欢迎来到010在线作文网!

紧急疏散应急预案

实用文 时间:2021-08-31 手机版

紧急疏散应急预案范文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,有时会突发意外事故,为了避免造成重大损失和危害,就不得不需要事先制定应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的紧急疏散应急预案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  紧急疏散应急预案1

  为了加强师生员工的安全意识,增强自救能力,减少突发事故对学校师生的危害,结合本校实际情况,特制定本紧急疏散预案。

  一、指导思想

  本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

  二、工作目标

  掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道疏散到安全地带,学会自救和救人。

  三、成立应急指挥小组:

  组长:

  成员:

  四、临时指挥点:

  广播室

  五、疏散线路安排:

  所有底楼教室的学生在老师的组织下,从前后门同时撤出教室,按平时出操线路以最快的速度集中到大操常所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操常

  组织人员:两楼之间秩序由xx、xxx部主任负责,操场由xxxx育老师负责。前楼秩序由xxx、xx责。

  一号楼:

  楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合,楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。

  秩序负责:前门:高志娥后门:张金梅

  各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。

  二号楼:六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操常

  六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。

  其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操常

  秩序负责:一楼:xxx

  二楼xx

  三楼xx

  四楼李xxx

  各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。

  六、楼梯疏散老师职责:

  1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,保证学生的安全,防止拥挤现象发生。

  2、检查本楼层,并清场后向指挥部(组长)报告情况。

  七、注意事项:

  每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组,做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作,按照既定线路帮助学生逃离。

  紧急疏散应急预案2

  为确保学生安全,减少人员伤亡和财产损失,特制定教学楼和宿舍楼紧急疏散预案。

  一、预防

  1、成立由校长任组长,副校长、各处室主任及年级组长和相关人员为组员的应急疏散领导小组。在需紧急疏散时随时发挥作用。

  2、召开师生动员会,对班主任和任课教师进行细致分工,使之责任明确。

  3、班主任和宿管科要对学生讲明疏散应注意的事项以及疏散的详细路线。

  4、上课期间,门卫要将所有楼门打开,使之始终保持畅通无阻。晚自习时门卫要打开教学楼两侧前门,值班教师和领导要组织好晚自习。宿管科要随时有人。

  5、保卫科要经常检查应急灯和灭火器材完好情况,使之随时可用,有备无患。

  二、遇险

  (一)教学楼学生疏散

  1、遇火灾、地震等险情,需疏散时,领导小组成员要在就近位置组织疏散。是否疏散,由在校领导决定。

  2、班主任和任课教师组织学生按疏散路线有序疏导撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。总务主任率领后勤工人负责保护财产。

  3、保卫科或办公室要根据情况,及时拨打119、110或120,所有教职员工要协助学生疏散或协助医务人员抢救伤员,不得与学生争抢逃生通道。

  4、疏散结束后,班主任要清点本班学生人数,并向政教处报告疏散情况。保卫科要保护好现场,

  5、班主任对没及时撒离的同学,要及时向保卫科和公安人员提供具体方位,以便及时营救。

  6、具体疏散路线:教学区、宿舍、餐厅的疏散路线及程序

  1、教学区(教学楼、综合楼)

  (1)西首二班从西楼梯口疏散,疏散到操场。

  (2)东首二班从东楼梯口疏散,疏散到操场

  (3)办公楼教师从楼梯口疏散,疏散到操场。

  (4)听到紧急信号后,所有离教学楼楼梯最近的当堂任课老师,站到边角上指挥疏散,其他当堂老师在教室内指挥疏散,当堂任课老师最后离开教室。

  2、宿舍

  (1)男生宿舍:各楼层住校生从相应楼梯疏散,经西大走道快速跑入升旗仪式指定位置。

  (2)女生宿舍:前楼各楼层住校生从相应楼梯疏散,经西大走道快速跑入升旗仪式指定位置;后楼各楼层住校生从相应楼梯疏散,经东大走道快速跑入升旗仪式指定位置。

  (3)听到紧急信号,宿舍管理员立即打开疏散通道,指挥学生按要求疏散,管理员最后离开宿舍。

  3、餐厅

  (1)在餐厅就餐的所有学生从西门出口处疏散,疏散到升旗仪式指定位置。

  (2)听到紧急信号,餐厅管理人员、服务人员立即指挥学生按要求疏散,餐厅管理人员、服务人员最后离开餐厅。

  (二)晚自习学生疏散:

  1、遇火灾、地震等险情或较长时间的停电,需疏散时,晚自习值班教师要先请示带班领导;情况特别紧急时,值班教师可根据实情当机立断,迅速组织学生疏散。

  2、值班教师和领导要组织学生按疏散路线有序疏导学生撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。所有在场人员都要协助学生疏散或协助抢救伤员,不得迟疑或与学生争抢逃生通道。

  3、通知门卫报警,及时拨打119、110或120;并向宿管科长和学校领导报告突发事件及其疏散情况。

  4、疏散结束后,值班教师和宿管科值班人员要清点上晚自习学生人数,并向学校有关人员报告疏散情况。

  5、保卫科长要以最快速度赶到现场,要保护好现场,了解没及时撒离的'同学,了解具体方位,以便会同公安人员实施营救。

  晚自习具体疏散路线:从教学楼东、西、中三道楼梯疏散至楼外。

  (三)、宿舍楼住校生疏散

  1、遇火灾、地震等险情需疏散时,宿舍值班教师要先电话请示宿管科长或学校领导;情况特别紧急时,宿舍值班教师可根据实情当机立断,喊醒所有学生,通知学生迅速疏散。

  2、值班教师要组织学生按疏散路线疏导学生有序撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。不得迟疑或与学生争抢逃生通道。

  3、通知门卫报警,及时拨打119、110或120;并向宿管科长和学校领导报告突发事件及其疏散情况。

  4、疏散结束后,宿管科值班人员要清点住宿学生人数,并向学校有关人员报告疏散情况。

  5、保卫科长要以最快速度赶到现场,要保护好现场,了解没及时撒离的同学,了解具体方位,以便会同公安人员实施营救。

  三、善后事宜

  1、对受伤学生宿管科及学校领导、班主任要及时慰问,稳定情绪,保证校园秩序稳定。

  2、成立相关组织,接待受伤同学家属并做好认真细致的解释工作。

  3、协助公安干警,查明事故原因和处理善后工作。

  4、按有关规定,积极上报事故原因、伤亡情况和财产损失情况。

  宿舍楼具体疏散路线:以楼道中门为界从两侧疏散至楼外。

  此预案要求全校教职员工共同遵照执行,并积极行动起来,努力为学生创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。

  紧急疏散应急预案3

  一、演习时间:20xx年3月31日(星期六)上午8:45。

  二、演习地点:学校楼层、操场。

  三、参加对象:全校师生

  四、主办单位:安全处政教处总务处

  五、组织机构:

  总指挥

  副总指挥xx

  医务xx

  六、主题:防震紧急疏散演习

  七、程序:

  1、8:45警报器响,一至二楼学生不排队,直接跑进操场,三楼至五楼学生先就近躲避,然后从离自己最近的出口(前后门)出来,在各楼层楼梯口老师的指引下以最快速度跑下来。

  2、政教处副主任叶晓敏老师总结紧急疏散所用时间、学生演习要求落实情况。

  八、演习要求

  1、绿楼一至二层的同学在听到第一次警报响起,以及地震房屋倒塌玻璃破碎的声音时,立即放下手中一切事情和东西,在老师的指导下疏散到操场。绿楼三至五层的师生请在听到第一次警报响起,以及地震房屋倒塌玻璃破碎的声音时请双手抱头,闭眼就近躲藏在墙角或桌子底下沿边角处。在第二次警报响起时,在老师的指导下有序撤离。

  2、疏散线路及顺序:一楼各班任课老师指挥学生就近跑入操场;二楼东边楼梯口由初二(2)和(4)班的任课老师老师负责指挥疏散;中间楼梯口由初三(4)班任课老师负责指挥疏散;西边楼梯口由初三(3)班任课老师指挥负责;三楼东边楼梯口由高一(2)与高一(3)的任课老师负责指挥疏散,西边由高一(6)班的任课老师负责指挥疏散;四楼东边楼梯口由高二(2)与高二(3)的任课老师负责指挥疏散,西边由高二(6)班的任课老师负责指挥疏散;五楼东边楼梯口由高三(1)与高三(2)的任课老师负责指挥疏散,西边由高三(6)班的任课老师负责指挥疏散;段长班主任就近协助楼梯口的老师指挥疏散。

  3、不推搡,不拥挤,不开玩笑,不起哄,不恶作剧,不突然蹲下。

  4、快,但不比速度。

  5、逃生过程当中,要用双手做保护头部的动作。

  6、安排体育老师进行计时,吴祖宜老师进行摄像。

【紧急疏散应急预案范文】相关文章:

1.学校紧急疏散应急预案范文

2.小学紧急疏散应急预案范文

3.小学全校师生紧急疏散演习应急预案

4.紧急疏散应急预案

5.中学全校紧急疏散演练应急预案

6.医院消防紧急疏散应急预案

7.幼儿园紧急疏散应急预案

8.小学紧急疏散应急预案


本文来源https://www.010zaixian.com/shiyongwen/3840548.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.