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石寺二中学校的工作计划

工作计划 时间:2021-08-31 手机版

石寺二中学校的工作计划

  在新学期里,为进一步规范校园管理,细化常规工作,深化课堂改革,提高教学质量,开发智慧教育,加强养成教育,进一步凸显"让每一位师生都得到健康发展"的办学理念,展现"管理求规范,智慧谋发展"办学思路,实现本学年的既定目标,完成中招考试的圆满成功,特制订本计划,石寺二中学校工作计划

  一、学校工作指导思想

  以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持以科学发展观统领学校工作全局,牢固树立"以人为本"的教育价值观,严格遵循教育工作的内在规律,坚持求真务实同与时俱进的和谐统一,在抓好常规工作的基础上,强力推进教育创新,不断深化学校内部管理体制和运行机制改革,积极探索并建立符合时代发展需要的现代学校制度。大力倡导和谐发展的思想观念,努力营造"务实,精细,创意"的教育氛围和"尊重人、关心人、影响人、塑造人"的校园人文环境,充分调动全体教职工的学习、工作积极性。从增强办学实力、提高办学水平的角度出发,不断加强领导班子、党员和教师三支队伍建设,确立全新的教育质量观,扎实推进新课程改革,全面加强未成年人思想道德建设,以高效的管理、过硬的质量、高素质的队伍和良好的形象去赢得广大家长及社会各界的认同与满意,真正把"办群众满意的教育,创品质一流的学校"落在实处,为使我校早日跻身名校行列而不懈努力。

  二、新学期工作重点

  ★政教工作

  工作目标

  本学期通过做"文明师生,创和谐校园"活动的深入开展使学生"学会生活、学会学习、学会做人",坚持"育人为本,德育为先"的育人观念,达到班风校风进入良性发展,不断提升的状态。

  主要工作

  (一)大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育

  1.多形式进行爱国主义教育。抓好升旗仪式,通过黑板报、宣传橱窗、校园之声等渠道歌颂祖国改革开放的巨大成就,激发师生的爱国热情。

  2.积极开展创建文明班集体活动。加强对学生基础文明的教育和良好行为习惯的养成,开展丰富多彩的班级活动,建设有特色的班风。

  3.各科教师在教学中渗透德育。教师本身应成为学生品德的楷模。

  (二)以创造文明为平台,狠抓学生行为规范教育

  1.抓学习落实。继续学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》《石寺二中班级管理条例》等规章制度,在学生中大力宣传"四讲、三别、五无",明确文明学生的标准。做到人人明白,个个自觉执行。

  2.抓检查落实。实行师生值日制度,政教处加强督促,对学生卫生打扫、黑板报、每周一歌等情况,坚持检查评比,及时公布。表扬先进,鞭策落后。

  3.抓行为养成。首先抓好签订"争做文明学生承诺书",其次抓好细节教育,从点滴做起,.进一步规范学生行为

  (1)校园里不准骂人,不说一些与学生身份不符的话语;

  (2)"四讲":对自己讲仪表,对师生讲礼貌,公共场所讲公德,回到家讲孝顺。

  (3)"三别":向粗鲁、陋习、坏事告别。

  (4)"五无":教室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、校园无废弃物、出行无脏话。

  (5)参加升国旗仪式,衣着整洁,行注目礼,参加学校集会时肃静,不得喧哗。

  4.抓总结、评先、宣传工作。3月份广泛开展"争创文明活动月"活动,评选"文明班级"、"文明寝室"等,并给予大力宣传及表彰。

  (三)开展"和谐校园"创建活动

  1.建立安全有序、质量优良、协调发展的管理机制。

  2.加强门卫的管理。门卫值勤人员在工作中要坚持以人为本,文明礼貌。

  3.加强校园、餐厅巡查。做到勤查巡、勤记载。

  (四)抓好学生心理健康教育

  1.抓学习。认真学习教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》,研究当前中学生心理问题。

  2.狠抓潜能生的教育。建立制度,更新观念,通过学习,帮助潜能生产生自尊、自爱之心,对他们给予尊重与理解。

  3.建立师生、生生对话平台,尤其是许多父母长期不在身边的留守学生,他们需要交流,需要关怀。通过对话交流使他们心理更健康。

  (五)夯实基础,注重两支队伍建设

  1.加强班主任队伍建设,在当前形势下,建立一支高素质师支队伍依然是学校德育工作的重心,工作计划《石寺二中学校工作计划》。因此,我们本学期,要加强对青年班主任的培训工作和管理力度,推行班主任岗位责任制,坚持量化考核制度,定期召开班主任例会,强化理论学习,规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。

  2.加强学生班干部队伍建设。充分发挥学生班干部的作用,抓好学生班干部的培养、使用工作,强化学生班干部工作责任制,加大学生自我监督、管理力度,抓好班级量化评分的检查评定,抓好学生班干部值日工作,强化过程管理,做到管理有层次,运转有秩序,效果明显。

  (六)齐抓共管,健全三结合教育网络

  对青少年的教育,尤其是学生的养成教育,学校、社会、家庭必须三方互动,方有实效,为使学校教育在家庭中得到延伸,强化教育效果,定期召开学生家长会,通过与家长的沟通和培训,提升家长素质,建立家长委员会。

  (七)加强安全教育

  与相关部门紧密配合,大力开展校园周边安全、交通秩序、文化环境整治,促进未成年人健康成长。

  加强学校常规管理,落实平安校园创建工作,落实班主任安全目标责任制,抓好安全防范,建立门岗、宿舍管理人员责任制,强化管理,确保平安,杜绝出走、伤亡等恶性的事件发生,抓好治安,建设良好校园,树立良好声誉。

  进行交通安全、消防安全、用电安全、饮食卫生安全、防盗意识等系列教育。

  (八)开展法制宣传教育活动。

  增强学生法律、法规意识,增强法制观念,做知法、懂法、守法的文明学生。

  政教工作的具体措施:

  1.通过08-09学年第一学期的引导和教育,学生吃零食问题和随手乱扔乱丢现象有了明显的改观,但在教学楼上仍然可以看到随手丢弃的食品包装袋和废纸等杂物。本学期将从两个方面着手解决此问题:㈠、加大集会、班会的教育力度,以具体生动的事例教育、引导学生养成勤俭节约的习惯,不乱花钱,养成合理、健康的生活方式和良好的生活习惯。㈡、加大课间对小食品、零食的检查次数和力度,对违纪现象及时曝光、整改,基本消除小食品进入校园和随意抛弃废纸杂物的不良现象。

  2.对课间教学楼上有部分学生存在大声喧哗、追逐打闹、说脏话、不按规定路线行走、随意串教室等现象,在进一步规范学生会检查的基础上,加大课间检查力度,建立政教处值班人员课间检查记录,做到天天有检查有记录反馈,限期纠正,使课间秩序有明显改变。

  3.在第一学期的寝室管理中,整体来讲比较平稳,但存在个别寝室长不称职,一少部分寝室长管理方法不恰当。本学期将加大对寝室长的管理力度,政教处不定期召开寝室长会议,加强对寝室长的培养和指导,及时更换不称职的寝室长,以便能够尽快掌握寝室中存在的问题,使问题能够得到及时解决,不定期对寝室进行检查,查挖违纪物品,确保寝室安全,在第一学期的基础上,加强对寝室卫生、纪律的管理,使寝室的卫生、纪律能再上新台阶,突出管理见成效,保证学生有良好的休息、生活环境。

  4.对于七、九年级个别学生难管理问题,本期将进一步加大思想教育力度通过班主任、课任老师、政教处和家长的共同努力做好学生的`思想工作,使学生更新观念,转变认识,言行改变,有所进步。增加老师对学生的影响力,提高教育的实效性。对于严重违纪的学生,建立思想行为进步档案,限期改正缺点不断进步,力争对潜能生的教育成为我校的教育特色。

  5.关于九年级学生的思想工作采取(1)集中教育与个别座谈的教育方法,从尊重学生,尊重自己,遵守学校纪律等方面做好思想稳定工作;(2)及时召开家长会,交流在校、在家表现,家校结合促其不断进步;(3)利用好学校,班级、个人誓词及奋斗目标,增强自信心,点燃激情,付诸行动;(4)利用校园文化、名人事迹,从生活、学习等方面帮助其克服困难来感化学生,定期写出心得体会,、使其有成就感、有上进心。(5)积极开展班级活动、师生对话活动,与学生沟通交流找准切入点,增强教育效果。

  6.严格门岗管理,履行门岗职责,落实班级管理条例,凭校幑出入校门,政教处加强对学生出入校门的检查。

  7.进一步推动文明班级、文明寝室评比的深入开展,在第一学期文明班级、文明寝室评比的基础上,深入开展此项工作,班内开展争做文明学生活动,使文明学生的人数越来越多,文明之风,越来越浓,从而达到二中和谐的良好氛围。

  8.进一步抓好政教常规管理工作,使纪律检查、卫生检查做得更细、更有实效,充分利用板报、厨窗、集会、广播、升旗等各种活动形式,大力宣传积极向上拼搏进取的奋斗思想,为09年中招及其他教育教学工作的圆满完成打好坚实的基础。

  政教工作安排

  二月:1、进行重温校园校纪班规的教育

  2、召开政教人员、寝室管理人员、门卫人员会议,搞好开学工作

  3、筹备开学典礼表彰工作

  4、制定政教工作计划

  三月:1、召开班主任会议

  2、加强校园文化建设,把学雷锋活动落到实处

  3、结合全国中小学安全教育日,召开安全教育主题班会,

  4、各班有计划开展"讲文明、讲卫生、创建文明班级、文明寝室"的主题班会活动

  5、卫生班级评比

  四月份:

  1、组织清明扫墓活动

  2、举行一次法制教育讲座

  3、各班组织"法在我心中"的主题班会活动

  4、协同后勤搞好绿化、美化工作。

  五月份:

  1、开展五四演讲活动。

  2、开展班主任经验交流会议

  六月份:

  1、对学生进行理想教育。

  2、协同教导处做好期末教学工作。

  七月份:

  1、做好班主任期末总结工作

  2、协助教导处做好新生招生工作。

  3、做好政教工作总结

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