一、指导思想
20XX学年第一学期，我校教育教学工作以"三个代表"重要思想为指针，按照市教育局20XX年教育工作要点和塘下教育学区20XX年工作思路的要求，紧密结合学校发展的实际，内强素质，外塑形象，全面提升我校的教育质量，塘二中20XX学年第一学期学校工作计划。本学期，我们将以人为本，坚持科学发展观，坚持教育创新，全面推进素质教育；以提高办学水平为目标，努力改善办学条件；以校本教研为动力，积极关注教师专业化发展，大力推进新课程改革；以提高学校教育质量为根本，不断充实办学内涵，切实加强内部常规管理，不断突显管理效益，全面提高教育质量和管理水平，为全面建设小康社会、构建和谐社会提供有力的智力和人才支持。
二、工作目标
(一)教学目标
1、加强义务教育档案建设，规范学生学籍管理，新生入学率99.5%。学生巩固率达99.6%以上。
2、切实提高教学质量，确保各年级教学质量居塘下学区中等水平。力争初三综合文化素质抽查质量比上一年有所提高。
3、构建校本教研机制，加强学习型校园建设。加大教学调研力度，切实提高教研活动质量。
4、继续开展校本培训，争取成为瑞安市校本培训试点单位，加强得专业化建设。
5、继续做好市级课题和校级课题研究工作,定期开展课题组活
动。加强与大专院校联系，进一步做好课题研究。
6、总结新课程教育教学改革的经验,汇编教师教育教学优秀素材集。
(二)德育目标
1、以未成年人思想道德建设为重心，切实抓好学生行为规范的养成教育。
2、认真做好校内外环境卫生工作。加强卫生知识教育，认真做好传染病的宣传预防工作，确保学生形成良好的卫生习惯。
3、大力开展全民健身运动，积极做好体育卫生工作，力争在学区篮球赛中名列前茅。
4、重视生命教育，爱心培养。突出法制教育工作，特别是禁毒教育，确保犯罪率为零。努力创建安全文明校园及平安学校。
5、重视班主任队伍建设，开展好德育工作研讨会。加强班集体管理，规范班级文化建设。
6、加大家访力度，密切家校联系，构建三位一体的教育体系。
(三)管理目标
1、规范学校办学行为，完善学校各类管理制度，认真落实制度。加大校务公开力度，加强党风廉政建设，加强党员先进性教育，进一步推进依法治校的进程。
2、加大安全教育的力度，进一步落实安全责任制，确保无重大安全事故的发生。做好教学楼老化电线更新及改厕工作。
3、加强校园文化建设，营造学习型校园文化氛围。继续办好《塘二中简报》。
4、继续推进后勤社会化，树立服务意识，提高服务水平。
三、工作措施
(一)以构建校本教研机制为重点，强化常规管理，扎实推进新课程改革，努力提高教学质量。
1、加强教学常规管理，狠抓教学质量的提高。
提高教育质量，不仅关系到学校生存，而且也是社会及广大家长对优质教育的期望。为此，我们首先要加强教学常规工作的管理。一要规范学校对教学环节的要求，狠抓教学中的各个环节：即认真备课、认真上课、认真改作、认真进行课外辅导、认真组织教学效果检测、认真进行教学反思总结。二要建立随堂听课制度，不定期的检查上课情况，不仅包括练习课，也包括试卷分析课。三要严格教学月查制度，花一定的力气完善月查，并及时公布检查情况。四要加强对学生检测的管理，建立月考、阶段考制度，并做好质量分析，每次考后都必须召开家长会或进行家访。
2、构建校本教研机制
面对新课程改革，我们将以校本教研为抓手，切实提高教师的专业化水平。一要做好校内教研工作。教研组要在定时间、定地点、定内容的基础上，开展形式多样、内容丰富的课堂教学研究活动。(1)要组织好校本教研公开研讨课教学，本学期校级公开研讨课举行两次，各学科老师本学期至少上一节组内或校级公开课。(2)要组织好集体备课活动。本学期，各教研组要进行两次集体备课。(3)要组织好教师学习教育教学叙事、教学案例的撰写，工作计划《塘二中20XX学年第一学期学校工作计划》。本学期，各教研组要集中进行两次学习如何撰写教育教学叙事、教学案例。(4)要积极开展听随堂课活动，校长、校委人员及教研组长全学期听课不得少于20节，教师不少于15节，新教师不少于20节。听课要有详细记录，有评议，有交换意见，切实提高听评课质量。二要创造机会，争取为教师搭建学习平台，更新教育观念。本学期，我们将继续争取学区公开课、瑞安市有关教研活动在我校召开。同时加强与大专院校联系，做好课题研究结对、指导工作，切实提升教师的教科研水平。三要做好专家引领工作。继续实施"请进来，走出去"的培训方式，邀请瑞安市教研室教研员来我校听课，为教师搭脉、提建议，用崭新的教育理论武装教师，提升教育理论水平。同时继续做好新教师的师徒结对，积极选派教师外出学习。
3、扎实推进新课程改革
以科研兴教、科研兴校为中心，大力开展科研兴课活动，用教育科研解决教学上的困难和问题，探索科研兴教、科研兴课的新方法。
本学期，将大力倡导课题研究。同时，我们加强与大专院校、科研机构的合作，依托大专院校的科研优势，切实指导和提升教师教科研水平。二是要做好新课程改革的研究，尤其是做好新课程教育理念下的课堂教学研究。积极实施"自主、合作、探究"的学习方式，让学生体验成功的情感，反思学习的行为，谈体会、谈心得、谈感受，使师生之间在课堂上达到情感共鸣。要大力开展以小组为单位的合作互助学习，充分调动学生的积极性。三是要建立学生成长记录袋和利用"学分制"评价学生学业成绩的学生综合评价体系，为新一学生中考改革做好准备工作。四是坚持汇编优秀教育教学素材，推荐优秀论文、教育叙事、优秀案例参加各级各类评比，推动教研一体化的进程。
(二)以学生思想道德建设为重点，落实德育常规，强化德育队伍建设，拓宽德育渠道，提高育人品位。
1、狠抓学生日常行为落实。
德育常规工作应常抓不懈，它是培养学生良好行为规范的基础。本学期，我们将继续以未成年人思想道德建设为重点，抓行为规范的养成教育。首先，我们将继续落实《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》，以文明行为习惯的养成教育、礼仪教育、诚信教育、遵纪守法教育以及职业道德教育为重点，规范学生的行为习惯，培养良好的道德品质。其次，我们将通过多种渠道，营造落实行为规范的氛围，以橱窗、墙报、校园广播等途径宣传校规校纪；以班会课为教育主阵地，开展学规范知识竞赛。第三，我们将继续完善学校德育管理制度，继续实施"千分制"活动、值周班级制度、班容班貌检查等学校常规制度。同时加强检查力度，定期和不定期的对学生仪表、日常行为规范、环境卫生进行检查，及时公布有关德育评价数据，合理表彰优秀。第四，要深入推进校园文化建设。积极利用节日、纪念日、重大仪式等，有针对性地开展学生的思想道德教育活动；充分利用敬老节、教师节、国庆节等法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日、重要历史人物纪念日等；以及入学、入团、毕业典礼等有特殊意义的日子，组织学生参加有意义的教育活动。
2、抓班主任队伍建设，整合德育力量。
班主任是德育工作的核心骨干力量，我们要重视抓好班主任队伍建设。我们要坚持隔周一次的.班主任学习会，开好期初的德育工作形势分析会，期中的德育工作研讨会，期末的德育工作总结会。借助学习、研讨、交流、反思，发现优秀教育方法，形成具有我校特色的教育案例集。要提高班主任教育方法，提倡赏识教育及成功教育。其次，要引导全体教师参与德育管理，发挥学科德育主渠道的作用。各学科老师要切实担负起育人的职责，利用各门学科的优势，潜移默化地对学生进行价值观、人生观的教育。
3、抓心理健康教育，树立珍惜生命意识。
心理健康教育是学校教育的核心所在，更是当前学生个性化教育和素质教育的要求。为此，我们一要有计划地组织教师学习心理教育理论，掌握科学的心理教育方法，发挥班主任在学生心理健康教育的
主导与关键作用。同时，我们要求在初一开始建立学生心理健康教育档案，为及时发现问题和个别辅导提供依据，并要求班主任本学期能上两节以上心理辅导的班会课。二要加强珍惜生命教育。其一，结合我校安全工作现状和今年安全教育周的主题，我们要通过中小学生交通安全宣传漫画竞赛、交通安全教育管理"金点子"短文评选活动，切实提高学生交通安全法制意识和自我防护能力；我们将加强防火灾、防溺水、防电击、防盗窃、防中毒、防交通事故等安全教育工作；同时进一步加大对校园周边环境的整治力度，营造平安的校园环境。其二，我们要抓好法制教育，提高青少年学生的法制素质，努力减少违纪和违法犯罪现象。为此我们要做到提高学生自我防范意识，教育学生远离黄、毒、赌，努力打造平安校园，优化育人环境。
(三)以党风廉政与行风建设为着力点，加快依法治教进程。
1、加强师德、师风建设。
首先要加强教师政治学习和师德学习，要坚持每周一次的政治学习，要追求政治学习的实效性。要组织全体教师认真做好读书学习笔记，要开展师德和法制学习的考核和检查。其次要出台制度，落实学校《教师职业道德规范实施意见》。教育引导教师自觉履行《教师法》、《义务教育法》规定的职责和义务，树立正确的教育观、质量观和人才观，我们将适时出台教师岗位职责，并采取有利措施落实教
师岗位职责。再则，加强"三乱"治理，坚决杜绝"乱带生、乱办班、乱收费"现象在学校发生，依靠制度努力塑造良好的师德形象。
2、开展党员先进性教育活动。
开展保持共产党员先进性教育活动，是保持党的先进性、提高党的执政能力、巩固党的执政基础的重要举措。为此，我们将健全党员一月一次学习制度和每学期一次的民主生活会、每周一次的行政学习会。在学习中力求贴近教育实践，贴近教学科研、贴近校园生活。积极开展批评与自我批评活动，使广大党员在民主生活
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