感谢董事会的信任与支持,感谢历任校长带领着淡江团队努力的经营校务,,也感谢每一位主管与同仁,多年来在工作岗位上付出,迈向大家期盼的-营造世界一流优质精致的综合成人而努力,使得本声誉日渐提升。
刚才,从陈董事的手中接过印信,个人的心中才真正地感到沉重,面对淡江大学54年的历史,三万名教职员工生,近二十万的校友,深深觉得从今以后任重道远。
个人从民国75年起担任行政副校长至今,协助历任陈校长、赵校长、林校长与现任张校长校务。回顾这将近二十年的教育行政工作,未能淡江成人早期创业的艰辛,,在诸位长辈前贤俊秀的提携下,经历了学校从波到波成长发展的过程,而且与大家付出心力为淡江打拚。古人说:创业维艰,守成亦不易。今后,个人仍将秉承董事会及历任校长的理想,效法淡江克难坡的精神开创林美山的愿景,朝着教育迈进,,诚恳的希望每位同仁能够秉持初衷,与我努力,让淡江能够永续经营、追求卓越。
的高等教育组织从传统的官僚、僵化与稳定,转为、多元与不性的知识之城,教育行政的运作也从松散,强调个人、自由与创意,转为紧密,强调团队、纪律与绩效。成人组织的都须要养成持续学习的精神,创新,以达成组织的愿景与使命。行政流程应分权与授权给教职员,注重团队合作与讲求速度,并超越顾客需求。者须扮演多面向思考的狐狸,以因应市场导向,组织竞争力并未来。
在二十一世纪初,成人教育的扩张,信息科技的运用,系所与活化,产学合作的密切等问题都将冲击着现今成人的角色与功能。面对日趋竞争的教育生态,各大学更应寻找的定位,发展。本校仍将在国际化、信息化、未来化政策的厚实基础上,三化政策,教育的三个功能,持续致力教学环境、学术、行政和服务的扩展与深耕,社会需求和世界学术动脉,以提升竞争力,学术声望,造就具备专业才能、德智兼修、中西融贯、及朴实刚毅的人才,迈向波,营造四个校园。
淡江是有人情味的大家庭,有机体的,未来希望能持续强化组织的文化、凝聚团队的共识,洞悉教师、学生、职员、家长、校友、及社会人士等利害关系人的需求,每环节都要紧密的接合,各之间仍以官僚、同僚及政治模式与沟通,,品质管理品管圈的功能。学校整体的发展须要*着每携手。,竭诚的希望大家努力,团队的精神,共创淡江更美好的明日。
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