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热爱阅读演讲稿

演讲稿 时间:2021-08-31 手机版

热爱阅读演讲稿四篇

  二年级热爱阅读演讲稿篇一

  书,是个好东西,但是,你不去读你就不会享受到它里面的好东西,只要你认真去读、认真去体会你就会品尝到书的魅力。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”

  以前,每当我去超市的时候我不懂那些是什么东西,更不用说计算那些商品的价格了;小时候说话都不懂得用各种修辞手法来描述一样东西,更不会讲普通话,或许会说那也只是会说一两句而已,而且说得不准,就只会说闽南话。但是,通过我读书、学习,我懂了怎么计算面积、小数、周长……语文水平也提高了许多,我现在懂得认字了,也会用各种修辞方法来描述一样东西,作文也提高了许多,不像以前那个咿呀学语的我。我不单是语文、数学提高了,就连音乐、美术、科学、品德也提高了许多。人们常说:“读书破万卷,下笔如有神”以前,我并不喜欢看书,所以,写起作文来总是冥思苦想的,就像在挤牙膏似的,挤了半天也没有挤出什么好东西来,怪不得写起作文来总是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是,我发誓我要养成经常看书的习惯。

  二年级热爱阅读演讲稿篇二

  “书籍,是人类进步的阶梯”这句话出自著名文学家高尔基之口,它曾激励着多少青少年发奋读书。

  在我幼年时期,书便与我结下了不解之缘。刚学会几个字时,我便会捧着一本小人书,坐在床边,缠着妈妈给我讲故事听。上了一年级之后,认识了上百个字,于是,我便拿着一本《龟兔赛跑》坐在床边一个字一个字地辨认,直到看完整本书,我还不遗余力地再看一遍,直到看得很流畅了。

  上了两年级了,对书的口味也增高了,迷上了童话书和寓言书,随着认得的字越来越多,我能读完一本童话书了,虽然是带拼音的,但我还是有点小小的成就感。

  三、四年级飞逝而到,我舍弃了童话书和寓言书,喜欢看四大名著,平时有事没事就与齐天大圣孙悟空一起降妖除魔,跟一百零八将一起“行侠仗义”,跟着诸葛亮学习兵法……还有鲁迅的《风筝》、许地山的《落花生》、金波的《乌丢丢的奇遇记》等,也是我的.所爱。

  书是力量的源泉,不但使我增长了见识,提高了阅读能力和写作水平,而且使我变得更加有修养。让我们都来爱书吧!

  二年级热爱阅读演讲稿篇三

  我如果是一条自由自在的小鱼,那么书就是那清澈的河水。如果我是一株美丽的花朵,那么书就是把我们养育长大的园丁,伴我们长大。如果我是一只鸟,那么书就是那蔚蓝的天空。

  书是我最亲密的朋友,只要一读到喜欢的书,我就会忘记时间。

  有一天,我去我家附近的一家图书馆看书。看着看着就有了一种不想回家的感觉。我整个人沉浸在书的海洋里。不知看了多少时间,因为那天我没带表。只觉得脖子很酸,腰也有点酸疼,于是我站起来,来回转了几次头,又看看窗外,发现天全黑了。这才惊觉到已经远远超过妈妈规定回家的时间了。我马上背起书包往外冲。在回家路上,我忐忑不安,一想到妈妈凶的样子,我就害怕得像一只胆小的老鼠正要去见一只老虎那样胆战心惊。可回到家之后,却发现妈妈用一种慈爱的目光看着我。这让我感到怪怪的,我赶紧告诉妈妈,我是去图书馆看书了。但是妈妈却笑着说知道,我觉得很奇怪,难道妈妈有千里眼。我疑惑地看看自己的左边,又看看我的右边,这才发现我的右手拿了一本书。哎呀,匆忙中我把书都给带回了家。妈妈摸摸我的头,让我立即把书还回去。

  这件事虽然过去了,但那情景却深印在我的脑海里。以至于我每次去图书馆,总忍不住先低头偷笑。

  二年级热爱阅读演讲稿篇四

  书,是一把智慧的钥匙,我用钥匙开启智慧屋,并在这里快乐地成长。

  我喜欢看《格林童话》、《读懂父爱》、《人从小事做起》……每当我回忆小时读书的经历,就有说不尽的话语。

  记得那年我八岁,我在书房里看《读懂父爱》,爸爸在客厅里看电视。以前我读书的时候总能聚精会神的,可这次却与往常不一样,书一页又一页地被我翻来翻去,我的心里总是沉不下来,好像有一片树叶飘浮不定地悬在我心中。爸爸走进来:“看书,是一种无与伦比的享受,你要多读一些书,将来对你在社会上立足应该是有好处的。”听了爸爸的一席话,我的心沉稳了许多。于是,我便认真看起书来。翻到《深深的父爱》这篇文章,我看得入了迷,不知不觉沉醉其中。“啊”一起喊叫声从我的嘴里情不自禁地蹦了出来。“怎么啦,出了什么事?”爸爸慌忙冲进房间。“哦,对不起,爸爸,我……书中的情景太让人感动了,我激动不已,所以惊扰了爸爸。”

  看,在书中收获知识,在书中寻找快乐是很容易的,那就要看你是否认真仔细了。

  又是一个周末,我正兴致勃勃地看着电视,妈妈走过来说:“涵涵长时间看电视对眼睛不好,还是去读点书吧?”“好”我爽快地回答到,我打开书,津津有味地读起来,一分钟、十分钟、一个小时……我“飞”进了书里,我吮吸着知识的营养,那种感觉妙不可言。“妈妈,我给你读一段吧!”说完我像小诗人一样朗读起来,妈妈听完微笑着对我说:“嗯,不错,还真像个小诗人的样儿,好!好!”我感到快乐极了!

  读书使人快乐,读书使人聪明,读书使人明理。我们要多读书。

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