读书心得是小学生作文训练的内容之一。读书心得对我们每一个人都是非常有帮助的。最大的帮助就是透过写读书心得这样的过程，帮助我们有效吸收一本书的诸多优点。
现在，我们不妨来想一想，一篇比较理想的读书心得应该怎么写？
一、只看一遍很可能是不够的。书看完之后，不要急着立刻下笔，不妨再多翻一翻，多想一想。
二、一篇读书心得，段落不拘，但是在内容上至少应该包括三个方面——
1.这本书的简单介绍。比如说，这是一本什么样性质的书，是成长小说还是科幻小说？是创作童话还是改写民间故事？作者是谁？哪一年出版？作者生平等等。
2.这本书的概括性介绍。也就是所谓这本书的“大意”，要简明扼要地把“这本书到底是在读什么”作一番说明。
（这一部分，其实可以很好地训练我们的归纳能力，看你能不能用很有限的篇幅，把这本书的重点，作很清楚的表达）。
3.谈谈自己读这本书的感受，比如说——
①你读这本书时是处于一种什么样的心情？
②读完这本书，令人联想到哪些人和哪些事？
③你从这本书看到了什么？尽管几乎不能确定，但是你猜这本书的作者想要表达什么？尽管几乎不能确定，但是你猜这本书的作者想要表达什么？而你的看法又是什么？
④这本书令你印象最深刻的一个段落，或者一句放在，或者一个人物，是什么？为什么？
请注意，这一部分是整篇的重点，千万不可用“一句结语”，比如“我觉得这本书很有趣”“我觉得这本书很有意义”等等，就草草结束，一定要把让你觉得“好看”“有趣”“有意义”的地方或理由陈述一下，不可懒得不说。
“理由”是非常重要的，也是必定存在的；我们喜欢或者不喜欢一个人、一个东西、下个地方……都是有理由的。“理由”是需要一层一层往上发掘的，这些其实也就是所谓的“读后感”。
三、一篇读书心得的题目，可以采取两种方式——
1.平铺直叙式。比如，“我读《天方夜谭》”、“《天方夜谭》读后感”等等。
2.把书名当成副标题，另外再加一个主标题。这个主标题应该是你读完这本书之后的一个最强烈的印象，比如“充满魔幻色彩的惊异之旅——我读《天方夜谭》”。
此外，还要提醒小朋友，在引用书中句子或内容时，可要细心些，别粗心大意。有些小糊涂虫居然连书名、作者名字也会抄错，真是令人哭笑不得！若引用书中原文，记得要加上引号。
在掌握了如何写一篇读书心得的基本原则之后，我们不妨再来讨论一下读书心得的形式。
有几种不错的形式可以提供给大家作为参考：
举一个你认为书中最精彩的片段，或最棒的一句话作为开场。这种形式特别适合针对人物传记的读书心得。
例如瞿浪小朋友的作品《洒尽热血显英豪——读〈丘吉尔全传〉有感》：
“我没有别的，我只有热血、辛劳、汗水和眼泪贡献给大家！”
这是丘吉尔实现了执着追求三十年的首相梦后，在英国人面对魔鬼希特勒肆意横行欧洲时临危受命的宣言。这句宣言充分体现了丘吉尔满怀热情、坚韧执着、无所畏惧、不屈不挠的个性……
在读书心得正式展开之前，先来一段泛论，这其实也是自己的重要心得。
例如，项森威小朋友的作品《唉！南岐人——读寓言〈可爱的南岐人〉有感：
“有人说，谬误一旦被众多人盲从接受，也就成了‘真理’。这也许让你不相信。可是在生活中，在某个历史阶段中，在某个区域内，人们正稀里糊涂地做起了‘南岐人’。”
明代刘元卿的寓言《可爱的南岐人》，讲的`是坐落在秦蜀山谷之中的南岐，水很清甜，却质地不好，凡是长期喝这种水的人，就要生粗脖子病……
用最简要的话先把书的内容提一下，以此作为读书心得的开头。
例如，陆吉小朋友的作品《用心放飞孩子的理想——读〈妈妈的心有多高〉有感》：“一位残疾的母亲，不仅把先天不足的女儿培养成一个性格开朗、聪明优秀的女孩，自己也当上记者，成为一个让女儿骄傲的妈妈。读完了《妈妈的心有多高》这本书，我不禁被这位残疾母亲折服……”
把读书心得完全当成抒情性的散文来写。
例如余婷婷小朋友的作品《赞美你，海之英雄——读〈老人与海〉有感》：
“你从遥远的异国来到我身边，虽然只有短短的一个月，却已经成为我生命的一部分了。无论何时何地，我都会把你，把你的故事铭记于心。
我们相见在我十二岁的暑假，正是我小学毕业的时候，即将迎来人生的第二个转折。
我需要有人来抚慰我心中的不安。你的到来，使我充满了信心，你让我坚信只要坚持不懈永不放弃，就一定能获得成功……”
在这一篇文章中，“你”指的就是《老人与海》中的主人翁，那个有着顽强意志的老人圣地亚哥，小作者似乎完全把这个由作家海明威所虚拟出来的人物，当成了一个活生生的人，并且还是自己的朋友，然后真诚地向圣地亚哥倾诉。
怎么样？你是不是还有更创新、更有意思的写读书心得的形式呢？不妨也来试试看吧。
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