七年级《让大家了解你》教学设计
教学目标
1、了解计算机文字处理的特点、过程和要求;
2、写一篇富有个性的自我简介;
3、设置文字格式和段落格式,在文字中插入图片。
教学重点
1、设置文字格式和段落格式;
2、在文字中插入图片;
教学难点
掌握在文字中插入图片的方法。
教学方法
启发、探究、讨论、讲授
教学过程
一、组织教学,稳定学生情绪,师生问好。
二、导入
利用计算机对文字进行输入、编辑、保存、输出的过程,是七年级第一学期每一位同学必须要掌握的一项非常重要的技能。为了加深同学之间的相互了解,我们利用WORD软件,写一篇介绍自己的文字。
三、新课
1、活动要求
①按照自己的.想法,写一篇富有个性的自我简介;
②设置文字格式和段落格式;
③在文字中插入图片。
④图文混排,发挥想象和创意,设计和制作出漂亮的版面。
2、常用的操作方法
①用鼠标拖动的方法复制或移动文字,提高编辑效率;
②利用【格式刷】统一文字格式;
就如同文字可以被复制一样,字体、字号、颜色、段落等格式也能够被复制,所使用的工具叫做“格式刷”。
③利用【查找】和【替换】快速修改文字;
⑤在【格式-字体】中设置文字格式;
⑥在【格式-段落】中设置段落格式;
“首行缩进”:每个自然段前空两个字符。
“行距”:每行文字之间的距离。
⑦图片可以用【复制-粘贴】的方法插入到文字中,或者从菜单导入;
在菜单中选择“插入-图片-来自文件”。
⑧图片插入后,与文字的环绕方式通常默认为“嵌入型”,可以进行更改;
高级在图片上点击右键,选择“设置图片格式”,在“版式”中设置环绕方式,点“高级”会有更多的选项。
⑨调整图片大小,移动位置,把图片放置在合适的地方。
四、学生做课堂练习,教师辅导
五、展示评价
六、教师小结
在本节中我们了解了计算机文字处理的特点,与传统的方法相比,利用计算机写作有着独特的优势,我们应该熟练掌握这一现代化工具。
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