【精选】小学生周记模板集锦六篇
不经意间，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，立即行动起来写一篇周记吧。怎样写好周记呢?以下是小编整理的小学生周记6篇，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
一声春雷叩响万物的大门，一场春雨的滋润，万物生长。
我的学校——德怀希望小学，大家一起来看看它吧。
春雨的滋润下，小学就像新的一样。围墙的蓝色，旗子的红色，墙壁的白色，一切都是新的。走进校园，是一条宽阔的水泥大道。路面上散落着大大小小的花瓣，有着花瓣的清香。道路两旁是齐腰的灌木丛，油绿绿的，一入眼便格外清新。旁边是一栋青砖办公楼，春风吹过，幽静、淡香、醒人。
经过大道，我们来到校园内部。环顾四周，明亮宽广。花坛五彩缤纷，一位位花仙子把自己装点得耀眼。苏醒的虫儿们四周走走，走过草丛，走过树林，走到花仙子的世界。每一栋教学楼的走廊上，都有一个走廊的长的花坛。在那里有着同学们种的花，每一朵花都有自己的姿彩。花大多叫不上名字，是同学们去郊外采的，格外美丽。
最美的是这时候的画墙。学校的围墙会被刷成白色，每个班都会有一块墙用于画画。每个班都会让班里的画画能手来画这副画，在每个班里，它都有着特殊的意义，将陪着我们度过漫长岁月。
春天的校园，真美！
小学生周记 篇2
三月，玉兰花刚开花。走进校园，你第一眼见到的，肯定是车棚旁的玉兰花；刚闻到的，肯定是玉兰花的花香。那么多的玉兰花，一个堆着一个，成了小蜜蜂、小蝴蝶的乐园。它令每一个走进校园的人都忍不住赞叹。
春天，玉兰树刚开花。它的花发出淡淡的清香，不走近是闻不到的；春天，玉兰树刚开花，有些花苞还没怒放，但是含苞欲放，显得格外娇艳；春天，玉兰花刚开花，树上的'玉兰花这儿一丛，哪儿一簇，那么洁白，令人陶醉。春天的玉兰花多美啊，那么纯洁，那么妩媚……
到了冬天，玉兰花只剩下光溜溜的树杆了，但是，玉兰树依然不甘示弱，她顽强地站在雪地里，像一个守护学校的士兵。但是它也有软弱的一面，在风非常大的时候，它也会东摇西摆，像一个喝醉了酒的大人。
玉兰树啊，尽管你有时软弱，有时倔强，但是你的妩媚，还是令我沉醉，也令多少来参观学校的人流连忘返啊！
小学生周记 篇3
刚进教室（学校有候课制），陈陈就飞过来：Miss Dai ，我会看音标拼读单词啦！我一愣，随口说：拼拼看。她把英语书翻到词汇表部分，看着音标有滋有味地拼读起来。我一听，还真不错。自己不是一直想把这个方法教给学生吗？虽然它不属于教学内容，但对学生学习单词很有帮助。机不可失，我决定改变教学内容，让陈陈当小老师，把这个方法教给其他学生。
上课了，我大声说：同学们，陈陈有个‘惊人’的发现，你们想知道吗？想。我们欢迎她来谈谈，好吗？好。伴随着一阵热烈的掌声，陈陈高兴地走上讲台：Miss Dai教单词时，不都是先标上音标再教我们拼读吗？我们已经学习了很多音标，按照Miss Dai拼读的方法，我尝试着看书后词汇表上的音标拼读单词，没想到竟然成功了。我已经试了好多次了，下面我拼给大家听听。说完，她把书翻到词汇表部分，拼读起来，其他学生也跟着打开书，静静地听着。渐渐地，其他学生似乎都会了，也跟着拼读起来，教室里顿时书声一片。在教室里走了走，听了听，回答了几名学生的问题后，我叫了暂停。学生却像是入了迷一般依依不舍，过了两三分钟才停了下来。我首先表扬了陈陈，号召其他学生学习她的善思考、勤探索的精神；然后纠正了学生的几个发音错误，又教了几个他们没有学过的音标；最后对照看拼音读汉字的方法对他们的拼读进行了指导。学生又兴致勃勃地拼读起来，我则流连其间，与他们共拼共读，互相交流，同时享受着他们带给我的丝丝惊喜和快乐就这样，一个自己一直想教却又觉得无从下手的内容被小老师解决了。虽然原定的内容延后教学，但我不后悔。学生已经具备了一定的自学能力，他们今后的英语单词学习必将是事半功倍、一帆风顺，后来的事实也的确如此。
小改变带来了大收获，这让我深思。梁启超曾说过：教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。由于平时的单词教学中，我注重了拼读方法的渗透，学生在潜移默化中已经初步掌握了这个方法，而陈陈的勇敢举动，则造就了全班学生的出色表现。先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。，让我们永远记住这句话。
小学生周记 篇4
秋游啦!我高兴极了。同学们也都兴高采烈地背上背包出发了，向着我们的目的地—体育中心走去。
一路上，我边唱着小调边欣赏路边的景色。路边景色很美，一排排树都长得粗壮、茂盛;还有一些嫩绿的小草和一些鲜艳的小花在向我招手。
过了好一会儿，我累得满头大汗，走也走不动了。眼看就要到目的地了，我擦了一把汗坚持了下来，继续走。
坚持就是胜利，我们终于到了体育中心了。在老师的带领下，我们看到了整个体育场，非常大，场面中间是草坪，草坪旁围着几圈跑道，最外面的是一大圈座位，座位的颜色各不相同，有黄色的，有绿色的，还有红色的，红色的座位从远看就是波浪线的，非常好看，而且这些崭新的座位看上去齐刷刷的，只见它们密密麻麻的排列着，真是让人目不暇接呀!最前面的是个大屏幕，像个大巨人一样躺在那儿睡觉。
过了一会，我们走出了体育场，来到外面的花园里，只见那儿有很多花坛，花坛里百花盛开，争奇斗艳，五颜六色的花形态各异—你简直找不到两朵相同的花。这些花特别香，香味引来了漂亮的蝴蝶们，你看，蝴蝶们正在跳舞呢!
我们顿时也来了精神，于是大家放下背包，玩了起来，我们一会儿玩“老鹰抓小鸡”，一会儿玩“钻山洞”，玩得真开心。我们非常自由，累了就坐在空地上歇一会儿，不累就继续玩游戏…。我们玩着，叫着，一碧如洗的蓝天回荡着我们欢乐的笑声。
时间过得真快，一眨眼，大人们就来接我们回家了，我们还没玩够呢，但只得恋恋不舍地跟老师和同学们告别。
这真是一次多么快乐的秋游活动啊!
小学生周记 篇5
自从开学后，爸爸就跟我说：“四年级，你要达成目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实的孩子。”我爽快地答应了。
可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误，比如：写作文的时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实的表现。
现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上的得数都看错了，爸爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必要发这么大的脾气？晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心的表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正的话，那将对我以后的成长带来很大障碍。想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差，可是考试的时候为什么总不令人满意呢？那是因为我的粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章——《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅了一遍，其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人的粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真的好习惯。
“于细微处见精神”，这句我记在心里了。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。
小学生周记 篇6
今天虽然是星期六，可是爸爸妈妈还是要去开会，只留下我一个人在家，我一直到九点钟还空着肚子。
我懒洋洋地起了床，揉了揉睡眼朦胧的眼睛，来到客厅。我打开冰箱。哈！正好有我最爱吃的汤圆，我可以大显身手了。我拿着汤圆跑进厨房。我先把锅子洗干净，然后倒入办过清水，打开煤气灶烧水。我站在一边迫不及待的等水烧开，还时不时地掀开锅盖，看看水有没有开。
水终于开了，我立即把一颗颗冰冷的“小精灵”放入锅中。他们争先恐后的跳入水中。有的像一名优秀的跳水运动员跳入水中溅起无数“小浪花”。有的像芭蕾公主，跳起了优美的水中芭蕾。有的在翻跟头，从锅子这头翻到那头，在从锅子那头翻回来。有的……当汤圆沉入锅底时，我赶紧把铲子伸入锅底铲了几下，它们在水中打转，好像跳起了集体街舞。接着我加了一小碗水，然后心满意足的把锅盖盖上，有把火调小了一点，心想：你们这些淘气包马上要落入我的肚子了，哈哈！
过了几分钟，我再次打开锅盖，看见汤圆们一个个全都浮在水面上朝我笑呢！我赶紧把它们捞起来，放入碗中，看着这些汤圆，我不由自主地笑了。
我吃着自己动手煮的汤圆，香香的，甜甜的，糯糯的，从嘴里一直舒服到心里。
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