个人学习计划

【精选】个人学习计划模板汇编八篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的学习目标和学习任务同时也不断变化，该为接下来的学习制定一个学习计划了哦。好的学习计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的个人学习计划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

个人学习计划 篇1

　　一、教育成长目标：

　　认真学习，吸收精髓，补充能量，提升内涵，做一个成熟、有善心、有感恩心的合格教师。

　　二、专业成长目标：

　　以最大的热情和责任心对待学生，真正以他们的前途、人生发展方向为出发点，认真贯彻学校的要求。本人争取在规定的评级时间内评上教坛新秀。

　　三、学习成长计划：

　　1、坚持自己的阅读习惯，坚持每周写教有所思、读有所悟。

　　2、坚持新课标的要求对课堂教学的研究和实践，多听多学，给自己充电。

　　3、形成自己的独特教学风格，成为一个有特点的老师。

　　四、自身现况分析：

　　成为一名教师一直是我的理想，现在我要做的是成为一名合格的教师。在工作的几年里，我认真备课，积极学习老教师的长处，多向老教师了解学生，已经对学生有了一定的了解。在课堂上已经可以熟练的向学生们传授课堂知识。但是随着我对课堂的认知，我认识到我的课堂还存在着许多不足，这需要我不断地反思、总结、归纳。

　　五、成长途径分析：

　　1、认真备课。备课是一堂课能否上好的前提，所以备课的时候要加强加强备课的科学性、创新性、有效性。在了解班级学生情况的前提下，选择适合学生的教学方法。

　　2、认真上课。是最重要的教学环节。课标要求上课应以学生为主体充分发挥它们的主动性。而教师要为学生做一个合格的学习的主导和引领者，提高课堂效率。在教学中以体现美术的审美为核心，使学生学习内容生动有趣，丰富多彩，引导学生主动参与美术实践活动，教学中尊重尊重个体的不同。提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维。为学生学习美术享受美术奠定好的基础。在扎实教授学生技能的基础上，能灵活的运用一些新颖的教法。

　　3、及时反思：反思是我们不断进步的有效途径，在上完每一节课后要及时做好反思工作，想象这节课有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，认真总结才能够真正的提高自己的教学能力。对将在课上所遇到的问题和失误及时写下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，在以后的教学中引以为鉴。

　　4、理论丰富：运用大量丰富的理论知识武装自己，制定自己的读书计划，规划好学习交流时间，在这一学年内读一到两本教育书籍，真正做到“胸中有墨水”。

　　5、全面提高专业素质

　　(1)、多听课，通过课堂听课学习别人的长处，取长补短。

　　(2)、多创新，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，让自己与新课程同成长。

　　(3)、多反思，在总结经验中完善自我。

　　(4)、多写，认真阅读教育名著，即时随笔。

　　(5)、多参加各种课题研究学习、培训及教研活动，提升自己的知识水平。

　　(6)、多利用多媒体优势，更加形象、直观的上课，效果会更好。

　　(7)、坚持教学相长的原则，在自评互评中获得自我发展。

个人学习计划 篇2

　　根据《中小学教师教育技术能力标准(试行)》和各级相应的培训计划要求，结合自身的教育技术能力实际，特拟定本次小继教个人学习计划：

一、学习内容：

　　1、继续学习20xx年新修订的《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规。

　　2、学习《小学数学课程标准》。

　　3、读一本好书《创新能力—开发与培养》。

二、学习目标：

　　1、通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：

　　1)树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。

　　2)完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

　　3)熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的学科教学任务。

　　4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

　　5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

　　6)参与教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

　　2、以《中华人民共和国教师法》和20xx年新修订的《中小学教师职业道德规范》为主要内容提高自己的师德修养，树立“为群众服务，办好群众满意的教育”的理念，重视家校关系，密切家长学生关系。

　　3、认真参与网络培训学习。与同行老师认真交流，请教自己不知的和一知半解的问题。并做好相应的记录。

　　1)注册、完善自己的博客。

　　2)与同行交流，提高自我。

　　4、加强新理念的学习，让自己认识到“终身学习观”是教师自身的需要，是工作实践的需要，将先进教育理念内化为自己的教育思想，变固步自封为改革创新，变教书为育人，实现教学相长。

　　5、在学习和教学工作中努力打造自己，要练好“讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。”的基本功。

三、学习措施：

　　1、参加学校组织的集中培训和政治业务学习。

　　2、参加年级组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。

　　3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

　　4、按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。

　　5、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

　　6、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。

　　7、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

　　以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

四、时间安排：

　　三月份学习有关教育法律法规。

　　四月份读一本书《教学技能的新修练》。

　　五月份学习《课程标准》。

　　六月份参加学校的各种培训活动。

　　七月份总结个人学习得失。