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小学校长述职报告

述职报告 时间:2021-08-31 手机版

最新小学校长述职报告(精选10篇)

  时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗?为此要做好述职报告。那么述职报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的最新小学校长述职报告(精选10篇),希望对大家有所帮助。

  小学校长述职报告1

尊敬的领导、老师们:

  下面我对20xx年我的工作情况述职如下,请老师们批评指正:

一、学习是一种常态

  努力营造了浓郁的学习氛围。一是重视老师们的学习,全年开展了多次赠书活动,鼓励老师们多看书、看好书,多写读书心得,多反思总结。二是重视孩子阅读,为每个班级配置图书架。通过两次开展优秀图书角的评选和一次关于图书角建设的专项班主任培训,给孩子提供了更多的课外阅读资源。三是重视家长的学习。亲自筹划安排家长特训班工作,历次的家长特训班授课无一次缺席,亲自在课堂上和课堂后与家长们深入交流与探讨,家长收获很多。

  带头表率努力做好学习的楷模。

  一是积极争取各种学习的机会。

  20xx年4月顺利完成湖南省电化教育馆组织的“中小学教师信息技术应用能力提升工程校长高研班”学习,考核为优秀。

  20xx年7月参加复旦大学“长沙芙蓉区教育局管理干部领导力提升研修班”脱产学习;

  20xx年上学期参加国家二级心理咨询师培训,并顺利通过该项目的国家职业资格认证考试;

  20xx年12月参加中国电信中小学校长信息化领导力培训;

  积极参加在区内进行的各种相关培训、研讨活动以及校本研训活动。

  上海教育专家团来长沙后又主动单独请教,和上海专家一起谋划学校发展。

  二是大量有针对性的阅读。全年购书近五十本,内容涉及学校管理与小学民俗教育等方面的内容。

  及时总结,迅速扩大了学校的社会影响力。全年有两篇文章在《校长》杂志发表,具体内容为介绍屯东小学幸福的校园生活以及独特的管理经验;《民俗体育助推学校发展》一文发表在《教育》杂志20xx年12月刊上,以专版的形式全面报道了我校的民俗体育特色项目。论文《真理诞生于一百个问号之后》获省教育学会论文评选二等奖。

二、责任是一种担当

  心系学校发展的责任。主抓学校《章程》与《规划》的拟定。在广泛听取教职工的意见基础上,虚心向兄弟学校和专家请教,为学校谋划发展之路,全校教职工方向明确,激情饱满,家长认可,为学校赢得了良好的发展局面。

  发展学校传统的民俗体育特色项目,是作为新任校长责无旁贷的责任。20xx年,学校空竹、花样跳绳队多次在各级各类比赛、表演中获得佳绩。今年6月我校跳绳队参加湖南省教育厅学生工作处组织的“省阳光体操节”比赛,有42人次获奖,其中集体表演赛获得第一名的好成绩。花样跳绳队还在区运动会上进行了开幕式表演,跳绳队获得全区第三名。特别是全校人人一绳一键以及课间丰富多彩的民俗体育运动给了全校孩子一个快乐健康的童年。

  心系教师发展的责任。“青蓝工程”师徒结对活动扎实有效,青年教师获得了更加肥沃的成长土壤,一年来进步很大,代表老师有:肖坡华、罗丽亚等老师,分别先后获得区首届室内课一等奖、素养大赛一等奖等好成绩;在学生团队获奖和论文撰写方面也有不俗的表现。一年来,有五位临聘教师顺利通过教师招聘考试。

  心系学生成长的责任。一是重视学生的德育。每周一开展“向国旗献礼”主题升旗仪式,大队部结合德育研究主题及各种节假日和常规教育制定丰富的展示主题,采用“班级+大队部”责任制,将升旗仪式作为一个小舞台,给各个班级的孩子们提供展示自己的机会,也为全校学生带来一场场别开生面、寓教于乐的国旗下教育。充分利用升旗仪式、七色光广播、班会及各项全校性活动开展文明礼仪教育,并从校园生活的方方面面渗透文明礼仪,引导孩子们讲文明知礼仪,现在越来越多的孩子拥有了好的行为习惯。我校的德育项目在年度评选中获得芙蓉区优秀奖。

  二是重视学生的安全。实行安全绩效考核管理。针对我校过渡时期安全按隐患多发的现状,我校明确了对班主任、科任老师的安全管理责任,月末考核进行专项奖励。每天安排若干名安全执勤员,课余时间监管学校安全,学生放学后将学生路队送过离学校两公里的远大路。

  三是重视学生的成绩。克服生源现况,有效实施辅困措施,开展生本教学研究,狠抓教学质量,20xx年毕业班教学质量抽测合格率达100%。在全区教育教学质量考核中多年来首次获评一等奖。

  四是重视学生的综合素质的培养。每学期都举办“屯东小学我型我秀科普艺体节”,各个学科也开展了相关的系列活动。如体育学科的“跳绳联赛”““民俗运动会”,美术学科的“家·幸福”绘画大赛、“风筝节“等等,音乐学科的“校园小明星”选拔赛等等。这些活动为学生创造了锻炼的机会,提供了展示的平台,丰富了学生的学习生活,促进了学生综合素质的发展。深受孩子的欢迎。

三、服务是一种关爱

  1、服务学校发展,为学校赢得良好的社会环境。

  多次组织师生走进街道、社区参与活动。并将学校各项工作情况通过多种形式予以宣传介绍,扩大了学校的社会影响力。学校常年保持与辖区内街、村及社区的工作联系,各级领导关心学校发展,经常来校慰问看望教师。

  2、服务师生发展,为师生营造良好的人文环境。

  20xx年,我们将校门口杂草除尽,组织保安及后勤人员亲自动手开荒辟地,铺填卵石,在校门口为师生开辟出了有近二十个车位的停车坪,同时实现人车分流,消除了极大的交通安全隐患。学校操场为整体硬化,20xx年,我们两次成批量的采购花木,精心摆放,让我们的过渡校园里小树常绿、鲜花常开。20xx年,我们在食堂铺地砖、刷墙面、漆门窗,在各个办公室更换破旧办公桌椅。

  学校管理民主,校务、党务及时公开,工会、支部关心同志贴心到位,党团活动、工会活动经常。本年度在参加区教师广播操比赛中我校教师获小组第六名。行政们能发挥榜样示范作用,事事带头,工作务实。全校教职工在学校班子的带领下,快乐工作、幸福生活,共同营造了和谐温馨的人文环境。

  当然,工作总会有不太完美的地方,在今后的工作中我一定改正,请大家多给批评建议。今后,我仍然会放眼长远、着手当前,永不贪恋荣誉,为创造屯东小学更辉煌的明天而不遗余力,请同志们监督!

  报告人:xx

  单位:xx东小学


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