自从90年代,国家取消了大学生包分配制度,也就打破了‘万般皆下品惟有读书高’这个神圣的传统,再加上,改革开放,若干个大学生流失街头,若干个小学生成了富翁,这就更加否定了分数的重要性,不管走在哪里,听到最多的一句话就是,‘分数再也不是万能的了,一切顺其自然,别给孩子太多压力’
好一句顺其自然,在我看来,倒有点像随波逐流,到底怎么样看待孩子的分数,我今天就浅谈我的个人看法,并不代表大家,
随着社会的变化,随着时代的进步。‘头悬梁,锥刺股’ 早已经成为了过去,现在的孩子,不要说吃不了那种苦,也根本用不着去吃那种苦,优越的环境和生活条件,照样成就了多少聪明的孩子,但,顺其自然,也在暗暗地毁了孩子,因为给孩子过多的放松,本来成就好的孩子,慢慢地成绩会越来越差,对他们来说,差就差呗,老爸说了,顺其自然。我的观点是,稍微给孩子一点压力,不但不会苦了孩子,累了孩子,反而有助于孩子的健康快乐成长,不是吗,千里马。之所以能成为马中豪杰,它并不是只靠精美的饲料喂跑的,而是少不了主人 在屁股后面轻轻一鞭子,如果没有主人的那一鞭子,原本好好的千里马。会慢慢地失去前进的动力,最后连普通马都不如。到最后,千里马。还是在阿Q式的安慰自己,慢就慢呗,我只是在顺其自然罢了,再说,如果孩子原本只能考60分,你强求他考90分,甚至100分,虽然有那么一点希望,也有那么一点可能,但最终还是伤害了孩子的身心。当然,如果稍微鞭策一下,让他考70分,对孩子来说,未必就是难题,对孩子来说,进步是一种好事,进步是一种动力,也是一种希望,而我今天更要说的就是,如果孩子原本是90分的,因为一次不小心考差了,成了80分。家长对他无所谓。一句‘顺其自然’,下一次孩子就会停留和满足于80分了。以此类推,就是70分,60分了,一句顺其自然,让孩子失去了前进的动力,而懂得 了阿Q式的自我安慰,这样不就是毁了孩子一生吗?所以,这个时候,我们要给孩子一鞭子,让他知道什么叫痛。孩子只有知道痛了,才会明白自己错在哪里,从而就会改正,就会找回那失去的分数,这样的孩子,虽然不敢说能超越以前的分数,但至少会保持以前的90分,我们给孩子的一鞭子,不是我们有意附加的,这一鞭子,本来是没有的。是孩子自己的错失换来的,所以,你这个时候给他一鞭子,他未必会怨恨,他会心甘情愿接受这一鞭子的。而对于家长来说,也不是过分,而是在帮助孩子找回原本就属于孩子的分数和智慧。所以,适当地鞭策孩子,有利于孩子的成长,反之还是那句话,顺其自然,则是拖孩子后退。
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