检讨学生的检讨书

检讨学生的检讨书模板集合10篇

　　在学习、工作或生活中出现了失误后，为了防止此类事情再度出现，常常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，写检讨书是为了能够不断提醒自己。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？以下是小编整理的检讨学生的检讨书10篇，欢迎阅读与收藏。

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是xxx，很抱歉，我犯下了一个大错误！在x月x日第x节课的时候，我因为耐不住寂寞，趁着网课的不方便，在边上课的同时，边打开手机游戏！但是，显然是上天都看不过去，我忘记关上手机的音量，立马就被您发现了问题。对此，我感到很抱歉。这并不是随便的道歉，在此之前，我已经深刻的反思了自己的错误！对于自己的思想，对于这次的网课，更是对自己的未来，我都仔细的思考了一番。

　　这次的错误，一定给大家造成了非常严重的影响。这是我非常清楚的。作为当事人，我在大家众目睽睽下犯下错误，这给同学们带来的不仅仅是耽误学习，更是带出了一个坏榜样！确实，现在网课并不方便，老师也不能像教室里这样好管理，如果我们自己再不努力的管理好自己，那么就实在太糟糕了！

　　更别说，为了准备网课，老师还经常熬夜准备，而我们在上完课后就能很快睡下，但是老师每天要准备这么多课件，这么多资料。我对电脑也略知一二，我明白做这么多的课件是多么的不容易，而我却糟蹋了老师的心血，不尊重老师的课堂，对此，我感到很抱歉！

　　在这次的错误之后，我反省了很久。作为一名中学生，我们的学习任务非常的紧迫。许多时候，老师也不得不给我们“加时”！我们常常对此抱怨，却不知道，这是我们思想上的问题！在这次的反省中，我对此自己的问题和目的进行了彻底的思考。我重新认识到了自己是一名学生，是为了学习而来到这里！但是我却没有准备，没有规划，让自己逐渐走偏了道路。到现在，居然为了玩手机浪费珍贵的课堂时间！这是非常糟糕的想法，但是我居然将它付诸实践！这很不好，很糟糕！

　　反省了自己的错误，我真的感到很抱歉。过去我们总是说自己理解老师的辛苦，但是却从不表现在行动中，肆意的浪费老师的心血！这是不应该的！对此，我深感惭愧。但是，通过这次的反省，我深刻的认识到了自己的问题，我一定会在后面的学习中好好的反省自己，严格的要求自己，不会再让自己走上错误的道路！为此，我会更加严格的要求自己在网课期间的生活安排！望老师能原谅我这次的失误，我一定会加以改进！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

检讨学生的检讨书 篇2

　　尊敬的XX：

　　这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师能够原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

　　相信老师看到我的这个态度也能够知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师能够原谅我的错误，我能够向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。

　　这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一能够做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师能够放心，让老师能够信任。

　　犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子能够生活的好一点，让我们能够全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每一天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一能够做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最能够信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人能够取代。

　　这次的事件我真的感到抱歉，希望老师能够原谅我，能够认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

　　XXX

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的老师：

　　这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，让我非常的惊讶，所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起，在英语课上，我经常走神，而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话，你布置的作业我也经常“偷工减料”，而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业，这样不经过大脑而完成的作业，根本没有一点作用，有时还不按时完成。您要求的单词、笔记，多读，多背，多写，我经常都只是毫不在意的读读，而且都没读好。特别是写英语短文差，经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。

　　语文课上，由于认为自己的语文基础在七科中最好，所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点，课后自己胡乱猜想其中意思，课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外，其他手写笔记我嫌字多，常常都不认真完成。课后老师布置的作业，比如：解释词语的意思，我会经常嫌解释的意思太长，于是自己异想天开的剪裁掉一部分，往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以，但在考试的时候，写的作文不是很理想，所以考的成绩也比较差。

　　数学课上，由于我觉得那些数字太“缭乱”了，所以我经常看着看着就走神，有时甚至一上课就不认真听讲，课后看看例题，类似的题虽然很快就会做了，但是如果类似的题变一种形式，绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题，我常常会打瞌睡，作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。

　　历史课上，当历史老师讲到神秘的远古历史时，我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的，但是老师想说又不想说，让我等待不及，于是自己翻开书，在书上找到了相关知识，就觉得也没什么，老师何必大惊小怪的，于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话，不在听从历史老师讲的内容，历史老师布置的作业全事卷子或单元测试，我们都有答案，根本连题都没看，就抄上去了。

　　地理课上，由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的，自己看图就会学会，所以在老师讲课的时候，我都去翻后面的知识看，前面都知识只是偶尔看图学会一点点，但是一离开图册，就不知道了怎么办，而且还经常上课不认真听讲，只希望快点打铃，打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了，所以心里都和秒钟牵连着，没有用心去学习，只是想听最后几分钟的小故事。

　　生物课上，由于书上说的那些器具，老师都没让我们看过一样，所以我慢慢对生物学科失去了兴趣，所以在生物课上，我不认真听讲，课后也不跟同学请教，结果生物知识只有一点点影响。

　　政治课上，由于政治老师十分严厉，所以我每次都会认真背，读，记会儿，但是不能持之以恒，过一会就松懈了，而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后，我决心在本学期一定做到以下几点：

　　一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

　　二，用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定，努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。

　　三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

　　四，在上课时一定认真听讲，积极回答思考问题，把精力用在学习上。

　　五，每天老师布置的作业按时按量完成，做到准确无误

　　六，上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作，主动维护好班上的纪律。

　　七，老师讲课时，都要认真听讲，认真做好笔记，不偏科。

　　我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请老师同学继续监督、帮助我改正

　　缺点，使我取得更大的进步!

　　检讨人：×××