其中中学高级教师1人，中学一级教师4人，小学高级教师20人。
办学目标
高新小学办学的总体目标为：通过实施“新时期的养成教育”整体改革方案，探索教育、教学的有效途径，促进学生整体生命的更新与发展，努力打造一所高质量、重创新、有特色的优质小学。
我们扎扎实实地实施“养成教育”，培养学生做人、做事、学习、交往、生活等方面的良好习惯，这些习惯对学生全面、协调、可持续发展大有裨益。二00九年六月经全国养成教育总课题组批准，我校成为全国养成教育实验学校，并确定了“把一件事情做到底”为高新小学的核心习惯与校训。
高新小学实施了阶梯教育，老师们与学生共建生命发展的阶梯，与学生共度攀登生命发展阶梯的历程。我们还实施了生本教育，把“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”作为我校实施素质教育的最重要的理念。高新小学还提出了“培养有国际视野的中国人”的办学理念，学校的英语特色教育有声有色，成绩显著。
高新小学承担了教育部的重点课题的子课题《小学综合实践活动课程与学科教学整合的研究》，取得了可喜的研究成果，我校被评为全国课程改革试验区综合实践活动“全国先进实验单位”称号。
2009年~2010年高新小学教育教学硕果累累，我校教师获得国家级奖励21人次，自治区级奖励78人次，市级奖励38人次；我校学生获得国家级奖励84人次，自治区级奖励学生2人次，市级奖励学生94人次；学校还获得国家级集体奖励1次，市级集体奖励10次。
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