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参加通识培训心得体会

心得体会 时间:2021-08-31 手机版

参加通识培训心得体会

  通识培训是指员工工作所需的共同的认识、观念方面的培训,让员工掌握企业的共同语言和行为规范,下面给大家分享参加通识培训的心得体会,一起来看看吧!

  参加通识培训心得体会1

  通过本学期的通识培训,我们每位教师的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。下面是我通过学习获得的点滴体会:

  一、本次培训大大拓宽了我的视野。通过这几天的培训,我发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作,如果孩子固守陈旧僵化的理念,那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人,不仅仅是接受知识,还需要我们了解学生成长需求,创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色,而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和能力结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。通过学习,让我茅塞顿开。我深深感觉到,作为一名教师,我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革,都与社会变革血脉相连。通过学习,我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。

  二、在中学数学教学中创造各种适合教学需要的情境可以激发起学生学习的欲望,可以在动手实践、自主探索与合作交流中帮助学生真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,提高学生的能力,使学生得到全面的发展,真正成为数学学习的主人。

  三、感受压力,增强信心。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,加大骨干教师的带头作用等,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

  参加通识培训心得体会2

  期待是一种美丽。虽说从7月29日开始就没有停止学习的脚步,但是当听说8月9至13日为期四天的培训专家中有王红顺和杜金山校长时,我心潮澎湃,按捺不住内心的惊喜与兴奋,早早准备好双色笔和笔记本,静心期盼这一天的到来。

  学习是必须的,培训是必要的,这次高效课堂培训犹如一场及时雨。正当我们的导学自主教学模式陷进瓶颈无法突破时,恰逢这次难得的集中培训,很庆幸有高瞻远瞩的领导为巩义教育出谋划策,不惜代价与中国教师报的专家团队联合打造高效课堂实验校,我校很幸运成为其中一所。拥有的倍加珍惜,难得我们有和专家面对面交流学习的机会,这次培训触动着我的内心世界,巩义领导的决心之大帮我们解了后顾之忧,专家团队的精辟讲解帮我们揭开了困惑已久的迷惑,亲身参与的体验学习帮我们理清了新模式的教学环节。人文的安排使高密度的学习有效、高效、实用。

  学习是苦的,苦中有甜;学习是累的,累中有收获。田保华局长娓娓道来的《课改有道》给我们清晰地阐释了今天如何做一名道德的好老师,即做信仰、做幸福、做课程、做课堂、做评价;老师在课堂上一定要思考三个问题:我要把学生带到哪里去,怎样把学生带到那里去,如何确信把学生已经带到那里去,其实,也就是学习目标、学习过程、达标检测这些必要的环节的`实施,深入浅出、简单易懂。杜金山校长的报告更使我刻骨铭心,他用了很长时间一直在和老师们聊天,他认为人生是八大步走过来的,即认知、理念、观念、信念、命运、性格、行为、习惯,而观念显得尤为重要,起着转折作用。聊得看似无关紧要的事情,其实他是帮老师们打破陈旧的思维模式,重新认识学习,站在更高的角度认识新一轮的高效课堂改革。他说:“没有人能改变你,除非你自己愿意,彻底的心动会导致行动。因为学习和改革都属于主体性行为,犹如吃饭、睡觉、上厕所等等,这是别人无法替代的事情,必须亲自参与才能解决根本问题。”看似简单平淡的话语却极富有哲理且耐人寻味。这,就是专家,站得高看得远,他用发生在自己学校、自己身上的故事给我们传递一种积极向上的信心和践行高效课堂的决心。是的,“没有人能改变你,除非你自己愿意”,我已将这句话作为自己今后工作的座右铭。富传阁校长所在的鹰城一中虽说是高中阶段,但是课改也是搞得轰轰烈烈,像模像样,在全国都堪称一流,他的报告使我们茅塞顿开、豁然开朗,同时也卸掉了思想包袱和太多的顾虑。

  培训的目的除了统一思想,达成共识外,更重要的是解决怎么操作的问题。如果说以上几位专家是在用实际行动引路、用已有成绩现身说法,而王红顺校长则是在给与我们技术层面的指导,从“五步三查”教学模式流程的解读到导学案的设计,从小组的组建到的小组的文化建设,班级的文化建设,讲解细致、易于操作,而且还及其负责任地穿插提问,其实是在帮更多的人理清思路,加深印象,从根本意义上明白如何操作,使我们开学后少走弯路。

  时间过得真快,培训结束了,给我留下太多太多的思考和美好的回忆,接下来的日子里,我将会细嚼慢咽,最终消化为自己的东西,我也将重新为自己点燃梦想的火把,向着希望出发。正如毕淑敏所言:所有的动力都来自内心的沸腾。我坚信,课改路上有领导的支持和专家的指引我不再孤单无助,有同伴的切磋交流和学生的积极参与我不再摇摆不定。课改路上,一路前行,一路芬芳!

  参加通识培训心得体会3

  通过本次全区教师通识培训学习,让我们明确了班主任的角色定位。在这里开阔了我的视野,增长了我的知识,更新了我的一些教育观念……总之,本次培训,使我收益匪浅,以下是我在培训中的一些心得体会,希望和大家一起分享:


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