实用的初中周记锦集六篇
时间过得真快,一周又过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编为大家整理的初中周记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中周记 篇1
20xx年X月X日 X天
前些日子去市场买菜,一时兴起,想买几条野生鲫鱼炖汤,殊不料,一市之中,竟无大鱼,找了名熟识的摊贩问讯,他却也不多话,端出一盆让我挑选——俱是些不到半斤的小家伙,这实在太小了吧,我忍不住抱怨。现在野生的很少有大鱼,过几年还有没野生鱼都难说了,摊贩叹了口气,那何不把这些小鱼放回去养大呢?您傻了吧,我不卖别人也会卖的,摊贩也是一脸的委屈。
我自然是说不下去了,随便挑了条鲩鱼逃离了鱼摊,经商逐利,天经地义,我又有什么资格指责他们呢?况且,我也确实缺乏这样的立场——小肥羊、烤乳猪、明前茶,虽然并不能时常奢侈,这些“小物”都不可否认都是我所乐食的,甚至我们还想过,以后自己的孩子也要从小对其作“菁英教育”。
等等,打住!我似乎嗅到了一种危险的味道,一种与卖仔鱼一样的危险味道……说不定将来我孩子的命运将与那些鱼仿佛!
或许没那么糟糕吧……我安慰这自己,无论如何,我对孩子的“菁英教育”都是为了孩子,与唯利是图的鱼商不可同日而语。在如今的社会中,激烈的竞争是主导,岂能让孩子输在起跑线上?
语文、数学、英语——这些自然是必须的;书法、绘画、音乐——艺术品位是不可少的;舞蹈、戏讲演——培养孩子的自信心很重要;田径、武术、空手道——健康的身体才是最关键的指标。
孩子能做这么多事吗?不,自然是不能的,不过那仅限于“自然”的状况而已,我的孩子,一定是以成人为范本,否则又如何能在起跑线上便战胜他人呢?——所以,他一定得吃得消,因为我这一切都是为他好,我是毫无私心的。
这些真的毫无私心!——啊!未必,至少有人是有私心的,高昂的培训费恐怕便是其中的证明。一面打着素质教育的旗帜,一面给孩子压上更重的负担,一面呼喊着还孩子以童年,一面让孩子们成为一个个的“小大人”的不正是这些自然人与法人组织么?在他们眼里,孩子和仔鱼有区别么?
或许,我该考虑下了,是让孩子自然成长,还是提早捕捞上市场——我不得而知……
古人云:“疑则问卜,”也罢,那便排下一卦——竟然如此!“包蒙,凶”。我惊骇地将易经丢在了地上。
一阵风吹过,地上的书翻了页,露出了另一条卦辞。
初中周记 篇2
月亮等待和太阳换班,小鸟等着吃掉迷途的毛毛虫,小苗等待成为大树,但是,等待是需要时间和耐心的。
我经常等待月考快点考完,才能到同学家玩,也不用在家里一直复习而且同学家零食很多,还不用被妈妈讲,就可以玩得很开心,把那些不开心的心情全部甩开,尽情的在同学家好好玩一场,所以不管要等多久我都愿意。
我等待着公园建一个荡秋千,这样放假时,我和姐姐就可以到公园玩荡秋千了,又不用在家里被地狱魔王折磨一样,而且感觉好闷喔,感觉没有新鲜空气,或是有时候会觉得公园里好无聊,像一座黑暗寂静的森林,我真的好希望快点建一个荡秋千。
我等待妈妈帮我买一只果冻笔给我,她总是说等数学考好之后,才会买给我,但我们班大部分的人都有果冻笔,只有我没有,我觉得好丢脸喔!而且要等待的话,根本就是要等到长大后一样啊,怎么可能考好?
当我等待时,如果是好事情,我愿意等待这好事发生,就像一场马拉松比赛,坚持到底的人就是赢家,半途而废的人,就永远不会赢。
初中周记 篇3
那是几天前的最后一节课,语文老师正在很投入地讲着《十六年前的回忆》,尽管窗外的瓢泼大雨正无情地摧残着大地,尽管同学们都在窃窃私语,埋怨这鬼天气,但是这些丝毫不影响老师的情绪,课仍在进行着。
这时,一个熟悉的身影从窗外晃过——啊!是爸爸!“您可千万别进来啊,要不然,我会恨死你!”我在心里悄悄地说,但爸爸还是径直走了进来,雨衣上的雨水噼噼啪啪地打在地上。这时,全班同学的目光都集中到了爸爸身上,课也被打断了。爸爸看起来有点窘,把雨衣放下后,立刻走出了教室。老师瞟了爸爸一眼,用那一贯的语气说:“现在有些家长,还真是……”
当时,我心中又羞又恼,觉得爸爸让自己很没有面子,真恨不得找个地洞钻进去。
放学后,我没走出教室,仍为之前的事难过不已。这时,爸爸走了进来。还没等他开口,我就狠狠地把雨衣往地上一扔,头也不回地冲进了雨中。一回到家,我便把自己关在房间里。隔着门,我听见爸爸回来了,他不住地对妈妈说:“唉,都是我不好,不该进孩子的教室的。当时真是太急了……”
我已经两天没和爸爸说话了,看着爸爸那微驼的脊背和充满自责的眼神,我开始想起平日里爸爸为我所做的一切,也开始理解爸爸当时的心情,理解爸爸对我的爱了。
初中周记 篇4
这天,我在游戏中收获了属于我自我的感悟。
这天,我和姐姐一齐去上超级青少年的课。上课的时候,老师跟我们玩了一个游戏。游戏的名字叫:找凶手,是这样玩的:老师给每人发一张卡片,上而画着剑的,就是凶手;上方画枪的,就是警察;什么都没有画的,就是平民百姓。
游戏开始了,我拿到卡片,发现上方什么都没有画。老师让我们闭上眼睛,再让凶手睁开眼睛,并让他假装杀一个人。好了后,老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩,他扮成了一副很酷的样貌,眼睛睁得大大的,仔细着搜索着可靠的线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发,手中握着卡片。我想:她就应就是凶手吧!很快,大家都看出来了,一看她的卡片,果然是凶手。
第一轮结束了,第二轮对于姐姐来说,比第一轮刺激多了。
姐姐看了她的.卡片,把她吓了一大跳,卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次的警察是个女孩子,她找了很多遍,认为姐姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩,而是我的姐姐是凶手。最后,大部分的人都认为姐姐是凶手,姐姐只好承认了,真佩服他们。
从这次游戏中,我明白了“不做亏心事,不怕鬼敲门”的道理。
初中周记 篇5
清晨,我与风儿为伴,与阳光为伍,出门去晨跑。
走出门,风儿就调皮的扑进我的怀抱。我努力的向前跑着,风儿就像一个善变的孩子,一会儿调皮的和我对着跑,一会儿有温柔的拂过我饿的脸颊,捋起我的发丝。
我边跑边欣赏着周围的风景。我第一次觉得身边的风景是那么美,晨跑是那么幸福。当我经过一座石拱桥的时候,我的目光被吸引住了,我不由自主的放慢了脚步。这座拱桥周围全是绿茵,远处还有一个凉亭。这高大洁白的凉亭更加衬出了这座桥的典雅唯美之气。先说着绿茵吧。这丛绿茵是由好几种草木组成的。望着这些草木,我不识其名,只知其美……一种是细长的叶子,大片大片的,从三层楼高的地方直垂入水面一条条细长的也在水波上摆动,像是一个个调皮的孩子在搔别人的痒,水波被骚的咯咯直笑,他也乐得合不拢嘴。这细叶上还铺了一层宽大的绿叶,但绿叶的边缘已经泛黄了,这层绿叶,就像是妈妈为孩子准备的衣裳,把细叶裹得严严实实,好像生怕他着凉了似的。最有意思的还要数那一条条细藤了。他们宛如一位位花季少女,扭动着她们那婀娜的身姿,在细叶与绿叶间穿行,时而随风舞蹈,时而倒头睡去······再说这凉亭,着亭子静静地伫立在水的中央 ,俯视着这水中的一切,宛如一位高高在上的皇族妇人,既高贵又慈祥,粼粼的水波衬托着她洁白的身影,使她显得更加圣洁,更加美丽。
晨跑,不仅强健了我的身体,也让我感受到了美,更让我懂得了——美,就在身边。
初中周记 篇6
鸡蛋在盐水中能浮起来吗?为了证明这是真的,我和妈妈一起做了个有趣的小实验。
实验的材料很简单:一个透明的玻璃杯、一瓶净水、一个生鸡蛋、一罐盐和一个勺子。
我现在玻璃杯中倒了大半杯水,然后将生鸡蛋小心翼翼地放入水中,鸡蛋迅速地沉到杯底,我用舀了三勺盐加入水中并轻轻地搅拌。盐迅速地溶化了,而鸡蛋去没有一丝会浮起来的感觉。
我有继续在水中加了两勺盐,有趣的现象发生了_鸡蛋直立起来,缓缓地飘在水中央,也不露出“头”,就像一枚水雷在水中自由地穿梭。
我好奇地观察了一会儿。妈妈让我接着往水里加盐。盐沉入杯底,开始拒绝溶化了,而鸡蛋逐渐浮了上来,像一格调皮的小男孩,把“头”露出了水面。我用手指把它摁下去,可是我一松开手,它又马上浮了上来。我兴奋极了,在桌子旁边又是唱,又是跳,妈妈的脸上也露出了欣喜的笑容。
突然,我的脑子里冒出了一个新的问题:既然生鸡蛋可以在盐水中浮起来,那么熟鸡蛋是不是也可以在盐水中浮起来呢?以后只要有时间,我一定要再做一次关于熟鸡蛋能不能在盐水中浮起来的小实验。
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