高中生热爱劳动演讲稿范文(精选6篇)
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在当今社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编整理的高中生热爱劳动演讲稿范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
高中生热爱劳动演讲稿1
亲爱的老师,同学们:
你们好!
今天我想要演讲的主题是热爱劳动,我们现在的美好的生活都是离不开劳动人员辛勤的劳动,所以我们不仅仅要热爱劳动,更要尊重别人的劳动成果,不管是现在还是未来,美好的生活和未来都是离不开我们辛勤的劳动的,勤劳一直都是我们中华民族的优良的传统,所以我们也要从现在开始,从自己做起,热爱劳动,尊重劳动成果。
我们现在吃的一粒米一颗饭都是农民伯伯们辛苦劳动的成果,如果没有他们的辛勤的劳动,我们是不可能可以吃到这么多的米饭的,我们的生活也不会如此的饱和,我们就可能连饭都没有吃的,我们现在住的房子也是建筑工人们一砖一瓦的建起来的,在太阳很大的时候,他们顶着太阳暴晒的炎热,在用心的完成他们的工作,用心的劳动,没有任何的怨言只为了我们能够有一个好的学习的环境,我们现在身上穿的衣服,用的学习用品,坐的教室,不管是我们身上的什么东西,生活当中的吃穿住行都离不开所有的工作人员的劳动,所以我们作为一个学生,也要从小就养成一个好的品质,有一个好的品德比自己的成绩再好都要重要,所以我们也要去认真的改变自己的态度,我们以后的生活是离不开我们的劳动的,世界的美好和生活的美好都是离不开劳动的,就像我们家人每天认真辛苦的工作也不是一样的,他们也是在用自己的方式去劳动,去自己的努力在为自己的未来和生活而打拼,我们现在之所以能够有如此优越的生活方式和学习环境,都是离不开他们辛苦的劳动的,所以我们也要懂的劳动的不易,劳动的辛苦,不管是什么样的事情,我们都需要去尊重别人的劳动成果,可能我们觉得没什么的东西却是别人刻苦的劳动所得到的,所以我们也要去认真的学习,在以后的日子里,用自己的知识去更好的劳动,劳动的方式有很多,只要我们愿意去努力,我们就可以拥有自己的生活和未来,我们也会愿意去未来自己所期待的而付出自己的劳动。
同学们,今天我站在这里就是想告诉你们,我们要热爱劳动,不管是对于自己还是别人的劳动成果都要足够的去尊重,在以后的日子里,除了更加认真的学习之外,我也希望我们都可以在生活当中尽自己的力量去参与到劳动当中。
谢谢大家,希望此次的演讲可以带给你们或多或少的感悟,这也就是我最为开心的事情。
高中生热爱劳动演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
有同学说,别给我们喝鸡汤了,不用你讲,我道理都懂,但平时学习已经很累了,我们哪有时间劳动?那么,亲爱的同学们,有谁规定,学习的姿态,只有伏案苦读这一种?
“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”被无数的中国人开辟了精神家园的陶渊明,在很早以前就把日常的劳作演绎成了一首首诗,滋养着一代又一代国人的灵魂。有同学可能会说,校园不是田园,我怎么能够欣赏得到大自然的美。那么我想问,值日时,清扫路旁的落花时,你可曾留意过笤帚的细纹在泥土上留下的痕迹,落红的凋零又可曾让你让你有过生命的触动?
生活的诗意无处不在,而这种诗意,也完全可以在劳动中得来,你看这个“劳”,多像是一个人和土地亲近,和花草对话的样子?用力的姿态,原本是美丽的样子,你再看着个“动”,天上有白云,人在白云下劳动,人和自然多么和谐融洽!
退一步讲,在校园里宿舍教室,都是你的领地,也是其他同学的天地,试想一下你的下铺,不喜欢洗脚,也不愿意换洗衣服,你所在的空间,散发出异味时,你是选择关闭呼吸,还是期望,劳驾他动一动?试想一下,你的同桌,随手将擦鼻涕的纸,扔在你的脚底下,你作何感想?试想一下,值日的同学,不愿意清扫教室里的垃圾,教室的玻璃整日蒙尘,校园里垃圾遍地,其时你想做怎样的选择?
是的,你说的没错,除了自己劳动之外,条件允许,你还可以请专门的人为你服务,那么带给你清洁体验的他们,你就没有资格再看轻他们的存在;你还可以选择人工智能为你服务,只是,倘若研发人工智能的人不曾注意到人们有这种需求,他那天才的灵感又从哪里迸发?你不曾注意到灵感往往来源于你和这个世界亲密的接触中,那么你学习的意义又在哪里?
再退一步来讲,回到家中,我们是希望和家人团坐,一起包个饺子聊聊天,感受“家人在旁,灯火”可亲的温馨,然后带上家人的心意继续伏案,还是希望未来的自己,变成一个笤帚倒了都不扶的巨婴?倘若如此,当我们的父母垂垂老矣,我们又能否给予他们一丝温暖?世界上,总有一些东西,是高科技替代不了的。
“时间永远分叉,通向无数的未来。”亲爱的同学们,劳动是一词汇,但是它更是行动;这个行动里,有我们对生命的思考,有我们对世界的审美,劳动的我们很美,劳动的我们能让世界变得更美,未来,有更好的世界在前面等待着我们,我们要享用时代的福利,更要用自己智慧的结晶,劳动的汗水,为这个时代增添更多的光彩!
谢谢大家!
高中生热爱劳动演讲稿3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
众所周知,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,热爱劳动是中华民族的优秀传统,然而,如今,在我们的身边,一些同学对于劳动产生了异议。今天,我想倡议大家,重新理解劳动的内涵,树立起“劳动有益、劳动光荣”的意识,从而尊重劳动,热爱劳动。
诚然,我们高中生理应惜时如金,勤学不辍,然而这和参与力所能及的班级劳动真的矛盾吗?诚然,科技发展日新月异,人工智能的进步一日千里,然而这和我们人类,尤其是青少年锻炼自己的动手能力真的对立吗?诚然,有的劳动让人“劳其筋骨、饿其体肤”,一些经济上稍微宽裕的同学就觉得花钱雇人去做才好,这种观点真的对吗?
对于以上观点,我的.回答是否定的。
从本源来说,劳动是光荣而伟大的,是它使我们从猿猴进化成现代人类。“人猿相揖别”,不过才区区数十万年,怎么就能忘本?更何况,古人即有“一屋不扫,何以扫天下”的认识,《朱子治家格言》谆谆告诫我们青少年“黎明即起,洒扫庭除”为修身治家之起点。所以,劳动带给我们的不仅仅是强健的体魄,更是健康的心灵。所以说,“四体不勤,五谷不分”要不得!我们要实现“修齐治平”的理想,绝不能仅仅只靠书本的理论知识,更要靠我们勤劳的双手。
从长远来看,劳动让我们更好地团结同伴,体验生活,理解人生的意义。幸福都是奋斗出来的,我们更应该撸起袖子加油干。我们xx中学的同学要为“实现中华民族伟大复兴”贡献力量,又岂能仅仅在教室里坐而论道呢?在各种各样的活动中锻炼自己的实际操作能力方是正途。
晨光熹微,清扫阶梯;晚霞满天,共做清洁。观看比赛,维持卫生;班级活动,打扫战场;公益活动,频见身影……积极参与班级、学校和社会的各种劳动,在劳动中锻炼自己的动手能力和协作能力,何乐而不为?无论人工智能发展多么迅猛,都不能取代人类锻炼自身能力的诉求,不是吗?无论经济多么宽裕,都不能把锻炼自我,找寻生命意义的旅途“假手于人”,不是吗?
至于社会上,有些人鄙薄普通的劳动者,揶揄调侃甚至歧视劳动者,这更是错上加错的行为。如此带着有色眼镜看劳动,扭曲了自己的价值观,迟早也贻害自己的家人和后代。
最后,作为xx中学的普通一员,我真诚地希望大家树立起“热爱劳动,从我做起”的志向,早日成为“德智体美劳”全面发展的新时代劳动者!
谢谢大家!
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