新高三的黄金复习计划

新高三的黄金复习计划

新高三生十一“黄金周”要做好三个复习计划

　　马上就要进入“十一”长假了，父母要和孩子制订一份有效的复习计划，既要利用好假期缓解一下疲惫紧张的学习状态，又能充分利用时间把握复习主动权，让这个假期变成真正的&ldquo 高中政治;黄金周”。

【计划1】一个安排合理的日程表

　　“十一”长假对高三生来说是个驿站，不适宜放肆玩上8天，但也不适宜每天都安排学习任务。

　　一般来说，8天里，孩子可以适当休息，不过每天要保证2至3个小时的学习时间。最好不要长途旅游，因为旅游会消耗过多的体力，而且心容易散掉。在这8天里，父母也不要每天摁着孩子拼命补课，要适当补差补缺。

　　父母每天可让孩子适当睡个懒觉，如早上8时30分起床，保证上午2至3个小时的学习时间。高三生尤其要注意复习的单位时间，即每门课都要花上2至3个小时认真复习，而不是随便做两三道题目就过。因为复习时间太短对知识储备不利，往往还没有进入状态或刚刚进入状态就抽出来，这会大大降低复习效率。而在这2至3个小时复习时间内，父母要让孩子一鼓作气，一直保持学习状态，不要刚复习半小时就停下来休息。

【计划2】放慢脚步，做好回顾总结及后期规划

　　“十一”长假期间，除完成老师布置的作业外，学生要对自己开学以来的学习情况作一番回顾总结自己有哪些优势?自己的弱项在哪里?自己的各门学科成绩在本班、本校中总体上大概处于什么位置?总结自己的学习情况后，学生还要考虑下个阶段老师会复习什么，早做准备。这样当老师按照进度复习时，学生就可检验一下自己的复习效果，在老师的指导下学习水平也可以得到进一步提高，把基础打扎实。

【计划3】感受生活的美好

　　8天里，父母可以和孩子去一次秋季书市，买一本好书，而不是买教辅书;可以参加一次国庆活动，例如参观博物馆或短途秋游。在旅途中，父母可以趁机让孩子聊聊学习的苦恼和困惑，疏导他们的情绪;不要把孩子关在一个封闭环境里，要让他们投入到火热的生活中，感受生活的美好，这样厚积才能薄发，写出有血有肉的好文章。父母还可以带孩子去看望家中的老人，感恩教育的同时，告诉孩子，虽然处于高三这个特殊时期，可生活还是正常有序的。

　　对大多数高三生来说，“十一”假期可能还要继续学习，不能放松，但是在高三这样紧张的阶段，有一段假期来调节一下，学生和父母还是要好好利用。张弛有度才能提高学习效率。

高考过后的征战：四类学生适合复读

　　随着2011年高考成绩的公布，一场没有硝烟的战争也在悄然拉开序幕。记者从几家高考复读培训机构了解到，受高考生源数量减少，高考录取率的提高以及出国留学的分流等多方因素的影响，今年暑期复读市场生源人数将进一步缩水，预计比去年至少减少1000人。

录取率上升，复读市场受影响

　　北京铭师堂培训学校校长马永刚介绍说，按照往年的经验，在高考出分前的一至两个月，就已经有学生进行复读预报名，然而从今年的情况来看，预报名人数较少，复读主要以电话咨询为多。“家长打电话咨询的目的，是在不同复读机构间进行比较。”

　　近年来，北京高考学生复读人数一直走低，主要受毕业生人数减少，高校录取率提高以及留学三方面的影响。今年，北京市高考报名人数为7.6万余人，比去年减少4234人，降幅为5.27%，再创新低。另外，全国810所高校今年在京计划招生58906人，虽比去年减少3200余人，但本市高考计划录取率仍将达到83.1%。多方面因素势必会对今年暑期复读市场造成影响。

　　业内人士表示，去年北京复读市场总人数在6000人左右，而预计今年人数上限不会超过5000人，市场总量至少缩减16%。马永刚表示，每年6月底到8月初是复读培训机构报名的高峰，而高考出分后的两个周末会达到报名的第一个小高峰，在一批、二批、三批录取之后会再次出现报名高潮。

为上名校，高分复读生增多

　　从近年来参与复读的学生情况来看，“高分复读”和“高三应届生”两类人群数量大有扩大趋势。精华学校复读班校长宋晓垒介绍说，在该机构复读班，“高分复读&rdquo 高中政治;学生能够占到复读总人数的60%。这类学生的普遍特点是拿到了大学录取通知书，但对考取的大学并不满意，往往三本的学生想考二本，二本的学生想考一本，而一本的学生把目光盯准更好的学校。值得一提的是，“高分复读”学生中，有10%的学生是从大学回流到复读班的，这些学生往往到大学报到后，觉得和自己此前想象的存有差距，从而决定复读。宋晓垒分析其中原因，认为这类学生通常是由于事先对大学专业的实际情况了解不够，进入大学后，发现自己的期望与实际教学情况差距较大，从而选择回流复读。

　　另一类值得关注的人群是高三应届学生，在高二结束后陆续从原本上学的高中校走出来，选择复读机构进行高考备考，近年来也有持续增长的趋势。这类学生从高三开学起，会陆续加入到复读队伍中来，直到高考前三个月还有新近加入的学生。

　　此外，处于二本和三本分数线的学生选择复读，也有增长的态势。不少学生虽然被三本学校录取，但却放弃报到而选择复读，这类学生占到铭师堂复读总人数的15%至20%。这也从一个侧面表明，并非考上大学就是高考胜利的目标，是否能上好学校则是学生选择的关键。

理性选择，四类学生适合复读

　　复读虽然是高考成绩不理想的学生的出路之一，复读后分数大幅度提高的例子也确实存在，但复读并非是“保险箱”，也并非所有学生都适合选择。除了考虑经济因素外，学生要综合分析自己的实际情况是否适合复读。

　　专家建议，四类学生可考虑复读。第一类是高考发挥失常或志愿填报失误的学生，但并不包括平时成绩起伏很大的学生。第二类是成绩在重点线以下，低于本科二本线70分以上或三本线50分以上的学生，这部分学生的基础还算扎实，有能力冲击一本或二本。第三类学生是虽然成绩偏低，但数学和外语两门主课成绩不错，尚有提升空间。最后一类学生，则是在高一、高二年级成绩不错，但高三由于其他原因，如青春期分心、家庭遭遇意外等因素导致成绩下降情况的出现;这类学生也可以通过一年的调整，回到原来的轨迹和水平上