师道在勤。只有勤学、勤思、勤省,才能在知道少一点的人面前知道多一点,在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的知识面前谦虚一点,在强于自己的学生面前从容一点;才能在浅薄面前深刻一点,在浮器面前淡泊一点,在物质不富有时精神丰富一点。一起来欣赏最热爱学生教师演讲稿吧!
最热爱学生教师演讲稿篇1
古人云:“若水三千,不止一瓢” !一名好的教师,一名 优秀的人民教师,一名受人爱戴的模范教师,不仅要具备学 富五车的渊博知识,大海般广阔的胸怀,还必须具备牺牲、 果敢,奉献与赤诚般的坚韧意志,时刻把教育事业放在首位; 作为教师,我们不仅要有深厚的知识根底,还要有强烈的责任心,对学生的爱心和上课的激情;更要具备爱岗敬业的精 神。
首先,我认为教育是一种常做常新的事业,教育无止境, 教师生涯也是一个不断创新不断前行的充满新奇的路途,我 们作为青年教师,要善于反思,完善自己的工作,要跟上时 代的步伐,积极的更新知识,更新观念,不断的提高自己的 综合能力,遵循学生成长的规律创造性的工作;二是把职业 看成“事业”,把课堂视为生命活动的一个场所,进行全身心 的投入----投入理想,信念,投入人格,情感;投入个性, 热情,真正做到教书育人,敬业爱岗。如果说一名教师,仅 仅是只做到不传授错误知识这一点,他只能算是完成了教师 最基本的任务,但离我们所崇尚的敬业而言,还相差甚远; 作为教师,还必须具有保罗万象的爱心,因为教育是爱的事 业,如果一名教师仅仅热爱教育,那么,他只能是一名好教 师,如果一名教师能够关心爱护全体学生,尊重学生,公正 的对待学生,把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一名好 教师。
热爱一名学生就等于塑造一个学生,而放弃一个学生无异 是毁坏一个学生,师爱是师德之魂,这种爱出自教师的职责, 学生一旦体会到这种情感,就会“亲其师”,从而“信其道”, 教师只有全身心的爱学生,只有发自内心的爱,才能赢得学生 的爱,爱是相互的。记得有一次,我班刘岩在上课当中,突然拿 出一个大大的苹果放在了讲桌上,其他同学都笑了,我刚准备批 评他扰乱课堂纪律时,他害羞的说:“老师,苹果是送给您的,我 听到了你沙哑的声音,我想您是想吃苹果了,我就把奶奶给我 的苹果送给你吧。”这时,我眼眶湿润了,心想,多可爱的孩 子呀!我一定要交好他们。有人曾说,表达师爱,不是写在纸 上,说在嘴上,要用自己的言行来实践;老师对学生要满腔热 情的爱,做到师爱荡漾,师爱荡漾追求自然和谐。细雨润物, 讲求真切,每当看到他们的表现,我从内心感到欣慰,正是因 为有了爱,所以才有了梦想,师德之体现无疑就是爱之体现。
做一个名副其实的人民教师就是自觉养成良好的师德师风,爱 岗敬业,言传身教,感染学生,思想育人,榜样带头,真正培 养有用之人。让"爱"的雨露,滋润学生的心田 ,捷尔任斯基 说过:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教 育孩子。”的确,教育的秘诀就是“爱”,教育的捷径就是 爱之路。爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种情,更是 一种能触及灵魂的教育过程。一滴水可以折射出太阳的光 芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们 总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳! 多年以后,我将收获春天。因为每个孩子都是春天里的 天使,我愿留下这美好的一页,这将是我的财富。愿我的学 生都能实现他们的愿望,因为他们的愿望就是我的愿望。
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