初中英语教研组第一学期的工作计划

初中英语教研组第一学期的工作计划

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，何不好好地做个工作计划呢？那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编为大家整理的初中英语教研组第一学期的工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　初中英语教研组第一学期的工作计划1

　　一、指导思想：

　　以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，提高学习效率，促进教学质量的提高；增强教师的学习意识、教科研意识、合作意识。

二、工作思路

　　1、教学目标：培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固提高教学质量。

　　七年级：在搞好中小学衔接的基础上，进一步培养兴趣，强化基础；

　　八年级：在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，进一步提升质量；

　　九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养，抓好中考复习、听力考试，为实现20XX年中考的新突破打好基础。

　　2、教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上研究课、示范课，同构异课等。通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。组织全体英语教师积极参加学校的教科研活动，并积极开展各项活动，尤其是英语的课改活动。

三、具体工作：

　　1、本学期要重点学习《英语课程标准》等有关课程改革的材料。还要学习先进的教育教学理论和教学方法。

　　2、组织本教研组教师认真参加学校的课题研究。全体教师以跟读录音机模仿语音语调为主要研究形式。

　　3、加强集体备课。落实地点，常规，中心发言人，做好记录，做到四个统

四、集体备课发挥群体优势，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。

　　1、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。

　　2、加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。

　　由初三英语教师为牵头，组织全组成员认真学习《课标》和《中考说明》，加强对中考动向的信息收集和试题研究，在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练，结合学生的现有实际情况，对暂时落后的学生转化同步辅导，坚信教师的努力会使学生更健康成长。

　　3、利用好语音室。

　　初中英语教研组第一学期的工作计划2

　　一、指导思想

　　1、围绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本标准，以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和构成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神；使学生掌握必须的英语基础知识和听说读写技能，构成必须的综合语言运用潜力。

　　2、围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展。

二、工作重点

　　本学期初中英语教学教研工作，要以课堂教学为中心，围绕高效课堂教学改革，透过组织教师进行课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语教学质量的提高。

　　1、七年级要抓好小学与初中的衔接教学。七年级学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上到达了小学英语教学的'要求，但也出现了必须的分化现象，教师要及早摸清状况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。

　　2、八年级要培优补差，强化后进生的转化工作。八年级教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。

　　3、九年级教学要以本为本、以纲为纲。在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和潜力培养。个性是要认真学习《考纲》和近几年中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。

三、工作措施

　　1、加强教育理论学习

　　本学期教研组各位老师要透过网上下载、分散学习和教研组会和备课组讨论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

　　2、做好教学常规工作

　　在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、导学案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。

　　3、完善听课制度

　　本学期，领导继续实行不打招呼听课制度。每个教师每学期听课不得少于20节，听完课后要在教研组会上认真进行评课，评课时要逐人逐个发言，并进行记录，构成书面材料备案。

　　4、鞭策青年教师成长

　　青年教师是英语组的一支生力军，教研组将透过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外，还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师，经常取经，不断提高。

　　5、加快信息技术学习进程

　　教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为教师运用多媒体教学课件打下基础。

　　6、加强交流学习

　　用心参加市、区培训和青年教师大奖赛，加强与外校的联系和交流，借鉴兄弟学校的经验。

　　7、搞好教研工作

　　全组老师要透过理论学习，不断反思、探索，并联系实际用心撰写外语教育教学论文，并用心参加课题研究和校本研修。

　　8、建立资源库

　　教研组将透过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效导学案、精品试题、个人总结、备课组汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的资料，使资源库不断优化、不断更新，真正做到资源共享，为我校初中英语教学发挥必须的作用。

　　9、课外活动

　　七年级：英语书法比赛负责人：任瑞

　　八年级：英语手抄报比赛负责人：徐艳芬

　　九年级：中考复习讲座负责人：葛秀玲

四、活动安排

　　1、制定本学期初中英语教研组工作计划

　　2、商讨并制定教研组会议和活动规定

　　3、加强七年级学生英语学习兴趣的培养，进行学习方法的指导

　　4、做好九年级月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作

　　5、在组内传达并贯彻落实教研组长会议精神

　　6、分散学习《英语课程标准》、《基础教育课程改革纲要》等教学理论

　　7、配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作

　　8、做好非毕业业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作

　　9、认真辅导，组织学生参加全国中学生英语潜力竞赛

　　10、各年级开展英语后进生转化与促进工作

　　11、开展复习课交流研讨

　　12、配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作

　　13、本学期各位教师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等上传教研组资源库

　　14、制定期末复习计划，做好英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作

　　15、撰写教研组工作总结和个人总结