督导室的工作计划

　　导语：工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。以下是小编整理督导室的工作计划范文，以供参考。

　　为了进一步加强教育督导工作，规范学校办学行为和教师的从教行为，全面实施素质教育，促进学校健康发展，根据奉节教〕34号文件要求及相关会议精神，特制定20XX-20XX学年度工作计划。

　　一、工作思路

　　20XX-20XX学年度，我校教育督导工作以科学发展观和教育法规为依据，教育督导监督、考核、检查、评价、的职能，把更新教育观念、义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务，教育法律法规方针政策得以落实，使全校教育事业健康发展。

　　二、工作要点

　　1、规范学校办学行为。

　　（1）是否控制大班额。

　　（2）是否乱订教辅资料。

　　（3）是否乱收费、乱补课。

　　（4）是否建立功能室并投入使用。

　　（5）是否开齐开足课程和课时。

　　（6）是否存在随意调整上课时间的现象。

　　2、规范教师从教行为

　　（1）是否有体罚和变相体罚学生行为。

　　（2）是否有乱定资料、乱收费、乱补课行为。

　　（3）是否有不按课表上课行为。

　　（4）是否有打牌赌博行为。

　　（5）村级小学是否有随意调课的行为。

　　3、德育常规管理

　　（1）班主任工作开展情况。

　　（2）班级出勤、卫生、纪录、文明礼仪四项评比开展情况。

　　（3）学生各项活动开展情况。

　　（4）学生评优、评先阳光透明情况。

　　4、教学常规管理

　　（1）教学常规制度建立情况。

　　（2）教师教学“六认真”开展情况。

　　（3）教学常规检查情况。

　　（4）“减负”“提质”“双十条”落实情况。

　　（5）特色学校创建情况。

　　5、后勤常规管理

　　（1）学校财务执行情况

　　（2）学校财务及管理情况

　　（3）学校食堂营养午餐经费使用情况。

　　（4）学生食堂卫生安全落实情况。

　　6、安全常规管理

　　（1）学校安全制度建立情况

　　（2）校园警务机制运行情况。

　　（3）安全隐患排查及整治情况。

　　（4）安全教育落实情况。

　　三、工作措施

　　1、加强宣传，形成督导工作氛围。

　　加强学校督导工作，是建立现代学校管理制度的需要，形成“决策、执行”与“评价”分离的工作机制，解决学校行政既是运动员又是裁判员的问题，依法提高办学水平。学校通过多种渠道宣传市县责任区督学及学校教育督导室成立情况，让全校师生及家长清楚、明白这项工作的作用、做法及效果。

　　2、加强学习，吃透督学工作政策。

　　认真组织学校督学工作人员学习《国家教育督导工作条例》，《重庆市人民政府关于进一步加强教育督导工作的意见》和重庆市教育委员会、重庆市人民政府教育督导室《关于印发重庆市教育督导责任区督学公示制度工作方案（试行）的通知》、《关于进一步加强教育督导责任区督学公示制度建设的通知》（渝教督〔2012〕1号、12号）等相关文件，学习奉节县教育委员会、奉节县人民政府教育督导室《关于建立教育督导责任区督学公式制度的实施方案》和《奉节县白帝片区教育督导责任区督学公式制度的实施方案》，吃透文件精神，全面开展学校教育督导工作。

　　3、建立学校教育督导工作制度。

　　建立健全《学校督导室工作规范》；建立《督导工作考评制度》、《督导工作例会制度》、《督导工作反馈制度》、《督导工作约谈制度》、《督导工作宣传制度》，健全《汾河小学教职工年度考核细则》等相关学校督导工作制度。

　　4、建立学校教育督导的工作长效工作机制。使之形成制度化，常态化。制定每日、每周、每月、每学期督导内容，便于操作和具体实施。

　　（1）每日督导内容：班级出勤、卫生、纪录、文明四项评比开展情况，教职工出勤情况，中心小学营养午餐组织分餐情况、大课间组织情况，学校安全工作情况。

　　（2）每周督导内容：教师上课情况（每周至少查课2节次）、全校教职工会议召开情况，值周教师、值周行政工作情况，学生各种活动的开展情况，班级出勤、卫生、纪录、文明四项评比总结情况。研究、总结、通报教育督导工作开展情况。

　　（3）每月督导内容：对中心小学教师教学常规、德育常规管理、后勤常规管理全面督导1次。对村级小学安全工作、营养午餐开展情况督导1次。形成本月督导小结，及时向学校汇报督导情况和整改意见。

　　（4）每期督导内容：对村级小学教师教学常规进行2次督导，第一次以过程督导为主，提出整改意见，第二次的.督导情况记入年度考核。对规范办学行为、规范教师从教行为、安全工作重点督导各1次，期末全面总结学校教育督导室工作1次，形成总结报告，上报县教育督导室。

　　（5）督导检查过程要做到有记录、有总结、有通报、有整改通知、有回访。并将督导情况及时向县教育督导室和白帝片区教育督导中心汇报，做到工作主动、宣传及时、总结创新。

　　5、运用督导结果，制度约束管理行为和教师的从教行为。将督导结果与学校的行政管理、教职工的年度考核、评优选模工作挂钩，约束学校自觉规范办学行为、行政管理行为和教师的从教行为，促进学校健康发展。

　　6、经费投入，加强学校教育督导室工作的物质保障。一是建立单独的学校教育督导工作室，及时添置办公室的办工桌椅、电脑

　　等设备设施。二是各项制度上墙。三是改善学校办公条件。四是加强学校文化建设。

　　7、资料归档，保证教育督导室工作过程资料。每学期归档整理一次。

　　8、反思总结，创新学校教育督导工作的实效性。学校教育督导工作，以前没有专门的教育督导室及督导人员，需要在实践中探索，每学期召开专门会议，反思总结不断创新，增强学校教育督导的实效性。

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