设计比赛策划书4篇

　　策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。小编整理的比赛策划书，供参考！

　　设计比赛策划书1

　　教室布置设计赋予了同学更深更广的含义，它不再只是一个简单供学生学习知识的地方，而是一个集知识、健康、创新和爱于一身的学习乐园。它不仅让有限的教室空间变成了无限的教育资源，让教室成为学生真正温馨的家园，更为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台，进一步丰富了我校的校园文化。

一、活动主题：雅室书香

二、活动目的：

　　（1）营造更好的教室文化氛围，更好发挥学校环境育人的功能。

　　（2）进一步培养学生的自主创新能力和团结协作能力，增强班级凝聚力。

　　（3）发挥各专业学生的特长和“团结友爱、互帮互助”的精神。

　　（4）为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台，进一步丰富了我校的校园文化。

　　（5）创建一个温馨和谐的教室环境。培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣。

三、活动宗旨：“创学习氛围，展制造风采”

四、活动时间：待定

五、参赛对象：我院各班级

六、主办部门：院劳动部

七、活动负责人：周声双

八、比赛流程：

　　1、组织宣传：张贴海报、同时由劳动部召开各班劳动委员会议部署及组织宣传报名工作。

　　2、组织报名：各班劳动委员做进一步宣传，并将本班专业、教室号、联系电话，统一于待定日期交至负责人手上及各咨询点。

　　3、评比打分：待定日期由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评分;并于待定日期将展出各参赛教室照片,同时在教室区设立投票点由其他同学对自己喜欢的设计班级投票,投票结果将作为评奖参考.比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。

　　4、照片展示：待定日期分别在校园进行展出及我系宣传栏上展出获奖教室的照片。

九、 设计要求：

　　（1）设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现成员的共同理想与追求。

　　（2）具体形式不设定，可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。

　　（3）教室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。

　　（4）取一个符合本教室特定文化氛围的名称于教室内合适的地方。

　　（5）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

十、评分规则：

　　1.创意：计内容新颖，大方。占20分

　　2.美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20分

　　3.手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10分

　　4.卫生：教室卫生参照教室评分细则。占40分

　　5.名称：设计名称别致，能体现教室设计的内容。 占10分

十一、奖励方案：

　　一等奖（1名）：一等奖获奖状各一张，奖品待定

　　二等奖（2名）：二等奖获奖状各一张，奖品待定

　　三等奖（3名）：三等奖获奖状各一张，奖品待定

优秀奖（4名）：优秀奖获奖状各一张，奖品待定

十二：预算资金：

　　奖品+奖状+宣传=150元