学生会宣传部特色活动策划书6篇

学生会宣传部特色活动策划书1

　　一、大赛主题：“金秋十月”主题书画展

二、大赛时间：9月28日---10月15日

三、大赛目的：国庆佳节之际为陶冶我院学生的艺术情操，激励我院学生积极进取，进一步宣传我院学生的特色，丰富校园生活，加强学校文化氛围，发扬中华民族优良传统，提高学院学生的书法和美学鉴赏水平，给同学们一个真正的展示自我风采和勇气的舞台。

四、大赛内容：大赛分为书法和绘画两组，其中书法又分为软笔和硬笔组，比赛通过征搞的方式收集作品，以评审团评定。

五、作品要求：书法绘画作品内容积极、健康、向上，在展现自我个性的基础上发扬人文素质。

六、比赛时间及流程安排：

　　1、9月28日，召集各班宣传委员开会，传达书画大赛的宗旨，让各班推荐人员参加比赛。同天，以海报的形式宣传本次活动。

　　2、9月28日，张贴海报，以海报的形式宣传本次活动。

　　3、10月8-9日，让各班宣传委员征集各班稿件，统一交到学生之家。

　　4、10月9日，征稿截止，并于当晚让评委进行评选。

　　5、10月14日，评审团评出比赛结果，以公示形式公布获奖名单，并颁发证书。

　　6、10月15日，将获奖作品张贴于电信学院大厅，让同学们相互交流，届时做好作品保护工作。

七、 地点：电信学院团委学生会宣传部

八、参赛对象：电子与信息工程学院大一大二学生。

九、评审员： 电信学院宣传部

十、奖项设置：分书法软、硬笔和绘画三组书法：

　　软笔：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　硬笔：一等奖1名，二等奖

　　绘画：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，三等奖3名 3名

　　20xx年9月

学生会宣传部特色活动策划书2

　　活动名称：“春天·校园”设计创作竞赛。

宣传时间：活动前期（提前3-5天）。

现场活动地点：南校活动中心。

现场活动时间：（待定）。

主办单位：南华大学校团委宣传部。

参与对象：南华大学校团委宣传部全体人员。

宣传方式：海报，团委成员开会通知。

一．活动背景

　　从古代到今时，颂春，写春，绘春，以及那些美好的诗句与鲜活的画卷，都与春而来，清新的笔墨，优雅的描绘，使得春在艺术的写绘下，多姿多彩，引人入胜。校园的春色，在莘莘学子的笔墨中，也别有一番独特的韵味，作为大学生，感受到古诗中传统的春味的同时，也不妨效仿古人，也来执笔挥墨，一展新时代大学生的风采。

二．活动目的

　　南华大学校团委宣传部作为学校的喉舌部门，举办这次活动，旨在让在更多的在校大学生感受身边春天的景色和校园的美好，增进对母校的热爱，以及提升大学生对美的欣赏的表达能力，因此，这次活动不仅可以丰富同学们的课余生活，而且通过交流丰富了同学们的见闻，增强了彼此合作的能力，同学们的作品又为美丽的校园填上了一抹更为鲜活的颜色。

三．活动具体说明

1、浓墨重彩写春天

　　由书法组牵头，(小组成员可预先收集有关春天的诗句，进行分类挑选，然后誊写，彰显自己的特点和能力，最后交由团委评选)把评选出的优秀作品及个人请上舞台，阐述其对作品的理解和创作过程，然后将前3名予以奖励。

2、五颜六色画春天

　　由绘画组牵头，（小组成员可通过不同的绘画手法，表现自己对春天校园的独特感受，由部门评选优秀作品），活动当场，可由作者叙述其作品的创作思路，与在场同学进行交流。

3、千言万语颂春天

　　由文稿组牵头，（小组成员以春天的校园为主题，书写自己的感受以及见闻，交由部本评选）将优秀作品以及作者请上舞台，朗诵文稿，最后将前3名予以奖励。

　　奖励：以上各项活动一，二，三等奖各一名，一等奖，可奖励笔记本以及其他学习用品，二等奖，奖励笔记本，三等奖，奖励其他学习用品。

　　开幕：由主持人支持开幕，评为或嘉宾致辞，介绍评定人员以及与会的嘉宾和参加本次活动的单位。（若有赞助商也许介绍）

活动结束：由评委颁奖，点评此次活动，主持人致闭幕词，活动圆满结束。

四．活动需要

　　1、向相关部门审批活动，审批场地。

　　2、准备舞台设计和布置，以及影响设备等。

　　3、准备活动所需的奖品和安排活动的中的负责人员。

五．活动中应注意的细节和问题

　　1、确保评选好的作品在舞台上展示时，是清晰可见。（建议使用投影仪）

　　2、在选手对作品的叙述方面要注意对时间做严格的限制。

六．活动经费

　　奖品费用:笔记本：（6个左右）约70元 场地布置材料：150-250元 学习用品：约50元， 合计：约270-370元

学生会宣传部特色活动策划书3

　　一、活动背景：

　　为了体现班级风采，为了加强我校的班级文化建设，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成。为我校各班级提供一个展示班级文化特色的机会，打造属于自己班级的品牌，展示班级风貌，塑造班级形象，加强班级之间的沟通。学生会宣传部特意搭建这样一个文化平台，举行校园班级风采展。

二、 活动主题：班级文化 各显风采

三、 活动目的意义:

　　通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。

四、活动时间：4月1日---4月5日

五、活动对象：河南农大许昌校区所有班级

六、展示内容介绍及要求：

　　班级风采展示主要涵盖的内容有：以班为单位，各班收集发生在本班或与本班相关的事迹，照片，班级口号，板报，征文，视频等。或者是大学生感兴趣的，班集体想向大家宣传的东西。宣传内容要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。例如，大合唱上的真情流露，运动场上的健步如飞，团日活动中火热朝天等精彩的场面……

七、活动主要流程：

（一）前期工作

　　1、联系好班级的宣传委员，确定展示的班级。

　　2、要进行班级风采展示的班级首先要想宣传部递交申请表，申请的内容包括班级的基本情况，班级风采想要展示的内容。

　　3、评比展示地点：D楼209

（二）具体工作

　　1、想要参加班级风采展示的班级首先需填写班级风采展示申请表格，在三月二十之前上交

　　2、确定好风采展示需要的材料，包括文字和相片之类的。

　　3、宣传部对班级宣传文字和相片等材料进行审核，要求材料图片积极向上。

　　4、材料图片通过后，宣传部安排时间提供场所通知班级风采展示

　　班级组织班上人员进行写字画画海报设计工作。宣传部门人员只负责指导和辅助，不参与制作。全过程有班级人员自行完成。

　　5、海报完成后由班级拿去盖章然后张贴在宣传栏处。海报张贴要求美观大方。

（三）收尾工作

　　1、一星期后海报撤下，由宣传部门人员通知该班级领回材料以及相片。

　　2、参与指导辅助的宣传部门人员都要做好总结工作，在部门例会上要进行阐述。

　　20xx.3.5