现在的孩子大多是独身子女,全家六口人围着一个孩子,孩子是全家人的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手心怕碎了,真的是异常宝贝。伴随而来的是孩子自理能力差、自私、不懂分享、任性等等不良行为。
带了几届小班,感觉孩子的自理能力变弱了,比如到了吃饭时间,有点小朋友自己拿着调羹开吃了,有的就荡着手看着老师,还有的嘴里喊着:老师我不会。天啊,小班的孩子竟然一半是要大人喂饭的。通过和爸爸妈妈们的交流,我了解到确实很多孩子在家都是喂的,理由也是五花八门,有的说孩子自己吃的太脏了,到处都是饭,有的说不喂就不肯吃,甚至还有妈妈说:我们家孩子从出生到现在自己没有吃过饭,都是奶奶喂的。这不禁让我思考,这些真的都是孩子的问题吗?难道大人就没有责任吗?在我看来,小朋友这个不行,那个不会,其实主要责任在爸爸妈妈身上。找出问题我就开始寻找契机,找个什么机会和爸爸妈妈们交流最合适呢?很快,机会就来了,十月头,孩子们入园已经满一个月了,我们要召开一次新生家长会,我决定在家长会上和我们的爸爸妈妈交流交流。
家长会前,我认真做了准备,拍下了孩子们自己吃饭的视频、照片,孩子们挑战自己的视频等等。在家长会上,我提出了培养小朋友们基本的生活自理能力的提议,分析了为什么这样做,这样做有什么好处等,说了后我请爸爸妈妈们观看了《自己吃饭,香香》的视频。视频中记录了小朋友自己拿着调羹吃饭的实况,有的一手拿碗一手拿调羹,吃的香香的;有的状况百出,吃的到处都是饭,但还是自己在吃;有的吃饭慢条斯理;有的狼吞虎咽。看得爸爸妈妈们忍俊不禁,纷纷拿出手机记录。思哲妈妈说:“这个视频看得我好激动啊,我们思哲在家都是喂饭的,没想到他在幼儿园自己吃的这么干净,看来回家后我也要要求他自己吃饭了。”我马上乘机提出我的观念:放手,也是爱。紧接着我又播放了视频《勇敢者之路》,视频记录了小朋友在老师铺好的小椅子上攀爬的过程,看好后我请爸爸妈妈们说说有什么感想,有的妈妈说:“在家我们从来不这样爬的,总觉得有危险,孩子一有爬高的倾向就马上制止了,真没想到这么简单的爬,孩子竟然这么开心。”还有的爸爸说:“我们总想给孩子最好的,却不知道孩子到底要不要,我们回家真的要反思反思了。”于是我又强调了一遍:放手,也是爱。
的确,放手也是一种爱,孩子总要长大,我们总有老去的一天,与其孩子长大埋怨你,不如趁现在,趁自己还有时间与精力守护他时,培养他各方面的意志,在放手中守护孩子茁壮成长。
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