学期工作计划

【精华】学期工作计划合集八篇

　　时间真是转瞬即逝，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写工作计划吧。那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编帮大家整理的学期工作计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学期工作计划 篇1

　　切实组织好常规教研，讲究实效，积极参加上级部门的教研活动，坚持每周一次校内教研活动，提倡集体备课，充分发挥教师们的群体智慧，使老师的聪明才智能在课堂教学中得到体现。

一、指导思想

　　集体备课要求选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学做好充分准备。目的是为了充分发挥集体智慧，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享。集体备课必须立足个人备课的基础上，在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。我组将以“群策群力一教案”的指导思想为指引，建立“个人粗备、资源共享，个人加减，课后反思，教案复备”的备课制度。在步调一致、保持共性的基础上，力求各具特色、突现个性。

二、工作重点

　　认真开展八年级数学组集体备课活动，在备课中抓住三个结合：与新理念相结合，与集思广益相结合，与课堂高效相结合。开展“一课、一议、一思、一得”的教研活动。

三、备课时间、地点

　　集体备课时间：每周二第二、三节课和周四集体备课地点：x楼八年级数学办公室

四、集体备课目标、措施

　　(一)、目标

　　1.以学生为本

　　我组将以学生实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。

　　2.以集体为重

　　我组将发挥集体智慧，实现资源共享，并保持集体备课的实效性，以达到提高课堂教学效率的目的。

　　3.以方法为主

　　备课时主要考虑抓学生的学习方法。在教学过程中，培养学生的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，并为其终身学习打下基础。在教学过程中，能给学生提供一个展示自我的平台，达到活跃课堂的目的。

　　(二)措施

　　1.由面到点：集体备课时，我们将主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等，并选中其中一课时集体备好教案。

　　2.实现教案的重组：各成员自觉把事先设计的简案纳入到群体中去，每次集体备课时均由组内教师轮流执笔，负责把集思广益后的相关内容整理好后，以便参考、设计，重组教案。

　　3.结合本班实际修改：各教师根据商定建议，再根据本班具体情况，对教案进行修改补充，甚至再创造，力求体现一种共性和个性的完美结合。

　　4.及时反馈改进：人总是在不断的反思中进步的，为了吸取经验，总结教训，我们要一课一反思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时抽一定的时间交流上周教后感。

五、具体实施步骤

　　1.严格执行“个人粗备——集体齐备——个人细备——反思复备”的步骤。

　　2.备课组成员必须在集体备课前先行备好简案，以及在心中想好自己的设想。

　　3.中心发言人在集体备课前要深入钻研教材大纲，反复阅读教学参考书，积极查找相关资料，为发言作好充分准备。

　　4.参照以下依据备课：

　　(1)三定：定集体备课课题，定中心发言人，定单元教学进度。

　　(2)五统一：统一单元教学目的，统一教学重点、难点，统一课时分配和进度，统一作业布置和三维训练，统一单元评价测试。

　　(3)五备：备课标、备教材、备教学手段、备教法、备学法。

　　(4)五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点。

　　(5)两法：教师的教法和学生的学法。

　　(6)两题：课堂练习题和课后作业题。

　　5.集体备课时，除中心发言人作主题发言外，其他教师也要积极参与，发表自己的教学设想并阐述理论依据，经过“争鸣”，形成比较一致的意见和实施教案。

　　6.融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思，最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。

　　7.每单元保证有一节详案。其它在原有备课上多作修改，特别要注意记录好课后反思。

六、注意点

　　个人初备时

　　1.突出重点，抓住关键。

　　2.写出备课提纲。(分析教材所处的地位及前后联系;明确教材的编写意图并确定教学的三维目标;分析教学的重点、难点和关键。)

　　3.努力提出独创性的设计方案，以便资源共享。

　　4.提出自己有疑问的地方，以便集思广益，攻克难点。

　　集体研讨时

　　1.分别陈述各自的备课方案，以便扬长避短，统一思想，达成共识。

　　2.讨论下周上课内容中重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。

　　修正教案

　　1.应避免千篇一律，否则就丧失了个性。

　　2.要在学生学习的弱点与知识的缺陷点上下功夫，在学生活动上反复推敲，创造出一个个精品教案。

　　课后反思和复备课后反思要深入，教案复备要深思。

学期工作计划 篇2

　　新学期已经开始了有一段时间了，文艺部也已经成功的完成了新老交替，也完成了人员的精简。在人员精简后，现在有必要对本学期的具体活动进行详细的规划了。

　　首先，将文艺部本学期的工作分成四个阶段，每月为一个阶段，这样便于文艺部工作的分配，在对具体工作阶段进行完分配后，就需要对本学期的具体活动进行周密的计划和部署了。在第一个工作阶段，也就是三月份，文艺部的活动主要都是配合院里以及其他部门的比赛，而且都集中在三月末举行，具体活动为院里的校园歌手大赛、院舞蹈大赛和院里的辩论赛，院里的校园歌手大赛和舞蹈大赛我们文艺部主要负责在系内组织参赛人员并对其进行排练，最后推荐到院里进行比赛。而院里的辩论赛文艺部主要负责配合帮助学习部，在比赛过程中组织政史系同学上台表演节目。在第二个工作阶段，也就是在四月份，文艺部的主要活动只有一个，就是将在系内举办一台晚会，以“五·四”青年节为主题。这台晚会是对过去文艺部的传统活动卡啦OK大赛的创新，它的举办还有一个目的，就是为五月初的院“五·四”青年节晚会发掘节目。这台晚会将计划在四月下旬举行，并将计划与社团部合办。在第三阶段——五月份，文艺部主要的活动有两个：一个是配合五月初院里举办的“五·四”青年节晚会，另一个则是系内的大学生职业技能拓展。院里举办的“五·四”青年节晚会，我们将会从四月末系内的晚会中选择优秀的节目选送到院里进行

　　表演。而系内的大学生职业技能拓展，则是为了让同学们能够按要求在第二学期掌握两首歌曲和两种舞蹈。针对这项工作我们文艺部将采用总——分——总的方式，首先利用五月中上旬组织全系大一同学统一由文艺部成员进行教授，然后再使其回归到各班，由各班文委和文艺部干事根据各班具体情况选择合适的歌曲和舞蹈进行班级内部的学习，最终在五月下旬将通过班级之间的比赛形式或抽查形式进行考察。在六月份，第四个工作阶段文艺部负责的主要活动就是毕业生送别晚会。这次晚会将会组织政史系大一到大四同学共同参加。在节目方面，仍然以大四毕业生的节目为主。另外，这次晚会将与以往不同，这次毕业生送别晚会将由政史系学生会全体部门共同组织。这样就使文艺部的工作压力减少许多，也就更有利于文艺部专心对选报节目进行排练与指导。也就是说，这次的毕业生送别晚会在节目质量上一定会做得非常出色。

　　以上就是文艺部本学期的具体活动计划。相信在老师的正确指导和同学们的大力支持和广泛参与下，文艺部本学期的活动一定会取得圆满成功。同时为了使计划能够尽量完美，也请广大老师和同学们对此计划多提宝贵意见和建议！