我于xxxx年xx月取得小学语文一级教师资格。在任现职期间,我始终严格要求自己,时时处处做好学生的表率。安心扎根山区,敬业乐教,恪尽职守,关爱学生。现将本人任现职以来的情况具体总结如下:
任现职以来,我始终坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针和政策,教育思想和教学态度端正,遵纪守法,爱岗敬业,服从安排,认真履行岗位职责,有较强的事业心和责任感。认真学习《教育法》、《教师法》《未成年人保护法》等法律法规,不断提高自身的法律意识,以法制约束、规范自己的执教行为,增强以人为本、以法从教的观念。为了做好学生的表率,我事事都用《中小学教师道德规范》检查自己的言行,时时事事从严要求自己,小到语言、衣着等生活琐事。凡是要求学生做到的,我必须先做好;凡是要求学生不要做的,我首先不做。如上课不迟到这一点,凡是我上的课,我都提前到教室门口候课。同事间能团结协作、同舟共济,努力把学生教好,使他们健康成长。
在教育过程中,认真执行党的教育方针,教育学生重视以人为本,关心爱护学生,因材施教,既重视诱导学生良好品质的发展,又重视对学生在德、智、体、美、劳等方面的指导和培养。在班级管理中,根据学生的实际,制定并实施班规,培养学生的自治、自理能力。注重后进生的转化,寓思想教育、理想教育、情操熏陶于语文学科的教学之中,提高他们对学习的信心。对于犯错误的学生,我总是用宽容的态度对待,耐心说服他承认错误,用说理的方式帮其分析犯错造成的危害性,用真、善、美去陶冶他们的心灵,细心的观察他的变化,等待他的转变。重视和家长密切联系,及时交换意见,取得家长的支持。由于工作得法,深受学生的欢迎,家长的信任,领导的好评。在xxxx至20xx学年度中,还被评为县优秀少先队辅导员。
在教学工作中,我不但认真钻研教学科的教学大纲和教材内容,探索教学规律,改进教学方法,提高教学和科研水平,而且在教学中,积极调动学生学习的主动性和积极性,引导学生学好基础知识,注意培养学生的应变能力,发挥学生的创造性思维,提高学生自学能力。引导学生掌握教材内容,加强听、说、读、写能力的训练,并从教材中寻觅作文知识,对学生进行作文写作指导,提高学生的写作水平。为了上好课,我常上网查资料,制作课件等,尽量做到不出差错,力求字、词、句、义准确无误。课后细心批改每个学生的作业,对出错的学生进行有针对性的个别辅导。为了学生能更直观的感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。运用多种教学方法,从学生的实际出发,调动学生学习的积极性和创造性思维。为了使学生健康成长,我努力减轻学生的学业负担,使学生有时间玩;有时间锻炼;有时间接触社会;有时间思考;有时间从事自己喜爱的学习活动。几年来,我所任教学科的合格率、优秀率均名列镇的前三名。在教研方面,我能积极参加校内外开展的教研活动,并多次开展示范教学。在2008学年度的优质课竞赛中,获镇比赛第三名。在2008至xxxx学年度中,还被评为镇优秀教师。
为了更好的做好本职工作,适应教育形势的发展。我除了自学完大专的全部课程外,还经常阅读《广东教育》、《师道》、《小学语文教师》等报刊杂志和一些有价值的书籍来充实自己。为得是更好的掌握新的教育教学信息,学习新的教育教学理念,借鉴名师的教育教学方法,提高自己的理论业务水平,更好地效力于课堂改革,更新教育教学方法。
为了山区的教育事业,我将不断努力学习,努力工作,献出一份光和热。
本文来源:https://www.010zaixian.com/shiyongwen/shuzhibaogao/1395361.htm