学会感恩父母感恩演讲稿(精选6篇)
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编整理的学会感恩父母感恩演讲稿(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学会感恩父母感恩演讲稿1
亲爱的爸妈:
你们好!
从我出生的那一刻起,就注定了将会有两个人为我们的成长倾注毕生的心血,那就是父亲与母亲。
今天,这是我第一次给爸爸妈妈写信,有太多想说,但又不知从何说起,从我一出生你们就在为我付出。你们是地地道道的农民,每天面朝黄土背朝天的辛苦的劳作,为的就是让我上一个好学校,拥有一个好未来,摆脱农民的生活不用像你们一样一辈子生活在农村,为每天的生活而精打细算,这是你们所希望的,一对农村夫妻对孩子的爱。因你们的付出,所以我来到了这个学校——一中。现在的我已经高三,意味着你们已经我付出这么多年,这一路上的点点滴滴,是那么的依稀可见,而这沿途的一处风景,每次想起,都会让我泪流满面,那就是每周一次的回家。从星期一到星期六,你们总是省吃俭用,为的就是节省一点钱,好让我回家能吃到一顿丰盛的饭菜。总是把最好的留给我,而当这时,我总会递一些给你们,而你们总是说:“你吃,你吃,多吃点,学校饭菜油水不太好,没什么营养,我们在家天天吃的,吃腻了。”
听到这时,心里总是会很难过,因为我知道你们一直都很节俭,饭后,我要回学校了,每一次回学校,你们都会叮嘱我,我我在学校多吃点,不要省,家里有钱,不用担心,每个月的生活费,你们总是会多塞几百给我,说的是留着应急,而我每次都不肯要,因为我知道其实你们手头上并不怎么宽裕,但你们实在是扭不过我了,就会把钱偷偷塞进我书包,等我到了学校,然后再打电话给我说,你把钱放我书包里了,每一次坐上回学校的公车,我是会选择坐最后一排,为的是能多看上你们几眼,慢慢远去的身影。
每一次的每一次,你们都让我感动,而在这感动的背后,我依旧是那么的平常,有人说:“世上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”而你们就是有这样胸怀的人,不论孩子怎样,依然爱着她。
感谢你们把我带来了这个五彩斑斓的世界,让我享受到这世界的光彩,你们的行动,让我学会了什么叫付出,你们的行动,让我懂得了什么是爱——默默付出,无求回报。
学校,有花有草有完备的设施,让我们拥有一个更优美的学习环境,心旷神怡,而老师则是这里美丽的“风景”的一画,感谢老师教会我们相处之道,传授我们知识,给予我们教导,丰富我们精神世界,感谢老师!
对于这一次的考试成绩,糟糕的让我有点不敢相信,努力了,但没有成果,于它,甚至让我有点堕落,消沉,而在这困难时,他的出现改变了我,对于这一次考试,他找我谈话,又分析失败的原因,给我鼓励,他让意志消沉的我又振作起来,他——我的班主任。与其说他是以一个班主任的身份对学生的教导,他更像是一个父亲对孩子的关心。原以为他已经把小小的我遗忘,但他却是那么的体贴与细心,关心着身边的每一个学生,在此,谢谢老师,感谢老师一直以来对我的照顾,感谢都这一路上的鼓励,您的和蔼,你的大度,你的对学生负责任心的态度,让我们感动,我们无不曾感慨,在高中,我们这段最艰辛的日子里,能够遇见你,是我们一生的荣幸,我相信你你的陪伴,我们将会走得更远,老师感谢你!
感谢爸妈,感谢老师,感谢学校,因为有你们,我才更有前进的动力,我会为之努力,为自己添上一笔别样的风采。祝愿爸妈,老师身体健康,祝愿学校,越办越好!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
学会感恩父母感恩演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。当今社会孩子成为了每个家庭的中心,孩子的全面发展成了家长们关心的焦点。但在实际生活中,很多家长却忽视了孩子的心理上的健康。作为幼儿教师,我们不仅要给孩子传授各种知识和学习的方法,教会他们日常生活的自理能力,关心他们的健康成长。我们还应该把对孩子进行感恩教育当成自己光荣的使命和职责,要通过我们辛勤的劳动,使孩子们都拥有一颗感恩的心,培养成为一个心理健康的人。比如我们从最简单的方面引导幼儿知道如何去感恩。学会使用礼貌用语,如需要别的小朋友帮助时,应该先说声“请”;在接受了别的小朋友的帮助时,应该对别人说“谢谢”;不小心弄坏了别人的东西时,应该及时和别人说“对不起”。在一日的活动,看到幼儿有一点善意的行为,马上给予表扬和鼓励。如我们发现有小朋友主动捡起了地上的积木,我们应该对他说:“谢谢你!你帮小朋友捡积木,你真有爱心!”一声谢谢,给了他们是心理的满足和温暖,也提示其他的小朋友向他学习。
幼儿的心地就是一亩良田,种什么种子,开什么花,结什么果。只有种下善良的种子,通过我们大家每天辛勤地去浇灌、管理,才能长出好的果实。我们应该用用爱来回报这个世界,应该去帮助更多的人,让他们感到温暖和力量,让世界充满爱。只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡而普通的劳动,让孩子知道,只有尊重别人才是尊重自己。
感恩是每个人都应该具有的基本道德准则,也是做人最基本的修养。
进行感恩教育,必须将它与爱心教育、礼貌教育结合起来,三者缺一不可。而对孩子进行教育,必须与他们的生活实际相联系,具体来说,我们可以从以下几方面入手。日常生活中,同事、亲戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的对象。家长在待人接物时的言行举止都影响着孩子。家长要鼓励孩子有礼貌地与人交往,对其友好、帮助、关爱表示感谢,给别人添了麻烦时,要表示道歉等等。再如,医院里给孩子看病的医生、给孩子打针的护士,经常看到的交警,马路上的清洁工,还有在外吃饭时的服务员,在商场里买东西时打交道的销售人员等等,虽然他们都是陌生人,但是,也应该让孩子认识到他们工作的重要性,并让孩子学会运用常用的礼貌用语。对于孩子不礼貌的行为,家长应及时纠正。在这种情况下,进行随机教育,效果最好。由此可见,感恩教育就蕴藏在生活中,就蕴藏在生活中点点滴滴的小事里。关键是,我们家长要做个有心人,从自身做起,抓住教育契机,以榜样的力量影响孩子。
现在的普遍现象是孩子是家中的“霸王”一家人围着孩子,所以孩子们不懂得用感恩的心去对待父母,对待老师,对待身边的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上给孩子换鞋,而孩子却心安理得,竟没有一声“谢谢“;孩子大小便在身上了,老师毫无怨言地帮孩子换上干净的衣服,孩子却认为理所当然,没有任何表示;孩子的生日到了,幼儿园为小朋友准备了生日蛋糕,老师和小朋友一起为她唱生日歌是,孩子高兴地接受着这一切,而没有想到要感谢妈妈的养育……从以上事例不难看出,有些孩子对家长、老师的爱,熟视无睹,这是幼儿缺乏感受爱的能力。因此我们有必要开展感恩教育。我们应该以身作则让孩子在我们的身上懂得“感恩”学会“感恩”。
记得在大班的毕业典礼,老师舍不得孩子而伤心的流下眼泪,有的孩子会抱着老师哭的泪流满面,而有的孩子看见老师哭,同学哭却笑得手舞足蹈,我们可以理解为前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其实这不就是孩子们是否懂得感恩吗?为了孩子良好的身心发展,我们都应该从自己做起,在孩子幼小的心里播种下善良的种子,让孩子在心底里自然产生对父母的感恩之情,对社会的感恩之情。也让孩子在生活中学会感谢父母的生养恩德,例如:让孩子为辛苦了一天的父母捶捶背,帮口渴的爸爸、妈妈倒杯水,为劳累的父母递一条毛巾......
让我们的孩子学会感恩,懂得感恩吧!只有尊重别人,别人才会尊重你。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
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