金秋十月,秋风送暖。xx年10月全国小学语文青年教师教学观摩课活动在山水如诗、如画、如梦、美誉为“山水甲天下”的广西桂林举行。在学校领导的信任下,前派遣我去参加此次活动,当听到是去桂林时,兴奋得几夜睡不好觉。桂林几年前曾也去旅游过,领略过它的无限美的魅力,但此次去的目的不同。此次是学习,而且还是去听从全国教师队伍里选出的佼佼者的课,我心暗想:一定要珍惜这来之不易的机会,好好学习。代表我县去参加此次活动的还有我校的张xx老师。九潮小学的何靖、吴锦钰老师,年轻有为,是xx小学的骨干教师,教学、工作能力很强。此次去没有带队老师,我不免有些担心,我一个方向感特差的人,和几个年轻的去,怎么办?当我正愁眉不展时,教育局教研室的马xx主任打电话交代我,叫我作为此次活动的领队,对我来说压力很大,也增加了几分责任感。学习时间为期三天,在这短短的学习时间里,我很珍惜。一共听了十六节课和两位专家的点评。可我们一节也没落下,更不会错过名师的点评。能近距离的观看名师上课,聆听专家点评,让我如沐春风,感慨万分,终身受用,现我把我感受最深的几点和大家一起分享:
一、每位教师亲和力很强。
爱笑的老师给学生难忘的记忆。每位教师一进入课堂,都面带微笑,亲切自然,虽然是第一次和学生见面,上的是第一次课,可每位教师用笑拉近了和学生的距离,亲和力融和课堂气氛,让课堂正常化,活跃、跳跃。
二、注重课前谈话
德国著名教育家斯多惠说过:“教育的艺术不在于知识和本领,而是在于唤醒,激励和鼓舞”。课前谈话是上课的预热阶段,也是为了解学生和教学环境而有效的师生情感沟通。尤其是借班上课,它可以使学生尽快的投入学习状态,激发学生求知欲使教学得到实质性的效果。从听这十六位教师的课每位教师都有课前谈话,但安徽省马鞍山师范附小的许静老师、辽宁省葫芦岛市世纪小学的杨勇老师的课前谈话最具艺术性,值得学学。
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