【精华】对学习的计划10篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的学习内容,学习新的技能,积累新的知识,一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好学习计划吗?以下是小编精心整理的对学习的计划10篇,欢迎阅读与收藏。
对学习的计划 篇1
怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生。期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识。
在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨知识的海洋。积极的参加课外活动,争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生!
今年我要好好学习,争取天天向上等等等等……
学习计划:
1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2.上课认真听讲,积极发言,(.)做好笔记。
3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不
能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!
对学习的计划 篇2
新的一学期又如期而至,同学们又对新学期有了新目标,做了新的打算,当然我也不例外。又恰巧重新分班,学会让自己适应新的集体是我的一大计划。面对新的老师新的同学,我相信可以跟他们相处融洽,快快乐乐的融入新环境,大家互帮互助,共同进步。
回首去年的学习历程感觉自己存在很多不足,(.)不细心,没信心,少耐心,学习的自主性不强,很遗憾在期末考试中没考出理想的成绩,后来可能影响到了我的分班。当时我可难过了,不过我现在想明白了,不要一味的沉沦于过去,未来的路还很长,我需要卸下身上的负担,轻轻松松的迎接新一轮的挑战。我想等待我的将会是更强大的对手。我不怕!我能行!
在以后的学习道路上,我希望快乐的收获,健康的成长。我会每天不断的反问自己:今天我收获了吗?我会学会每天从学习中体会学有所获的成就感,我想那才是一件幸福的事!
对学习的计划 篇3
我期盼已久的寒假终于来了,但是我还不能光玩不写作业,所以我要制定一个学习计划。人人都有学习计划,你的学习计划是什么呢?就让我们走进我的文章看看吧!
1、早上每本寒假作业各5页,每天半张字必须写的好看漂亮。
2、每天听英语磁带光盘30分。
3、每天看书半个小时。
4、下午在小区练半个小时篮球。
5、每天可以玩半个小时电脑。
6、下午在家帮妈妈做家务活。
怎么样!我的寒假生活丰富多彩吧!光有计划是不行的,必须照办才行。
对学习的计划 篇4
领完通知书的那一天,回到家,妈妈看到我的成绩比上学期差,就批评了我,我也很难过。在妈妈的帮助下,我们俩个开始总结这学期成绩差的原因,主要因为我上课不注意听讲,做作业丢三落四,独立性差,做事毛毛躁躁,马虎不认真,在家写作业光想着玩等坏毛病。为了我能按时完成老师布置的作业,养成良好的学习习惯,过一个有意义的假期,最后我和妈妈制定了假期学习计划。
1. 两天一篇小作文,150字以上。
2. 经典诵读三级会背。(早上起床)
3. 一天两页暑假作业。(上午8:00-----9:00)
4. 听英语磁带下册,早晚坚持。
5. 课外书和口算卡。每一天坚持读一篇课外书。口算卡每一天读三行,并且读三遍,第一遍读算理,不计时,后两遍不读算理计时。
制定完学习计划后,妈妈问:“怎样完成这个计划。”我说:“坚持就是胜利。”我就把这几个字写在我的计划本上了。从那天开始,我就按照计划认真完成作业,妈妈说我写的作业很好,我还玩的很开心。
对学习的计划 篇5
活动背景:
一年的时光又从我们的身边飞逝,我们的同学都努力的学习,在学习上各有所成。但有些同学并没有掌握良好的学习方法,以至于成绩并不理想,给有的同学们带来了心理上的压力,甚至连考研的目标也开始动摇,在这种情况下,为了让同学们以最快的速度掌握学习方法并制定最适合自己的学习计划,对自己拥有足够的自信来迎接新学期的学习生活,我们安排了此次学习计划主题班会.
活动名称:学习计划主题班会
举办专业:09级化工
活动地点:二教207教室
活动主题:经验交流 计划学习
活动目的:动员同学努力并正确的学习,帮助他们认识自己学习上的弊端,激发学习动力,爱上学习。
活动内容:通过各班代表上台发表关于学习计划的想法形式来达到凸显主题的效果。
活动要求:在班内大力宣传、精心组织、积极参与、突出重点、纪律严明、认真总结,能达到一定效果。
活动流程:
1.活动前期:主持人:张帆
(1)以班委在班内通知动员的形式大力宣传;
(2)余真水负责在黑板上写好本次班会的标题
(3)每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。班委必须为各同学做一定的思想工作。
对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:
l、时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题:
(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)学习是否常常没有固定的时间安排。
(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
(5)一周学习时间是否不满10小时。
(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2、注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。
(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
(3)学习时是否常有想入非非的体验。
(4)是否常与人边聊天边学习。
3、学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。
(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。
(3)是否常需要强迫自己学习。
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4、学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。
(2)是否经常采用机械记忆法。
(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
(4)是否从不向老师请教问题。
(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
(3)班会之前让班内代表准备好发言稿,包括自己的学习方法、经验等
2.活动开展期间:
(1)负责人上台介绍本次班会相关情况并宣布班会开始,班委要随时注意教室内的纪律,并把握好氛围。
(2)各班代表上台发表讲话,代表发言时负责人要带动气氛,
让同学们积极参与到其中。
(3)由刘志福同学拍摄活动照片,组织委员做好会议记录。 3.活动开展后期:
(1)各班班委做好本次活动总结
(2)同学们在活动后写好自己的学习计划及学习感言,
班长做总结报告;
班会注意事项:
1. 如出现教室混乱、声音嘈杂的情况,班委做好纪律工作。
2. 各班每位同学必须上交一份自己的学习计划书。
策划:吴正雨 20xx年3月28日
本文来源:https://www.010zaixian.com/shiyongwen/4008056.htm