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主任述职报告

述职报告 时间:2021-08-31 手机版

有关主任述职报告范文汇总八篇

  在当下这个社会中,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编收集整理的主任述职报告8篇,欢迎阅读与收藏。

主任述职报告 篇1

  根据工作需要,经党委会议研究确定,我为本委综治工作的第一责任人。一年来,在县综治委的具体指导下,我能认真按照上级的要求和经贸委党委的决议,加大对全委综治工作的领导和督查力度,使本委系统综治工作方面未发生不安定因素,达到了上级的要求,为维护全县的社会稳定作出应有努力。现就我一年来加强经贸委系统综治工作的情况作如下述职报告。

一、完善责任制,切实加强对综治工作领导

  作为本委综治工作的第一责任人,为严格按照各级党委政法部门的有关要求,切实抓好本系统综治工作,我与本委综治领导小组的全体成员一道,能积极加强对本委系统的综治工作领导,并及时进行督促检查,确保了本委的安定。 一是健全和完善了《金溪县经贸委维护稳定工作考评方案》,明确了考评对象、时间、内容及程序、要求,并在年中、年终结合其他工作的检查进行考评;

  二是落实责任制,发挥好本委综治领导小组成员的积极作用,经贸委主任“综治工作”20xx年述职报告。将本系统的综治工作责任分解到每位成员,做到责任到人,便于增强维护社会安定的政治责任感;

  三是抓本系统内直接责任的工作环节,经常性督促系统内企业落实综治工作,并将综治工作的有关要求列入系统企业年度目标管理责任状的内容,与单位和主要负责人的职责和经济挂钩;

  四是切实按照综治工作要求,每季度在党委会议上研究综治工作达一次以上,确保县综治委布置的综治工作得到落实;

  五是定时或不定时地组织系统综治领导小组成员及有关单位负责人,到企业单位进行督查,发现问题或不安定因素,及时进行处理和化解。

二、宣传动员,提高干职工对综治工作的认识

  社会治安综合治理工作的好坏,直接影响到社会的安定,影响着建设有中国特色的社会主义事业的发展,同时,也影响到我县社会稳定和经济发展。为提高全系统干职工对综治工作的重要性和必要性的认识,我利用多种形式进行综治工作宣传,除了在党委会议上将综治工作列入议题进行研究外,并经常在系统内企业干职工和企业单位负责人会议上强调综治工作,严格要求各单位能加强对干职工的宣传教育,自觉地遵守党纪国法,不参与违法的活动,维护社会稳定。

三、强化措施,认真抓好系统内综治工作

  一年来,在本委的综治工作中,主要抓好以下几方面工作:

  1、充分发挥本委党政班子成员和委综治领导小组成员的积极作用,加强对本委综治工作的领导。凡上级布置的综治工作,都能提交党委会议研究,形成决议,督促综治领导小组成员抓好落实。

  2、健全相关制度,落实责任制。一是在完善本委维护稳定工作考评方案的基础上,明确所属单位党支部书记(或党员主要领导)为本单位综治工作直接责任人,对本单位的综治工作负有保一方平安的政治责任;

  二是将综治工作有关要求列入本委单位目标管理考评内容,并与奖惩挂钩;

  三是健全节假日安全值班制度。每逢国家规定的节假日期间,都能督促本委办公室作好值班安排,由班子成员带班。切实加强节假日的治安工作,确保了本委在节假日期间的安全。

  3、经常组织有关人员到系统内企业以及有关加油沾等单位进行综治工作检查,查排不安定因素并及时处理,使我委今年未出现集体超级上访和突发事件、的发生,确保了本委各项工作的正常开展。为促进全县社会稳定作出了积极地努力。

  这一年来,我委综治工作取得一定成绩,但是,同上级的要求和综治工作的要求相比,还有一定的差距,在一些方面还需要继续努力,再接再厉,进一步做好工作。

  今后,我将更好地发挥本综治工作第一责任人的作用,切实加强领导,进一步完善相关的措施,加大宣传教育力度,认真抓好综治工作的落实,为创造一个安定的环境,推动本委各项工作的开展作出自己的更大的努力。

主任述职报告 篇2

  匆匆忙忙,又到期末,本学期我在学校领导的关心,教师们的支持和自身努力下,无论是在思想上;教育教学上;还是自己分管的各项工作,都有了很大进步,积累了丰富的经验。

一思想上

  无论在何种情况下,总是以“为人师表,学高为师,身正为范”来要求自己,用自己的满腔热忱教育每一个学生。

二教育教学上

  选择教师这份职业非常辛苦,尤其本学期我担任六年级一班的数学课,在教学中,配合李云老师,我严抓课堂教学常规,努力提高课堂教学效率,并努力做到课后及时反思自己的教学行为。本学期在课堂教学中,我努力实践新课程理论,让每个学生成为学习的主人,充分发挥每个学生的积极性和主动性,学生自己看懂的内容,由学生自己当小老师为同学们讲解;稍有疑难的问题,发挥小组合作的功能,共同探讨解决。每节课我只是起到穿针引线的作用,学生们是课堂学习的主人。一学期来,学生们学习数学的兴趣非常浓厚。我一直认为:谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用心去爱他们才能教育孩子,我善于接近孩子,体贴和关心学生,即使身体稍有不适,当我走进课堂,也总是以饱满的精神姿态面对学生,课上课后和他们进行亲密的思想交流,并且我及时掌握班风、学风,了解全班学生主要的优缺点并分析其原因所在,深入了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点,与家长通过书信,电话的方式一起商讨让学生进步的最佳方法。

三教导处工作及分管的各项工作

  作为教导副主任,我能积极配合学校各位领导做好自己份内的工作,对于学校迎接的各项检查,都认真积极的配合学校做好各项准备工作,工作中决不拖沓,每次都要求自己用最少的时间,干最优质的工作,以此来提高自己的工作效率。对于自己分管的数学教学,本学期我确定的工作重点是:抓好课堂教学常规,提高课堂教效率。从开学初的听课情况来看,各年级的课堂教学常规,教师们落实得很好;尤其是低年级小学生的课堂常规,在老师们的辛勤努力下,刚入学不久,学生们很快就进入了学习状态,得到听课领导和教师们的一致好评。对于自己分管的学校图书工作,配合学校开展的书香校园活动,在学校领导的支持和帮助下,和魏主任,王丛丛老师,李主任一起先后开展了师生精美书签大赛;“书海扬帆,伴我成长”的学生大型读书演讲活动,这一系列活动的开展,激起了学生浓厚的读书热情,为学生的健康成长奠定了丰厚的精神基础。

  对于自己分管的考勤,每学期的绩效工作,我力求做到不出一点差错,以身作则,严格把关,让领导放心,让教师满意。这些工作虽然非常琐碎,但我干的无怨无悔。

  教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的爱去培育我的学生,我用我的真心对待自己所分管的各项工作,我无愧于我心,我无悔于我的事业。


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