小学紧急事故疏散应急预案

小学紧急事故疏散应急预案

　　在现实生活或工作学习中，难免会面对无法预料的突发事件，为了可以第一时间作出应急响应，常常要根据具体情况预先编制应急预案。怎样写应急预案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的小学紧急事故疏散应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　小学紧急事故疏散应急预案1

　　一、责任人：

　　教导处主任、年级组长、任课教师、值班教师。

二、责任人职责：

　　①责任人对所属责任负总责。

　　②责任人要对教学楼安全疏散技术作学习和宣传。

　　③责任人要全面贯彻校园应急预案。

　　④责任人要熟悉、防范措施和器材位置及使用。

　　⑤责任人要熟悉紧急疏散路线，并组织好紧急疏散。

　　⑥责任人及时发现和排除区内的安全隐患。

　　⑦责任人要将隐患、问题和困难及时上报有关领导。

　　⑧责任人要在第一时间及时向有关领导汇报。

　　紧急疏散责任人到岗时间

　　人员：遇到紧急情况后的到岗时间。

　　值班人员：三分钟到达出险楼层。

　　部门负责人：五分钟到达出险楼层。

　　学校负责人：十分钟到达出险楼层。

三、一旦发生紧急事故的应急方法

　　1、立即启动应急方案。

　　2、责任人与课任老师指挥学生疏散。

　　3、在第一时间上报学校领导和上级有关部门。

　　4、应急小分队成员对受伤师生进行自救或送往医院救治。

　　小学紧急事故疏散应急预案2

　　为防患于未然，避免在火灾、地震等突发事件来临时，惊慌失措，造成新的或更大的损失，确保全校师生快速撤离危险之地，预防拥挤踩踏事故的发生，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中小学幼儿园安全管埋办法》，制定本预案。

一、适用时机和范围

　　紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时，为了避险，迅速将人员由危险场所撒往安全地域的行动。实施紧急疏散难度较大，其行动自身也极具危险性，特别是对小学生而言，因此，不到紧要关头不可实施，而必须实施时则应当机立断，紧急疏散的时机和范围由校长或值班校领导根据灾情下达，当班教师在紧急情况下可指挥本班学生紧急疏散。

二、处置原则

　　1、“以人为本、学生优先”的原则，做到“生命第一，学生优先”，最大限度地保障学生的生命安全。

　　2、“安全第一，预防为主”的原则。学校要树立“应急”意识，不断加强安全教育，组织应急演练，提高师生的逃生技能。

　　3、“亲临一线，靠前指挥”的原则，每位领导、各组组长和当班教师在危险发生时，都要亲临一线，靠前指挥。

三、组织机构与职责

　　1、应急救援指挥部

　　总指挥：师振国（校长）

　　职责：全面负责紧急疏散的应急救援指挥工作。

　　副总指挥：闫荣、井银（副校长）

　　成员：刘卫才、何桂荣、王景丽、郭芸和各年级组长

　　职责：具体负责紧急疏散的应急救援、调查处理和善后等工作。

　　2、通信联络组组长：

　　组长：王景丽（教导处主任）

　　成员：刘卫才、郭芸、 何桂荣

　　职责：保障通讯设备的畅通、及时发布启动应急预案警报。及时报警并向上级报告灾情，确保上情下达、下情上报。做好电话值守，负责事故情况的收集，发布灾情信息。统计人员伤亡和财产损失情况，评估灾情。

　　3、疏散引导组组长：组长：刘卫才（教务主任）

　　成员：何桂荣 、王景丽、 司爱玲

　　职责：迅速组织师生紧急疏散，确保学生安全转移，维护现场秩序，清查学生人数，做好学生思想稳定工作。

　　4、紧急救援组组长：组长：何桂荣（教务主任）

　　成员：王景丽、刘卫才、司爱玲和各班班主任

　　职责：迅速搜寻受伤人员，切断气源、电源，保护转移贵重物品，做好事故现场警戒，设置警戒标志，收集有关重要物证，维护校园治安秩序，控制人员进出，防盗、防抢。防止灾害扩大。

　　5、医疗救护组组长：组长：郭芸（辅导员）

　　成员：各班班主任

　　职责：负责受伤人员的应急抢救处置，尽快将伤员送往医院抢救，妥善安置伤员，及时通知受伤人员亲属。

　　6、后勤保障组组长：组长：何桂荣（总务主任）

　　成员：王景丽、郭芸 、刘卫才

　　职责：负责应急物资、器材的购置、保管，确保应急时完好够用，设置避难场所，供应受灾师生食品物品，及时运送人员、伤员和应急物资。

　　7、善后处理组组长：组长：刘卫才（教导主任）

　　成员：王景丽、郭芸、何桂荣

　　职责：负责事故调查处理和事故善后处理，及时向师生和伤员亲属通报有关情况，稳定师生情绪，做好灾后教学秩序的恢复和重建工作。

四、紧急疏散处置程序

　　1、当发现灾情后，首先向附近人员发出报警信号，并立即采取应急措施，向学校值班领导报警。报警时要讲明灾情地点、灾情部位、被困人员情况、联系电话号码和行走路线。

　　2、学校校长根据实际情况启动应急预案，学校应急救援领导小组领导立即赶赴现场，指挥预案各专业组人员按照职责分工迅速到位展开工作。

　　3、通信联络组利用校园广播宣布学校进人紧急疏散状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围，保持通信联络畅通，及时、准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

　　4、紧急救援组迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的`灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救，转移重要物资危险物品。同时对现场实行警戒，防止无关人员进人现场。维护好现场秩序。避免人员伤亡。

　　5、疏散引导组应立即疏通紧急疏散通道，疏散现场师生，避免发生拥挤，此时教师要做好维护秩序、防止慌乱的工作，在到达指定集中地点后。由疏散引导组成员维持秩序，保持安静，并清点人数，稳定师生情绪并等待进一步指令。

　　6、医疗救护组积极抢救受伤及被困伤员。对受伤师生及时救治，视情况送医院救治，并及时通知伤员亲属。

　　7、后勤保障组迅速调集所需物资、设备，为完成疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

　　8、善后处理组在事故发生后要协助有关部门做好事故现场分析，并做好灾后心理辅导、卫生消毒等工作，恢复重建教学秩序。

五、紧急疏散实施要求

　　（一）有准备疏散要求

　　1、各班班主任担任各班应急指挥，指挥本班学生疏散，楼梯口值班老师立即到位，疏导学生有序下楼，组织学生按照距离教室门的'远近先后离开教室，自动排成两列纵队，任课老师在前面引导，班主任在最后护送，到达安全集结地域。

　　2、紧急疏散路线及顺序按指定的路线以及顺序。要迅速、有秩序、安静、不慌张。

　　（二）上课时间紧急疏散要求

　　如果遇到险情，以当时在场的最高领导为紧急疏散的第一责任人（顺序为：年级教研组长为年级主要责任人、班级上课老师为班级主要责任人）。正在班级上课的老师首先负责本班学生安全撒离，接着负责相对应的楼梯口安全。

　　（三）课间或自由活动期间紧急疏散要求

　　课间或自由活动期间紧急疏散，以学生个体所在位置划分。学生在哪个班级位置活动，就沿上课时间所在班级位置下楼。

六、注意事项

　　1、离开教室时不要拥挤，要有序地排队依次离开，门口处最多一次通过2人。

　　2、前面学生如果发现自己的鞋子被踩掉或有物品掉失，禁止弯腰或停下脚步，应及时快速离开，后面的学生不准推挤前面的学生，以免造成事故发生。

　　3、学生撤出楼门后，应尽量靠远离建筑物、树木的地方移动，迅速向操场中心位置集结。出教学楼的学生，根据突发事件的性质或部位，可选择远离楼的路段向操场集结。

　　4、天气较暗时疏散注意脚下安全，每个学生一定积极与周围同学配合，不要惊慌失措，以免造成不必要的踩踏事件发生。

　　5、在撤离时所有人员一切行动听指挥，不发布任何无根据或造成恐慌的信息。

七、联系方式

　　急救电话：

　　区教体局：

　　学校值班电话：