篇一:努力去尝试
一天放学回家,儿子说明天要竞选班干部,参加竞选的人要准备演讲稿演讲。得此消息,作为家长,我们既高兴———这种方式有助于锻炼孩子的能力,培养他们的进取心,提高他们的胆量、勇气,又担心———不知儿子能否竞选成功,若竞选不上,是否会给他幼小的心灵产生负面影响。一家三口匆匆吃完晚饭后,停下一切家务准备演讲稿,大家得兴致非常高。此时,儿子犹豫了:妈妈,明天不知能否竞选成功;妈妈,若竞选成功,最多只有一个小组长,班长,我是绝对不可能选上的。
面对儿子的犹豫,作为母亲的我,坐下来和他心平气和地说,干任何事情,一要努力,要有进取心;二要对自己有信心,要相信自己能行,如果连自己都不相信,谁还会相信你呢?三要加强学习,提高自己的综合素质。儿子听了我的一番开导后,感觉好起来,马上吩咐其父亲根据他的口述进行打字。半个小时后,演讲稿完成了,他就像竞选总统一样拿着演讲稿大声朗读,神情是那么专注、认真。竞选结果,儿子当上了班干部。
我想,儿子的点滴进步,都离不开老师、家长以及周围的人的鼓励与帮助。希望儿子在成长过程中能够学会尝试,在尝试中得到成功和快乐。
篇二:孩子的孝心
我家住在六楼,孩子的爷爷、奶奶每次来玩,都说走楼梯很累。
又是一个周末,孩子听到爷爷奶奶在楼下按的门铃声后,飞快地跑下楼,帮爷爷奶奶提东西。到家后,又是拿拖鞋,又是倒水,忙得不亦乐乎。坐下后,爷爷、奶奶说:“年龄大了,走路不行了。”孩子听后立即说,我教他们一个方法,保证走路没问题,并叫爷爷奶奶站起来,站到他身后跟他学。原来,孩子要教爷爷、奶奶做广播体操,第一节、第二节、第三节,儿子就像一个小老师,一个动作接一个动作的教,教得是那么认真,那么细心,两位老学生的动作稍有不到位,都逃不过他的小眼睛。在儿子的严格教导下,两位老学生也学得有模有样。看着他们学得这么有滋有味,我们也加入了学习的队伍中,儿子成了我们大家的小老师
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