学生周记

【推荐】学生周记模板汇总9篇

　　时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候静下心来好好写写周记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的学生周记9篇，希望能够帮助到大家。

学生周记 篇1

　　假如我是老师，我不会因为我的学生考试没考好而责备他、批评他。而是非常耐心的给他讲错题，让他没有一种害怕的心理。

　　假如我是老师，我不会对学生那么严厉，我会是一个温柔的、风趣的老师。让学生上我的课感到非常轻松、愉快。

　　假如我是老师，我不会给学生布置想包袱一样多的作业，因为我看过一个广告：一个小男孩吃力的拉着一根绳子，绳子后面有一个非常非常大的包袱，只见上面有两个醒目的大字：“作业”。看着这个吃力的拉着这个大包的男孩，我下定决心一定不会让我的学生成为这个广告上的小男孩。

　　假如我是老师，我不会让我的学生考试非要考个好成绩不可，不然就要挨批。我只要求他认真了、尽力了，我就满足了。

　　假如我是老师……

学生周记 篇2

　　一个休息日，我和爸爸妈妈一起去花鸟市场买了两只小鸟回家。

　　这两只小鸟一蓝一黄，蓝色的是只斑点鹦鹉，名叫“冰淇淋”，很文静，身上布满了毛，风一吹，蓝色的羽毛随风摆动，好看极了。黄色的小鸟我不知道它的品种，更不知道它是公是母，不过他倒也生得乖巧可爱，于是，我给它起名“棒棒糖”。

　　别看它们长得这么乖巧可爱，这么文静，其实它们玩起来可疯了。每当中午，天气很热的时候，鸟儿们便兴奋起来了：有时它们上蹿下跳；有时竟荡起了秋千；有时发疯般的吃食；有时还互相梳理羽毛。

　　告诉你，鸟儿们可挑剔可脆弱啦。店主告诉我：小鸟不能断水，也不能断食，小鸟在晒太阳时，若有风，一定要把它搬回屋内来。不只这些，这两只小鸟只吃鸟食和干净的新鲜菜叶，其它的连看都不看一眼，闻都不闻一下，非常挑剔。

　　在我心目中，我的小鸟们是那么美丽，可爱，它们永远是我的好朋友!

学生周记 篇3

　　秋天，阵阵的微风佛去了夏天的炎热，让我感到无比的凉爽。秋天，让我可以吃到更多的果实，所以，我爱秋天。

　　秋天，你是一幅美丽的画。落叶像蝴蝶一样在空中飘舞，枫叶飘落到地上像美丽的地毯。果园里的果实像装饰品一样。梨子像葫芦，散发出一阵阵清香，苹果想小灯笼，香蕉像一把弯弯的镰刀，可见，秋天是多么的美啊！

　　秋天，你是五彩缤纷的。菊花是黄色的，枫叶是红色的，田野是金色的'，小河是清澈的，天空是蔚蓝的。秋天，你是五彩缤纷的，你是多姿多彩的，你是令人陶醉的，你是那凉爽的秋风，你是那有情有义的诗句！

　　啊，秋天，你真美，犹如一幅画，犹如一个梦幻，犹如一个仙境，犹如一个天堂。

　　啊，秋天我爱你！

学生周记 篇4

　　天气晴朗的一天，施泽涛妈妈打来电话，叫我们几个同学去给施泽涛过生日。妈妈说：“好的，下午五点见。”然后妈妈送我去星星艺校上课了。

　　下午放学，妈妈带着我去江寺公园旁的肯德基店，到了二楼时他们已经在玩了，然后我也去玩了。过了一会儿，施泽涛妈妈叫我去点自己喜欢吃得东西，我点了可乐、甜筒、蛋挞、薯条、奥尔良烤翅，然后我又去玩了。

　　一会儿，服务员拿来了我们点的东西，我们就去吃了，吃好了就去玩了，过了一会儿，施泽涛妈妈叫我们吃蛋糕了（施泽涛妈妈叫我们去陪施泽涛点蜡烛、唱生日歌，最后分吃大蛋糕），等我们吃好了蛋糕，玩了一会儿，爸爸就来接我了。

　　今天真是愉快的一天。

学生周记 篇5

　　月下树阴，影影绰绰。天上星光斑斓，如点点灯。星灯下又一片光芒，浮游在芦苇之上。湖边仅一方土地，老槐树歪歪斜斜地生长着。

　　光点点在苇絮上，围绕着湖面，萤火虫浅浅地飞行。

　　老槐树，两道影子拉得细长。

　　“爸爸，萤火虫为什么飞不高啊？”

　　星火摇曳，影子也随之摆动。风吹动树叶，沙沙作响。萤火虫围绕着，飞动着。在夜空是一张亮晶晶的光网。

　　“夜里，湖面上，还是这个世界，都有它们所舍不得的东西。”

　　哼哼着一支歌，环绕着湖面，月瀑泻下，湖面波光粼粼。

　　《再见萤火虫》

　　高大的影子背起矮小的影子，矮小的影子骑在高大的影子上。

　　萤火虫飞啊飞。一点点光亮，照射着月光照不到的地方。夜里，一片和祥，萤火虫静静，静静地。

　　“回家吧，很晚啦。妈妈已经做好饭啦。”

　　叶子悄悄落在水里，又激起一叶叶涟漪。青蛙受到啦波动，跳进啦水里，又荡起啦更大的涟漪。

　　“好吧！”

　　高大的影子背着矮小的影子，远去……

　　老槐树下又是一片空寂。

　　萤火虫仍在水面上滑翔，点缀在芦苇上。

　　再见，萤火虫……

学生周记 篇6

　　国庆节之前，我们进行了为期两天的秋季田径运动会。运动会每年都会举办一次，但是这一次，是我们小学阶段的最后一次运动会，所以我们都特别特别的重视，都想为班级争光。当然，我也不例外。

　　200米的邢子涵，是我一个不可打破的“枷锁”，我无论是怎样拼命，还是只跟他差一步之遥。这一次，我想要拼一拼。

　　“请五年级200米预赛的运动员，到检务处点名。”不光广播里响起了这句话，我满脑子都是这句话：“要跟邢子涵跑了，要跟邢子涵跑了……”

　　我到了检务处，还没有到我们，但是我却看见了邢子涵，他也看见了我，我们说说笑笑，的确，我们俩在私下是不错的朋友。但是，就在十分钟后，我们将变为对手。曹主任的一声枪响，初冬了我们每个运动员的心弦，我像离弦的箭，飞奔了出去。啊，我还是领先的。可是，到了最后40米的时候，我却发现邢子涵大步超过了我！那我梦寐以求的红线被邢子涵冲了过去！是的，我还是没有超过他，但是在决赛中，我们还有一次较量的机会。

　　我回到了班级的坐区，坐在凳子上一言不发。这时，我们班的体育委员过来安慰我。虽然说他在200米的赛道上也不一定能跑过邢子涵，但是它在400、800米的赛道上也是叱咤风云的。他说：“我发现了，你们到后面不是都没进了么，然后我看见邢子涵的步子就变大了，然后他就超过了你，你下次跑步的时候步子迈大一些，说不定能超过他。”

　　我听了他的，在决赛的时候，我们办负责照相的龚佳俊说：“没事，你跑不了第一跑个第二。”我一开始还是保持我自己的步伐，到了后面开始迈大步，但是邢子涵也开始迈大步，我们两个都在迈大步，但是他的个子比我高一些，所以他迈的步子也大，并且我们两个都没有劲了，所以迈步的速度也是一样的，我们之间的差距还是那么大。千年老二这个名号还是罗在了我的头上。

　　虽然这一次我没有获得第一名，但是我体会到了，爱在身边。同学看到了我的不足，就告诉我改正的方法；我实在做不到的事，也有同学鼓励我。

　　真·爱在身边！