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学校介绍信

介绍信 时间:2021-08-31 手机版

  介绍信主要就是起到介绍的作用,各位,我们大家看看下面的学校介绍信范文,大家一起阅读吧!

  学校介绍信范文篇一:

×××单位(管理档案处的全称):

  兹有×××(人名)的档案属于贵单位管理,现因本公司招聘×××(人名)到本公司任职,签订正式劳动合同××(数字)年,从××(日期)起生效,在此期间,本公司(×××)(公司名)将

  负责管理该员工的档案,负责该员工与档案有关的各项事宜。(注:本公司为××××,具有保存档案资质)

  特此申请批准提档。

  此致

  ×××××公司

  负责人:×××

  ×年×月×日

  学校介绍信范文篇二:

__________:

  首先,向尊敬的领导和同志们问好,祝你们在建设和改革中取得更大的成就!

  我校是经国家教育部批准设立的省属综合性普通本科院校,有92年悠久的办学历史。国际著名美籍华裔物理学家,美国科学院、美国人文及社会科学学院、中国科学院、俄罗斯工程学院

  等科学院院士,香港科技大学校长朱经武教授受聘为学校名誉院长,学校现有在校全日制本专科学生15000余人,现有32个本科专业,5个专科专业,涵盖经济学、管理学、工学、理学、文学

  、医学、法学、教育学等8大学科门类,多学科交叉渗透的优势有利于人才的培养。遵照中宣部、教育部、团中央、全国学联《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的指示精神,现

  介绍我院___________同学等人来贵单位进行社会实践活动,实践内容有:

  1、开展“农民信箱”推广应用和农村生态环保实践活动。

  2、开展农村法律援助、免费医疗卫生服务、文艺演出等服务社会主义新农村建设活动。

  3、考察基层农村党组织在建设社会主义新农村过程中发生的积极变化,对基层农村党组织建设的先进典型进行调研。

  4、协助基层农村党组织做好“社会主义荣辱观”的宣教工作。

  5、结合所学专业对乡镇企业进行专业调查和劳动锻炼等。

  6、调查企事业单位今后1—2年内对大学毕业生的需求数量及对大学生毕业生的素质要求。

  7、社区志愿服务活动和社区团建活动。

  8、寻访党的革命足迹、走访老党员、考察农村改革开放成就等形式的调查。

  望贵单位予以大力支持、协助!还请你们在学生实践活动结束时做好他们的实践鉴定工作。

  此致

敬礼!

  xx学院大学生社会实践工作领导小组

  学校介绍信范文篇三:

xx研究中心:

  兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位学习,请予以接洽。该同学(同志)遵纪守法,无犯罪记录。

  我单位对此事表示支持。

  此致

敬礼

  ×× ××××

  年 月 日

  (加盖公章)

  学校介绍信范文篇四:

尊敬的招生办老师:

  您好。

  我校 同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。

  同学思想积极要求进步,积极参加班级及学校组织的各项活动,热爱集体,团结同学,有极强的组织纪律性和集体荣誉感,在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。

  在学习方面,她学习目的明确,学习态度端正,对自己要求严格,学习刻苦,在学习过程中,她富有钻研精神,每遇到不懂的问题能够及时与同学和老师沟通讨论,在学习成绩不理想时,她能保持努力向上的学习态度和积极乐观的心态,在学习成绩理想时,她也能不骄不躁,坚持严谨的学习态度,学习成绩稳步提高。

  同学是一位富有才华的学生,她爱好音乐,有乐器特长,获得古筝八级证书,多次在学校活动中展示才艺,获得老师和同学的好评。

  总之, 同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好学生,学校愿意推荐她参加贵校体育新闻系方面的考试,并希望贵校能给她继续深造的机会。

  此致

敬礼

  推荐人:

  年 月 日

  学校介绍信范文篇五:

xx大学:

  作为xx同学高中阶段的语文老师,我与他相处已有一年半之久。时间不长,可是,他给我的印象却是十分深刻的。这并不是缘于他的考试成绩始终名列年段的前茅。其实他的语文成绩在年段中并不是十分的突出。然而,在我24年的教学生涯里,在接触过的众多学生中,他是一个很有个性特征的学生。首先一点,是他在学习方面很具钻研精神,高二上学期,刚接手他这个班级不久,就碰到他课后拿着一个小本子,找我讨论一些课堂上遗留的疑难问题。这种情形在学生中已属常见,但是,与众不同的是,他的小本子上,不仅有疑问,更有他自己的看法,而这些看法他显然都找到一些用以佐证的依据,密密麻麻地排列其中。其学习的主动性、自觉性由此可窥一斑。

  同时,上课过程中,经常可以听到他与众不同的见解,甚至引经据典就某个问题和老师展开讨论。有时老师课堂上无法满足他的这种要求,他就把这种讨论持续到课后。虽然,他的观点有时可能并不完全正确,或者失之偏颇,但作为一个中学生来说,对问题积极探究的态度,却是很值得赞赏的.;不迷信课本和权威的精神,也是难能可贵的,而这样的态度和精神在xx同学身上表现得很是充分。我想,这种因素对于今后更高层次的学习乃至从事科学研究,都有着极其重要的意义。

  选择理科的xx同学,有着很强的学习能力、潜力。理科成绩优异自不待言,这可能和他理解力、记忆力强有关。但我觉得,广泛涉猎,博览群书,也是形成他特有的、全面的知识结构的一个重要原因。记得,高二时的一次成语串联活动,在规定的15分钟时间内,他用了40余个成语连成了一段十分精彩的文字,其中不少成语的使用,生动准确且又新意全出。作文训练中,他比较善于阐述事理,很显条理性和逻辑性;但也不乏显现激情的表达。从那些旁征博引中,不难看出他的阅读面及知识面。可以说,理科方面突出的他,也在一定程度上体现了较高的人文素养。

  xx同学很早就把进入xx作为他求学路上的一个目标,并在很多的方面努力着。鉴于以上的了解,我很高兴以我个人的名义,向贵校推荐xx同学。

  * * 第一中学

  语文高级教师:(签名)

  年 月 日

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